丁香散文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
丁香散文篇一：丁香丁香
丁香丁香
（散文）云中飛鴻
我的幼年是在鄉(xiāng)下度過(guò)，家鄉(xiāng)的庭院多樹，初春季節(jié)齊放花蕾。有一種叢生的花樹，很是奇特，一半是白花，一半是紫花。母親說(shuō)那是丁香花。也許是幼年時(shí)代熟悉丁香，直到過(guò)了這么多年，依然喜歡丁香。丁香花開的時(shí)候，滿院芬芳。紫丁香，紫得濃重，白丁香，白得奪目。一紫一白，煞是耀眼。
后來(lái)，家里前后院蓋起樓房，將丁香樹移栽墻外。也許是應(yīng)了人挪活，樹挪死之兆吧，白丁香在春天的時(shí)候，還開了幾朵蔫蔫的花蕾，之后呈現(xiàn)出老相，未到夏日，便死去了，只留了紫丁香，與杏樹、櫻桃樹一起，在院外茂盛著，相互競(jìng)芳。紫丁香樹越是呈現(xiàn)出老邁，花蕾的色澤愈發(fā)凝重，紫得厚重扎實(shí)。有一度，我非常喜歡丁香。想起丁香，就有一種特殊的氣息，隨著血脈游蕩。那種滋味，積聚著、游蕩著、奔涌著。那種感覺(jué)說(shuō)又說(shuō)不出，抓又抓不住。丁香花細(xì)碎、濃郁、繁密、馨香。喜歡丁香，不僅僅是因?yàn)槟菨庠凭o鎖一般的花朵，最主要的是，有人說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是能找到一枚六瓣丁香，誰(shuí)就是世界上最幸福的人。因此，每每遇見丁香花開，我就圍著丁香樹轉(zhuǎn)，眼巴巴地?cái)?shù)著那丁狀的花朵，可惜，我數(shù)了20多年，數(shù)到的也只是四瓣丁香。我在上海的豫園數(shù)過(guò)，在鄉(xiāng)間的中學(xué)花園數(shù)過(guò)，在少陵原畔的杜公祠數(shù)過(guò)，在許多能看到丁香的地方數(shù)過(guò)。在我家院落，就更不用說(shuō)了。
也許是距離鄉(xiāng)下不是很遠(yuǎn)之故，我時(shí)常回家，也喜歡圍著院墻走一圈，看看哪一樹花開了，該掛果的時(shí)候，哪一樹果實(shí)繁密。有時(shí)也低頭看看，墻外的一畦畦菜蔬，長(zhǎng)勢(shì)如何，是否有蟲子爬在上面。母親到了這把年紀(jì)，反而喜歡聽人夸贊。青菜、黃瓜、西紅柿、辣椒、豇豆，還有油麥菜，都是母親辛苦侍弄的，只要有人說(shuō)一聲好，母親的臉上就會(huì)紅暈飛起，像是害羞的少女。心里美滋滋的，嘴上卻說(shuō)幾句謙虛的話。母親喜歡栽杏樹，也許是取了“幸�！钡闹C音吧，前不久，有人家的杏園被征用了，等母親知道的時(shí)候，開發(fā)商將樹苗砍了一地。母親硬是從工人的砍刀下?lián)尩昧巳晷訕洌栽谖壹议T前。三月的時(shí)候，我回家，看到滿樹繁密的杏花，也許是因?yàn)榈谝荒暌圃灾剩ɡ匍_得嬌嫩。前不久回去，杏子密密實(shí)實(shí)的，藏在枝葉間。這讓我奇怪，因?yàn)�，果樹移栽的第一年，大多很少掛果。即使掛果，也寥寥可�?shù)�？磥�(lái)，母親該是在它們身上費(fèi)了不少心血。不然，它們?cè)趺磿?huì)背離了果樹生長(zhǎng)的潛規(guī)則。
這些年，西安的春天越來(lái)越短。冬天剛剛過(guò)去，春天只是探一下頭，夏天就疾步而來(lái)。但春花卻不疾不徐，按照既定的路數(shù)，毫不含糊。從透出花蕾，含苞待放，到花開花落，它們?cè)鷮?shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，從春花走到求實(shí)。去春之暮，我去至相寺，寺廟前的山崖處，有一樹丁香，幾樹杏花。杏花似乎競(jìng)賽一般，一樹比一樹的花朵繁密，茂盛，一樹比一樹的蜜蜂，盤旋飛舞得多。還有五顏六色的蝴蝶，從一棵樹飛到另一棵樹，又從那一棵樹折返回來(lái)，好像在判斷花濃花淡，或與花蕾競(jìng)美。而丁香卻已開敗，偶爾有一兩瓣花朵，也呈現(xiàn)出無(wú)精打采的疲憊狀。未能看到丁香，我的心里未免有些沮喪，就像趕著某一趟火車，背著行囊，舉著車票，氣喘吁吁地趕到了車站，眼睜睜看著那個(gè)車開走了。
我家小區(qū)的花園里，有幾樹丁香。從我住的單元出小區(qū)，只須走一條捷徑。但在春天的時(shí)候，我喜歡繞道，從花園里的碎石路走過(guò)，就是為了看一眼花團(tuán)錦簇的丁香。尤其是冬日已盡，春天剛剛探出頭來(lái)，樹梢上密密麻麻簇?fù)碇膱?jiān)硬的小蓓蕾，像漾開的漣漪，從初綻，到怒放，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，直到那繁枝上凜然綻滿紫的、白的丁香。這種等待花開的情致，始終孕育在心的深處。當(dāng)然，時(shí)令上的等待，卻也復(fù)雜微妙�；ㄆ诮^非年年都順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈邅?lái)，有時(shí)，因?yàn)楹麟y以退去，花期便會(huì)推遲；有時(shí)，因?yàn)榕�，春天就�?lái)得迅疾，花期也就被推在了浪尖潮頭。不過(guò)，更多的時(shí)候，花期來(lái)臨的步調(diào)，恐怕是北方獨(dú)有的。似乎不很
準(zhǔn)確，實(shí)際上準(zhǔn)確得出乎意料之外。但在江南，一年四季，“花開花謝兩由之”，哪有什么花期，哪有什么季節(jié)之分。即使繁花似錦，在人審美疲勞的時(shí)候，也難有花開時(shí)的沖動(dòng)。而在北方，各種花兒像是被花神點(diǎn)冊(cè)一般，什么時(shí)節(jié)出場(chǎng)，什么時(shí)節(jié)謝幕，都是早已注定了的，無(wú)可更改。
丁香散文篇二：適合朗誦的優(yōu)美散文15篇
小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文15篇
一.白色山茶花
席慕蓉（臺(tái)灣）
山茶花又開了，那樣潔白而又美麗的花朵，開了滿樹。
每次，我都不能無(wú)視地走過(guò)一棵開花的樹。那樣潔白溫潤(rùn)的花朵，從青綠的小芽?jī)洪_始，到越來(lái)越飽滿，到慢慢地綻放；從半圓，到將圓，到滿圓�；ㄩ_的時(shí)候，你如果肯仔細(xì)地去端祥，你就能明白它所說(shuō)的每一句話。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒(méi)有一朵開錯(cuò)了的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。
