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古代的散文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-15 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

古代的散文篇一:古代散文

1:[單選題]《人的文學(xué)》的作者是

A:陳獨(dú)秀B:胡適C:李大釗D:周作人參考答案:D

2:[單選題]小說《綴網(wǎng)勞蛛》的作者是

A:葉紹鈞B:許地山C:王統(tǒng)照D:冰心參考答案:B

3:[單選題]中國左翼作家聯(lián)盟成立于

A:1929B:1930C:1931D:1932參考答案:B

4:[單選題]巴金的《家》、《春》、《秋》被合稱為

A:激流三部曲B:人間三部曲

C:抗戰(zhàn)三部曲D:愛情三部曲參考答案:A

5:[單選題]執(zhí)著地認(rèn)為"文學(xué)作品,都是作家的自敘傳”的小說作家是 。

A:張愛玲B:巴金C:郁達(dá)夫D:郭沫若

參考答案:C

6:[單選題] 魯迅的第一部雜文集是

A:《野草》B:《隨感錄》C:《熱風(fēng)》D:《墳》參考答案:C

7:[單選題]1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了 ,是五四文學(xué)革命"發(fā)難”的信號(hào)

A:《文學(xué)改良芻議》

B:《文學(xué)革命論》

C:《我之文學(xué)改良觀》

D:《論古文白話之消長》

參考答案:A

8:[單選題]“祖國呀祖國!??你快富起來!強(qiáng)起來罷!”這一呼喚出自 。

A:《去國》B:《沒有祖國的孩子》

C:《沉淪》D:《回春之曲》參考答案:C

9:[單選題] 魯迅的第一部小說集是

A:A、《吶喊》 B、《彷徨》 C、《熱風(fēng)》 D、《故事新編》

參考答案:A

10:[單選題]下列屬于京派成員的是 。

A:沈從文B:郁達(dá)夫C:李金發(fā)D:劉半農(nóng)參考答案:A

1:[單選題]1917年,在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)革命論》,倡導(dǎo)"文學(xué)革命”的是

A: 周作人B:胡適C:陳獨(dú)秀D:錢玄同參考答案:C

2:[單選題]下列詩人中屬于早期象征詩派的是

A:李金發(fā)B:劉半農(nóng)C:.冰心D:郭沫若參考答案:A

3:[單選題]下列詩人中屬于現(xiàn)代派的詩人是

A:殷夫B:何其芳C:田間D:戴望舒參考答案:D

4:[單選題]下面說法不符合郁達(dá)夫小說創(chuàng)作的是

A:自我寫真B:結(jié)構(gòu)散文C:諷刺筆調(diào)D:感傷抒情參考答案:C 5:[單選題]下列作家中屬于"京派”的作家是

A:張恨水B:蕭乾C:張愛玲D:胡也頻參考答案:B

6:[單選題]下面屬于聞一多創(chuàng)作的詩集是

A:《繁星》B:《紅燭》C:《漢園集》D:《女神》參考答案:B

7:[單選題]具有國民性批判內(nèi)涵的作品是

A:《四世同堂》B:《遲桂花》C:《邊城》D:《傷逝》參考答案:A 8:[單選題]茅盾的作品中,暴露國民黨法西斯特務(wù)的黑暗統(tǒng)治的作品是

A:《幻滅》B:《子夜》C:《三人行》D:《腐蝕》參考答案:D 9:[單選題]下列作品中不屬于巴金的作品是

A:《憩園》B:《虹》C:《第四病室》D:《滅亡》參考答案:B

10:[單選題]1921年成立于北京,"文學(xué)革命”后成立的第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)是

A:湖畔詩社B:創(chuàng)造社C:文學(xué)研究會(huì)D:.沉鐘社

參考答案:C

1:[單選題]散文集《綠天》的作者是

A:朱自清B:周作人C:陸 蠡 D:蘇雪林參考答案:D

2:[單選題]中國詩歌會(huì)的主要成員有

A:穆木天、蒲風(fēng)等

B:陳夢(mèng)家、朱湘等C:汪靜之、應(yīng)修人等D:馮至、馮雪峰等 參考答案:A

3:[單選題]七月詩派的主要特色是

A:主張新詩格律化,主張“三美”

