文言文，完成4?7題。

沈璋字之達，奉圣州永興人也。學(xué)進士業(yè)。迪古乃軍至上谷，璋與李師夔謀，開門迎降。明日，擇可為守者，眾皆推璋，璋固稱李師金，于是授師夔武定軍節(jié)度使，以璋副之。授太常少卿，遷鴻臚卿。丁母憂，起復(fù)山西路都轉(zhuǎn)運副使，加衛(wèi)尉卿。從伐宋。汴京平，眾爭趨貲貨，璋獨無所取，惟栽書數(shù)千卷而還。

太桿賊陷潞州，殺守姚潘，官軍討平之，命璋權(quán)知州事。璋至，招復(fù)逋逃，賑養(yǎng)困餓，收其橫尸葬之。未幾，民頗軍輯。初，賊黨據(jù)城，潞之軍卒當緣坐者七百人，帥府牒璋盡誅之，璋不從。帥府聞之，大怒，召璋呵責(zé)，且欲殺璋，左右震恐，璋不動，從容對曰:“招亡撫存璋之職也此輩初無叛心蓋為賊所脅有不得已者故招之復(fù)來今欲殺之是殺降也茍利于眾璋死何憾”拜少大夫，知潞州事。百姓為之立祠。移知忻州，改同知太原尹，加尚書禮部侍郎。

時介休人張覺聚黨亡命山谷，鈔掠邑縣，招之不肯降，曰：“前嘗有降者，皆殺之。今以好言誘我，是欲殺我耳。獨得侍郎沈公一言，我乃無疑�！庇谑�，命璋往招之，覺即日降。

轉(zhuǎn)尚書吏部侍郎、西京副留守、同知平陽尹，遷利涉軍節(jié)度使，為東京路都轉(zhuǎn)運使，改鎮(zhèn)西軍節(jié)度使。天德元養(yǎng)，以病致仕。卒，年六十。

子宜中，天德三年，賜進士及第。

（節(jié)選自《金史?沈璋傳》）

4.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ )

A.招亡撫存/璋之職也/此輩/初無叛心/蓋/為賊所脅/有不得已者/故招之復(fù)來/今/欲殺之是殺降也/茍利于眾/璋死何憾。

B.招亡/撫存/璋之職也/此輩/初無叛心蓋為賊所脅/有不得已者/故招之/復(fù)來/今/欲殺之是殺降也/茍利于眾/璋死何憾/

C.招亡撫存/璋之職也/此輩初無叛心/蓋為賊所脅/有不得已者/故招之復(fù)來/今欲殺之/ 是殺降也/茍利于眾/璋死何憾/

D.招亡/撫存/璋之/職也/此輩/初無叛心蓋/為賊所脅/有不得已者/故招之/復(fù)來/今欲殺之是殺降也/茍利于眾/璋死何憾/

5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（ )

A.魏明帝太和年間始置進士科目。唐亦設(shè)此科，凡應(yīng)試者謂之舉進士，中試者皆稱進士。

B.拜，按一定禮節(jié)授予（任命)官職，一般用于升任高官。如“以相如功大，拜為上卿”。

C.緣坐，是以家族本位、罪人以族的觀念為基點，正犯本人和相關(guān)親屬連帶受罰的原則。

D.古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、休致等名稱，來指官員辭職歸家。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ )

A.沈璋為人謙恭，不貪錢財。迪古乃的軍隊到達上谷，選舉守將，他堅持推舉李師夔；后隨征伐宋，攻下汴梁后，大家爭相掠奪錢財，他卻分文不取。

B.沈璋為政有方，敢于擔(dān)當。他主潞州事，召回逃亡的人，采取措施，安定了百姓；后因未服從帥府命令，帥府欲殺他，他卻從容的說這是我的職責(zé)。

C.沈璋深得眾望，得到朝廷認可。他挽救了士兵，士兵感動，朝廷嘉獎他；擔(dān)任左諫議大夫時，張覺不肯受降朝廷，他前往招降，張覺當天就投降了。

D.沈璋功業(yè)有成，以病致仕。他后來轉(zhuǎn)任尚書吏部侍郎、西京副留守、同知平陽尹，升任利涉軍節(jié)度使等職；因病辭官，去世，兒子封賜進士。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）汴京平，眾爭趨貲貨，璋獨無所取，惟載書數(shù)千卷而還。

（2）璋至，招復(fù)逋逃，賑養(yǎng)困餓，收其橫尸葬之。

4.C(抓住關(guān)鍵詞“也”“蓋”“故”等進行斷句，然后根據(jù)語意進行斷句)

5. A(科舉考試從隋朝開始，“魏明帝太和年間”錯誤，應(yīng)為“隋煬帝大亞年間”)

6. C(招撫張覺是“移知忻州，改同知太原尹,加尚書禮部侍郎”之后的亊,而不是擔(dān)任左諫議大夫時。)

(1)攻下汴梁后,大家爭相掠奪錢財,惟獨沈璋沒有參與奪��；只是運載數(shù)千卷書回去。( “平”解釋為“攻下”，“貲貨”解釋為“錢財”，“惟”解釋為“只”。）

(2)沈璋到了那里，召回逃亡的人,賑濟收養(yǎng)貧困饑餓的人，收葬野外橫陳的死尸。（“至”解釋為“到”，“招復(fù)” 解釋為“召回”“逋逃”解釋為“逃亡”。)

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