B:主張?jiān)姼枋菬o產(chǎn)階級(jí)革命的武器

C:主張以抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)為內(nèi)容,以自由體為形式

D:主張?jiān)姼柽h(yuǎn)離政治,否定文學(xué)的階級(jí)性

參考答案:C

4:[單選題]現(xiàn)代文學(xué)史上被稱為"平民詩人”的詩人是

A:劉半農(nóng)B:艾 青C:臧克家D:何其芳參考答案:A

5:[單選題]新文化運(yùn)動(dòng)中的主要論著《建設(shè)的文學(xué)革命論》的作者是A:陳獨(dú)秀B:錢玄同C:胡 適D:魯 迅參考答案:C

6:[單選題]文學(xué)革命后在"愛美劇”口號(hào)中發(fā)展起來的愛美劇是一種A:不以營利為目的的職業(yè)化戲劇

B:以營利為目的的職業(yè)化戲劇

C:以營利為目的的非職業(yè)化戲劇

D:不以營利為目的的非職業(yè)化戲劇

參考答案:A

7:[單選題]《禮拜六》是哪一個(gè)派別的主要刊物

A:淺草社B:鴛鴦蝴蝶派C:湖畔詩社D:彌灑社

參考答案:B

8:[單選題]現(xiàn)代文學(xué)第一個(gè)十年的文學(xué)論爭(zhēng)中圍繞"問題與主義”進(jìn)行論爭(zhēng)的雙方是

A:林琴南與陳獨(dú)秀B:林琴南與胡適C:胡適與李大釗D:魯迅與學(xué)衡派參考答案:C

9:[單選題]被魯迅稱為"中國最杰出的抒情詩人”的詩人是A:馮雪峰B:馮 至C:徐志摩D:戴望舒參考答案:B

10:[單選題]與"左聯(lián)”進(jìn)行論爭(zhēng)的"第三種人”指的是

A:胡秋原B:沈從文C:蘇 汶D:林語堂參考答案:C

1:[單選題]在晚清就倡導(dǎo)白話文運(yùn)動(dòng)的主要人物是

A:陳獨(dú)秀B:梁啟超C:黃遵憲D:裘廷梁參考答案:D

2:[單選題]現(xiàn)代文學(xué)第二個(gè)十年小說創(chuàng)作中社會(huì)剖析派的作家有A:茅盾、沙汀、艾蕪、廢名等

B:蕭軍、吳組緗、端木蕻良、穆時(shí)英等

C:茅盾、沙汀、艾蕪、吳組緗等

D:施蟄存、穆時(shí)英、劉吶鷗、李輝英等

參考答案:C

3:[單選題]屬于"革命文學(xué)”作家蔣光慈的作品是

A:《短褲黨》B:《二月》C:《孩兒塔》D:《為奴隸的母親》 參考答案:A

4:[單選題]主張"為人生”文學(xué)的文學(xué)社團(tuán)是

A:創(chuàng)造社B:沉鐘社C:未名社D:文學(xué)研究會(huì)參考答案:D 5:[單選題]兩個(gè)口號(hào)的文學(xué)論爭(zhēng)中的兩個(gè)口號(hào)是指

A:“國防文學(xué)”和“革命文學(xué)”B:“國防文學(xué)”和“抗日救亡文學(xué)” C:“國防文學(xué)”和“民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的大眾文學(xué)”

D:“抗日救亡文學(xué)”和“民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的大眾文學(xué)”

參考答案:C

6:[單選題]詩人戴望舒前后詩風(fēng)的變化是

A:從現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)向現(xiàn)代主義B:從現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)向唯美主義 C:從古典主義轉(zhuǎn)向現(xiàn)代主義D:從現(xiàn)代主義轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)主義 參考答案:D

古代的散文篇二:古代散文

中國古代散文發(fā)展概述

? 一、先秦歷史散文;

? 二、漢代歷史散文;

? 三、魏晉六朝的傳記文;

? 四、唐代的傳記文;

? 五、宋代的傳記文;

? 六、元明清的傳記文

諸子散文:

漢代對(duì)先秦文化學(xué)術(shù)進(jìn)行總結(jié)整理,把諸子分為儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說十家。

歷史散文:

1.《尚書》:原稱《書》,到漢代改稱《尚書》散文集。

2.《春秋》

? “春秋筆法”

? 《左傳》現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的編年體史書。

(相傳為左丘明所寫,善描戰(zhàn)爭(zhēng))

3.

4.《戰(zhàn)國策》(西漢劉向輯成,長于說事)

先秦歷史散文小結(jié):先秦歷史散文是史官文化的產(chǎn)物;其文學(xué)特點(diǎn)是講究文采。

古代的散文篇三:中國古代散文最遠(yuǎn)可追溯

華中科技大學(xué)碩士研究生2009級(jí)《中國語文》試卷(A)(閉卷)

(說明:答案一律寫在答題紙上,否則無效,且答題紙與試題紙分開交) 學(xué)號(hào)姓名 院系班級(jí) 得分

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共7題14分,多選、少選、錯(cuò)選一律不得分)

1、中國古代散文最遠(yuǎn)可追溯到(BD )。 A、結(jié)繩記事B、甲骨卜辭C、巖畫D、銅器銘文

2、文學(xué)史上建安風(fēng)骨的內(nèi)涵包括(ABCD )。 A、功業(yè)意識(shí) B、慷慨文風(fēng) C、生命意識(shí) D、悲涼文風(fēng)

3、“五四”時(shí)期出現(xiàn)了散文創(chuàng)作的盛況,其時(shí)產(chǎn)生了(AC )等散文名家。

A、郁達(dá)夫 B、鄒韜奮 C、周作人 D、張承志產(chǎn)生出魯迅這樣的散文巨匠以及胡適、周作人、朱自清、傅斯年諸散文名家

4、(BC)屬于90年代“文化散文”。

A、林語堂的《紐約釣魚》 B、余秋雨的《文明的碎片》

C、史鐵生的《我與地壇》 D、范長江的《塞上行》 5、語言發(fā)展的一般規(guī)律包括(ABC)。 A、漸變性B、不平衡性C、社會(huì)制約性D、任意性

6、中古漢語的聲調(diào)包括(ABCD )。

A、平聲 B、上聲 C、去聲 D、入聲 7、“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”(毛澤東《卜算子·詠梅》)句中使用的修辭格是(ABCD)。

A、比喻 B、對(duì)偶 C、擬人 D、夸張

二、填空題(每空1分,共20分)

1、中國古代文學(xué)中的詩騷傳統(tǒng)是指(現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)詩)和(浪漫主義的騷詩)形成的傳統(tǒng)。

進(jìn)(美文)的概念,提倡“記述的”、“藝術(shù)的”敘事抒情散文,強(qiáng)調(diào)(以自我為中心),提倡“言志”的小品文。

6、1930年代,文壇上風(fēng)行過幽默小品與閑適散文,推動(dòng)這一風(fēng)氣的是后來被稱為“幽默大師”的(林語堂),他創(chuàng)辦了(論語)等刊物,大力提倡幽默。 7、《有關(guān)大雁塔》是(韓東)的詩歌作品。 8、根據(jù)語言的歷史來源或者按照語言的親屬關(guān)系對(duì)語言所作的分類,就是語言的(譜系)分類。 9、在漢語史上先后出現(xiàn)過(直音)、(譬況)、(反切)、注音字母等標(biāo)音方法。

10、(甲骨文)是迄今所見的相當(dāng)成熟的最早的漢字。

11、六書中,(形聲字)的出現(xiàn),標(biāo)志著造字方法完全成熟。

12、在北方戲曲中,韻又叫(轍),押韻叫(合轍)。 13、依照詞譜所規(guī)定的字?jǐn)?shù)、平仄以及其他格式來寫詞,叫做(填詞)。

三、修改下列病句:(每題3分,共6分) 1、在前面所討論的問題中,受力分析和平衡計(jì)算時(shí),

都把物體的接觸面看成是絕對(duì)光滑的,即忽略物體間的摩擦。(《工程力學(xué)》,華中科技大學(xué)出版社,2002年,P35)

改為:前面所討論的問題在受力分析和平衡計(jì)算時(shí),都

把物體的接觸面看出是絕對(duì)光滑的,即忽略物體間的摩擦。(《工程力學(xué)》,華中科技大學(xué)出版社,2002年,P35)

2、唐代“古文運(yùn)動(dòng)”是針對(duì)六朝以來盛行的(駢文)2、(2)存儲(chǔ)器。它用以存放CNC裝置的數(shù)據(jù)、參數(shù)和而提倡散文的“散文化”。

3、八股文分為破題、承題、(起講)、(入手(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:古代的散文))、(起股)、中比、后比、收結(jié)。

4、元明清的戲劇主要是雜劇和(南戲 )兩種體制。 5、現(xiàn)代文學(xué)中率先興起的散文作品,是議論時(shí)政的雜感短論,統(tǒng)稱(雜文)。周作人最早從西方引

程序。它包括存放系統(tǒng)控制軟件的只讀存儲(chǔ)器EPROM和存放中間運(yùn)算結(jié)果的隨機(jī)讀寫存儲(chǔ)器RAM和存放零件加工程序信息的磁泡存儲(chǔ)器或帶后備電池的CMOSRAM。(《數(shù)控加工與編程》,華中科大出版社,2004,P7)

1

改為:存儲(chǔ)器。它用以存放CNC裝置的數(shù)據(jù)、參數(shù)和程序。它包括存放系統(tǒng)控制軟件的只讀存儲(chǔ)器EPROM,存放中間運(yùn)算結(jié)果的隨機(jī)讀寫存儲(chǔ)器RAM和存放零件加工程序信息的磁泡存儲(chǔ)器以及帶后備電池的CMOSRAM。(《數(shù)控加工與編程》,華中科大出版社,2004,P7)

四、閱讀欣賞、理解題(第1題為必答題,為12分;第

2、3、4、5、6題中選做兩題,每題14分;共40分)

1、閱讀韓愈《毛穎傳》,并回答文后問題。(12分)(必答題)

毛穎傳 (唐)韓愈

毛穎者,中山人也。其先明眎(眎,視。明眎,兔子的別名),佐禹治東方(東方為卯位)土,養(yǎng)萬物有功,因封于卯地,死為十二神。嘗曰:“吾子孫神明之后,不可與物同,當(dāng)吐而生(古代傳說:兔子的生產(chǎn)方式)!币讯。明眎八世孫?(nōu),世傳當(dāng)殷時(shí)居中山,得神仙之術(shù),能匿光使物,竊姮娥,騎蟾蜍入月,其后代遂隱不仕云。居?xùn)|郭者曰?(cūn),狡而善走,與韓盧(古代韓國的名犬)爭(zhēng)能,盧不及。盧怒,與宋鵲(古代宋國的名犬)謀而殺之,醢其家。

秦始皇時(shí),蒙將軍恬(蒙恬,人名,傳說發(fā)明毛筆的人。)南伐楚,次中山,將大獵以懼楚,召左右庶長與軍尉,以連山筮之(連山,三《易》之一,古代占卜用《易》。),得天與人文之兆。筮者賀曰:“今日之獲,不角不牙,衣褐之徒,缺口而長頸,八竅(八竅,五官共七竅,古人認(rèn)為兔子有八竅。)而趺居,獨(dú)取其髦,簡牘是資,天下其同書,秦其遂兼諸侯乎?”遂獵,圍毛氏之族,拔其豪,載穎而歸,獻(xiàn)俘于章臺(tái)宮,聚其族而加束縛焉。秦皇帝使恬賜之湯沐,而封諸管城,號(hào)曰:管城子。日見親寵任事。

穎為人強(qiáng)記而便敏,自結(jié)繩之代以及秦事,無不纂錄;陰陽、卜筮、占相、醫(yī)方、族氏、山經(jīng)、地志、字書、圖畫、九流百家天下之書,及至浮圖、老子、外國之說,皆所詳悉;又通于當(dāng)代之務(wù),官府薄書,市井貨錢注記,惟上所使。自秦皇帝及太子扶蘇、胡亥、丞相斯、中車府令高,下及國人,無不愛重。2

又善隨人意,正直邪曲巧拙,一隨其人。雖見廢棄,終默不泄。惟不喜武士,然見請(qǐng)亦時(shí)往。 累拜中書令,與上益狎,上嘗呼為中書君。上親決事,以衡石自程,雖宮人不得立左右,獨(dú)穎與執(zhí)燭者常侍,上休方罷。穎與絳人陳玄、弘農(nóng)陶泓及會(huì)稽褚先生友善,相推致,其出處必偕。上召穎,三人者不待詔,輒俱往,上未嘗怪焉。

后因進(jìn)見,上將有任使,拂拭之,因免冠謝。上見其發(fā)禿,又所摹畫不能稱意。上嘻笑曰:“中書君老而禿,不任吾用。吾嘗謂君中書,君今不中書邪?”對(duì)曰:“臣所謂盡心者!币虿粡(fù)召,歸封邑,終于管城。

其子孫甚多,散處中國夷狄,皆冒管城,惟居中山者能繼父祖業(yè)。

太史公曰:“毛氏有兩族,其一姬姓,文王之子,封于毛,所謂魯、衛(wèi)、毛、聃者也。戰(zhàn)國時(shí)有毛公、毛遂。獨(dú)中山之族,不知其本所出,子孫最為蕃昌!洞呵铩分,見絕于孔子,而非其罪。及蒙將軍拔中山之豪,始皇封諸管城,世遂有名,而姬姓之毛無聞。穎始以俘見,卒見任使。秦之滅諸侯,穎與有功,賞不酬勞,以老見疏,秦真少恩哉!” 請(qǐng)根據(jù)上文回答如下三個(gè)問題:

①請(qǐng)判斷《毛穎傳》是否是古文,并說明理由。(5分)

是古文,采用了傳記體裁,章末還有太史公的議論,采用了《史記》史家筆調(diào)。

從語言方面來看,是以先秦口語為基礎(chǔ)形成的上古漢語書面語。

②請(qǐng)翻譯文中劃線的句子。(3分)

③請(qǐng)指出韓愈在《毛穎傳》一文中貫通全文的寫作方法,并舉出二、三篇全篇使用了相同手法的作品。(4分)

通篇采用的寫作方法是采用擬人的修辭方法寓莊于諧,使用相同手法的作品有韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、《送窮文》

2、閱讀袁宏道《敘陳正甫會(huì)心集》,回答文后問題。(14分)

敘陳正甫會(huì)心集 (明)袁宏道

世人所難得者唯趣。趣如山上之色,水中之味,花中之光,女中之態(tài),雖善說者不能一語,唯會(huì)心者知之。今之人,慕趣之名,求趣之似,于是有辨說書畫,涉獵古董,以為清;寄意玄虛,脫跡塵紛,以為遠(yuǎn)。又其下,則有如蘇州之燒香煮茶者。此等皆趣之皮毛,何關(guān)神情!夫趣得之自然者深,得之學(xué)問者淺。當(dāng)其為童子也,不知有趣,然無往而非趣也。面無端容,目無定睛;口喃喃而欲語,足跳躍而不定;人生之至樂,真無逾于此時(shí)者。孟子所謂不失赤子,老子所謂能嬰兒,蓋指此也,趣之正等正覺最上乘也。山林之人,無拘無縛,得自在度日,故雖不求趣而趣近之。愚不肖之近趣也,以無品也。品愈卑,故所求愈下。或?yàn)榫迫,或然聲伎,率心而行,無所忌憚。自以為絕望于世,故舉世非笑之不顧也,此又一趣也。迨夫年漸長,官漸高,品漸大,有身如梏,有心如棘,毛孔骨節(jié),俱為聞見知識(shí)所縛,入理愈深,然其去趣愈遠(yuǎn)矣。余友陳正甫,深于趣者也,故所述《會(huì)心集》若干人,趣居其多。不然,雖介若伯夷,高若嚴(yán)光,不錄也。噫!孰謂有品如君,官如君,年之壯如君,而能知趣如此者哉!余一夕坐陶太史樓,隨意抽架上書,得《闕編》詩一帙,惡楮毛書,煙煤敗黑,微有字形。稍就燈間讀之,讀未數(shù)首,不覺驚躍,急呼周望(陶望齡,字周望,號(hào)石簣,會(huì)稽人。):“《闕編》何人作者?今耶?古耶?”周望曰:“此余鄉(xiāng)徐文長先生(徐渭【1521~1593】,字文清,后改字文長,別號(hào)青藤、天池、田水月等,明山陰人。)書也!眱扇塑S起,燈影下讀復(fù)叫,叫復(fù)讀,童仆睡者皆驚起。蓋不佞生三十年,而始知海內(nèi)有文長先生。噫,是何相識(shí)之晚也?因以所聞?dòng)谠饺苏,略為次第,為《徐文長傳》。 請(qǐng)根據(jù)上文回答如下三個(gè)問題:

①請(qǐng)判斷袁宏道在文中所闡揚(yáng)的“趣”的內(nèi)涵。(5分)

只可意會(huì)不可言傳,實(shí)質(zhì)上是一種性靈和性情,得之自然,不可強(qiáng)求

②袁宏道為什么說“趣”難得?(4分) 首先,它只可意會(huì)不可言傳。其次,隨著年齡和閱歷的增長受到職位、學(xué)識(shí)和事理的束縛離“趣”也就越來越遠(yuǎn)了。

3

③請(qǐng)結(jié)合中晚明歷史背景,分析袁宏道“趣”的文化意義。(5分)

晚明時(shí)期文壇盛行王陽明思想,文人創(chuàng)作大多強(qiáng)調(diào)“學(xué)問”“意見”“理”缺乏思想內(nèi)容,而袁宏道提出的“趣”打破了傳統(tǒng)古文的陳規(guī)定局,流露個(gè)性,抒發(fā)真情,解放思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

3、閱讀張籍《征婦怨》一詩,并回答問題。(14分) 征婦怨 (唐)張籍

九月匈奴殺邊將,漢軍全沒遼水上。萬里無人收白骨,家家城下招魂葬。

婦人依倚子與夫,同居貧賤心亦舒。夫死戰(zhàn)場(chǎng)子在腹,妾身雖存如晝燭。

作者簡介:張籍(約766—830),字文昌,祖籍吳郡(今江蘇蘇州),貞元中進(jìn)士及第,元和初官太常寺太祝,后轉(zhuǎn)國子監(jiān)助教,遷秘書郎,長慶初為國子博士,又任水部員外郎,轉(zhuǎn)主客郎中。 請(qǐng)回答如下三個(gè)問題:

①請(qǐng)根據(jù)張籍的生活時(shí)代分析本詩所諷刺社會(huì)現(xiàn)狀。(3分)

戰(zhàn)亂不斷,兵役繁重,家破人亡,民不聊生

②請(qǐng)根據(jù)中國傳統(tǒng)文化與本詩其他詩句,分析“妾身雖存如晝燭”的寫作方法及其內(nèi)涵(5分) 運(yùn)用了比喻的修辭方法,“夫死戰(zhàn)場(chǎng)子在腹”說的是 丈夫死了妻子還懷著孩子,有傳宗接代的作用,而身為人妾,丈夫離世自己就如同一件擺設(shè),就像白天點(diǎn)亮的蠟燭一樣沒有存在的作用和意義

③請(qǐng)分析本詩與新樂府運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。(6分) 新樂府是由白居易、元稹所倡導(dǎo)的,他們提倡詩歌創(chuàng)作另立新題、反映現(xiàn)實(shí)、“緣事而發(fā)”。本詩就是反映戰(zhàn)亂年代人民苦不堪言的生活,是新樂府運(yùn)動(dòng)下影響的產(chǎn)物。

4、請(qǐng)欣賞唐李益的《宮怨》詩。(14分) 宮怨 (唐)李益

露濕晴花春殿香,月明歌吹在朝陽。 似將海水添宮漏,共滴長門一夜長。 請(qǐng)回答如下三個(gè)問題:

①請(qǐng)問詩中一、二詩句所寫內(nèi)容是什么?(3分) 露露水浸潤晴花整個(gè)宮殿都飄滿花香,在月下鳴樂高歌。描寫的是宮女得寵時(shí)歡樂的生活場(chǎng)景。

②請(qǐng)問詩中三、四詩句所寫的內(nèi)容是什么?使用了什么寫作手法?(5分)

描寫的是宮女失寵時(shí)內(nèi)心的孤寂與凄涼之感如同“海水添宮漏”一樣滴水之聲潺潺不斷,徹夜不停。采用了夸張的修辭方法。(網(wǎng)上有這首詩的鑒賞)

③請(qǐng)從整體入手分析本詩使用了什么寫作手法?并分析此種寫作手法的詩意性。(6分)

全詩采用了對(duì)比的修辭手法,借景抒情,寓情于景。把受寵和失寵兩種不同的生活和心理放在一起對(duì)比,表現(xiàn)了宮女的備好生活如同曇花一樣花期短暫,突出了失寵之后宮女生活的凄涼與哀婉。

5、閱讀王小波的散文《椰子樹與平等》,回答文后問題。 椰子樹與平等 王小波

二十多年前,我在云南插隊(duì)。當(dāng)?shù)貧夂蜓谉幔霎a(chǎn)各種熱帶水果,就是沒有椰子。整個(gè)云南都不長椰子,根據(jù)野史記載,這其中有個(gè)緣故。據(jù)說,在三國以前,云南到處都是椰子,樹下住著幸福的少數(shù)民族。眾所周知,椰子有很多好處,椰茸可以當(dāng)飯吃,椰子油也可食用。椰子樹葉里的纖維可以織粗糙的衣裙,椰子樹干是木材。這種樹木可以滿足人的大部分需要,當(dāng)?shù)厝艘簿筒皇罗r(nóng)耕,過著悠閑的生活。忽一日,諸葛亮南征來到此地,他要教化當(dāng)?shù)厝耍屗麄冏駨奈覀兊纳罘绞剑焊晌覀兊幕,穿我們的衣服,服從我們的制度。這件事起初不大成功,當(dāng)?shù)厝藳]看出我們的生活方式有什么優(yōu)越之處。首先,秋收春種,活得很累,起碼比摘椰子要累;其次,漢族人的衣著在當(dāng)?shù)匾膊贿m用。就以諸葛先生為例,那身道袍料子雖好,穿在身上除了捂汗和捂痱子,捂不出別的來;至于那頂?shù)拦冢炔徽陉枺膊粨跤,只能招馬蜂進(jìn)去做窩。當(dāng)?shù)靥鞜幔獌善瑯淙~把羞處遮遮就可以了。至于漢朝的政治制度,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族來說,未免太過煩瑣。4

諸葛先生磨破了嘴皮子,言必稱孔孟,但也沒人聽。他不覺得自己的道理不對(duì),卻把賬算在了椰子樹身上:下了一道命令,一夜之間就把云南的椰樹砍了個(gè)精光;免得這些蠻夷之人聽不進(jìn)圣賢的道理。沒了這些樹,他說話就有人聽了——對(duì)此,我的解釋是,諸葛亮他老人家南征,可不是一個(gè)人去的,還帶了好多的兵,砍樹用的刀斧也可以用來砍人,砍樹這件事說明他手下的人手夠用。當(dāng)?shù)厝嗣靼琢诉@個(gè)意思,就怕了諸葛先生。我這種看法你盡可以不同意——我知道你會(huì)說,諸葛亮乃古之賢人,不會(huì)這樣赤裸裸地用武力威脅別人;所以,我也不想堅(jiān)持這種觀點(diǎn)。

對(duì)于此事,野史上是這么解釋的??

野史是不能當(dāng)真的,但云南現(xiàn)在確實(shí)沒有椰子,而過去是有的。所以這些椰樹可能是諸葛亮砍的。假如這不是耍野蠻,就該有種道義上的解釋。我覺得諸葛亮砍椰樹時(shí),可能是這么想的:人人理應(yīng)生來平等,但現(xiàn)在不平等了,四川不長椰樹,那里的人要靠農(nóng)耕為生;云南長滿了椰樹,這里的人就活得很舒服。讓四川也長滿椰樹,這是一種達(dá)到公平的方法,但是限于自然條件,很難做到。所以,必須把云南的椰樹砍掉,這樣才公平。假如有不平等,有兩種方式可以拉平:一種是向上拉平,這是最好的,但實(shí)行起來有困難;比如,有些人生來四肢健全,有些人則生有殘疾,一種平等之道是把所有的殘疾人都治成正常人,這可不容易做到。另一種是向下拉平,要把所有的正常人都變成殘疾人就容易,只消用鐵棍一敲,一聲慘叫,這就變過來了。諸葛先生采取的是向下拉平之道,結(jié)果就害得我吃不上椰子。在云南時(shí),我覺得嘴淡時(shí)就啃幾個(gè)木瓜。木瓜淡而無味,假如沒熟透,啃后滿嘴都是麻的。但我沒有抱怨木瓜樹。這種樹內(nèi)地也是不長的,假如它的果子太好吃,諸葛先生也會(huì)把它砍光啦。 我這篇文章題目在說椰子,實(shí)質(zhì)是在談平等問題,掛羊頭賣狗肉,正是我的用意。人人理應(yīng)生來平等,這一點(diǎn)人人都同意。但實(shí)際上是不平等的,而且最大的不平等不是有人有椰子樹,有人沒有椰子樹。如羅素先生所說,最大的不平等是知識(shí)的差異——有人聰明有人笨,這就是問題之所在。這里所說的知識(shí)、聰明是廣義的,不單包括科學(xué)知識(shí),還包括文化素質(zhì)、藝術(shù)的品位,等等。這種椰子樹長在人腦里,不光能給人帶來物質(zhì)福利,還有精神上的幸

福。這后一方面的差異我把它稱為幸福能力的差異。有些作品,有些人能欣賞,有些人就看不懂,這就是說,有些人的幸福能力較為優(yōu)越。這種優(yōu)越最招人嫉妒。消除這種優(yōu)越的方法之一就是給聰明人頭上一悶棍,把他打笨些。但打輕了不管用,打重了會(huì)把腦子打出來,這又不是我們的本意。另一種方法則是:一旦聰明人和傻人起了爭(zhēng)執(zhí),我們總說傻人有理。久而久之,聰明人也會(huì)變傻。這種法子現(xiàn)在正用著呢。

請(qǐng)根據(jù)上文回答如下三個(gè)問題:

①諸葛亮砍椰樹的“平等觀”是否有錯(cuò)?錯(cuò)在那里?(4分)

有錯(cuò),它采用的是“向下拉平”的平等方式,只看到好事物的負(fù)面影響而沒有看到其積極的一面。

②在王小波看來,當(dāng)代社會(huì)中為什么還存在諸葛亮砍椰樹式的平等方式?(5分)

人人都希望平等但實(shí)際上并不平等,現(xiàn)在的人對(duì)于幸福能力強(qiáng)的人只有嫉妒,為了消除這種差距感,人們往往貶低好事物以達(dá)到一種平等。

③本文在構(gòu)思和敘述方式上有什么特點(diǎn)?(5分) 以歷史典故開題,層層深入、環(huán)環(huán)相扣。敘事上夾敘夾議,語言輕松活潑,親切自然,在文章的最后點(diǎn)明主旨,深化主題,發(fā)人深省。

6、下面這首《春》是詩人穆旦的代表作之一,體現(xiàn)了他在詩歌藝術(shù)上的追求:“敏銳的知覺和玄學(xué)的思維,色彩和光影的交錯(cuò),語言的清新,意象的奇特,特別是這一切的融合無間!闭(qǐng)據(jù)此提示,閱讀《春》,回答如下問題:(14分) 春 穆旦

綠色的火焰在草上搖曳, 他渴求著擁抱你,花朵。 反抗著土地,花朵伸出來, 當(dāng)暖風(fēng)吹來煩惱,或者歡樂。 如果你是醒了,推開窗子, 看著滿園的欲望多么美麗。

藍(lán)天下,為永遠(yuǎn)的謎蠱惑著的 是我們二十歲的緊閉的肉體, 5

一如那泥土做成的鳥的歌,

你們被點(diǎn)燃,卷曲又卷曲,卻無處歸依。 呵,光、影、聲、色都已經(jīng)赤裸, 痛苦著,等待伸入新的組合。

①這首詩使用了那些修辭方法?(4分) 擬人、比喻、象征、通感

②這首寫于1942年的《春》,在主題上與傳統(tǒng)詩詞中詠春之作有什么不同?(5分)

全詩沒有著重去描寫春天美麗的景色而是把春天和青春聯(lián)系在一起比較,表現(xiàn)了春天的美麗和生氣,同時(shí)表現(xiàn)出青春的健康活力

③結(jié)合詩中具體內(nèi)容,簡略談?wù)勥@首詩的藝術(shù)特色。(5分)

全詩采用了比喻、擬人、象征的修辭手法,運(yùn)用春天這樣一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的意象表現(xiàn)出青春這樣一個(gè)充滿欲望和激情的季節(jié)難免會(huì)因?yàn)槊曰、無助而產(chǎn)生一種迷茫感,但在痛苦中依然對(duì)未來有所期待,表達(dá)了作者積極樂觀的生活態(tài)度。

五、命題作文(請(qǐng)選擇如下兩個(gè)命題中的一個(gè)寫作一篇不少于500字且不多于600字的文章)(20分) 1、論“孝” 2、論“個(gè)性”

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