所以我走過(guò)一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。
三．春 天 吹 著 口 哨 劉湛秋
沿著開花的土地,春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快的旋律就流蕩起來(lái)了。 哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長(zhǎng)。
風(fēng)箏在天上飄，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到云層中去了。 呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥的啼囀？可有牛的呼叫？ 沿著開花的土地，春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快的旋律就流蕩起來(lái)了。 它悄悄地掀開姑娘的頭巾，從她們紅潤(rùn)潤(rùn)的唇邊溜過(guò)去。
它追趕上了馬車，圍著紅櫻的鞭子盤旋。
它吻著拖拉機(jī)的輪帶，它爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。
呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的
聲音——早！
四 金色花
[印度]泰戈?duì)?/p>
假如我變了一朵“金色花”，只為了好玩，長(zhǎng)在那樹的高枝上，笑哈哈的在風(fēng)中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞，母親，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)“金色花”的林蔭，走到你做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。
當(dāng)你吃過(guò)中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的蔭影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要投我的小小的影子在你的書頁(yè)上，正投在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子么？
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然的再落到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
五．橡樹（生與死相互交替的規(guī)律）
[意]費(fèi)拉里斯
初春，大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來(lái)一陣陣泥土的清香，草兒吐露出嬌嫩的幼芽，好奇地窺視著人間；姑娘們穿著艷麗的衣裳，在碧綠色的草地上歡快地歌唱。
萬(wàn)木爭(zhēng)春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目眺望，大自然一片生機(jī)，
令人陶醉，使人神往。
只有一棵橡樹默默地站在一旁。它沒(méi)有穿上新裝，它那飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著；它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯的樹枝直指天穹，猶如高舉雙臂，祈求上帝的憐憫�？墒撬难阂呀�(jīng)凝滯，生命的火花已經(jīng)消失，嚴(yán)酷的寒冬結(jié)束了它的殘生。
不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃。然而，自它睡下去，就再也沒(méi)有醒來(lái)。 幾天之后，來(lái)了幾個(gè)人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車運(yùn)走。在生長(zhǎng)過(guò)它的地方，只剩下一堆黃土。
橡樹啊，我童年的伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜的幻想！我喜歡在你高大的軀干上攀登，在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹枝上盡情地悠蕩。
多少次，我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息，自由地暢想。如今，那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開了我們可愛的故鄉(xiāng)。
幼小的橡樹長(zhǎng)出第一批嫩葉，又把枝條向四處伸延，轉(zhuǎn)眼之間填補(bǔ)了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹，孩子們又會(huì)在它的樹蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會(huì)在那里歇息、暢想。
六．雨 之 歌
[黎巴嫩]紀(jì)伯倫
我們是上帝從天上撒下的銀線；大自然將我們接住，用我們來(lái)美化山川。 我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來(lái)的美麗的珍珠，早晨的女兒搶走了我們，將我們?nèi)霰榇蟮亍?/p>
我在哭，一個(gè)個(gè)小山丘卻在笑，我往下掉，花兒們卻高高地昂起了頭。 烏云和大地是一對(duì)戀人，我同情他們，并為他們傳遞書信。我傾注著，沖淡了他們倆中間的這一個(gè)強(qiáng)烈欲念，撫慰了另一個(gè)的受創(chuàng)的心靈。
雷聲和閃電預(yù)報(bào)著我的到來(lái)，天空的彩虹宣布了我旅程的終結(jié)。生活就是這樣，它從憤怒的雷電腳下開始，然后在安謐的死亡的懷抱里結(jié)束。
我從海里升起，在天空的羽翼上翱翔�？吹矫利惖幕▓@，我就下降，我去親吻鮮花的嘴唇，擁抱樹木的枝條。
萬(wàn)籟俱寂，我用纖細(xì)的手指敲著窗上的水晶玻璃，這聲音組成了歌曲，使多
愁善感的心靈沉醉。
大氣的炎熱生育了我，我卻要驅(qū)散這炎熱的大氣，正像女人一樣，她們總是從男人那里取得了征服他們的力量。
我是海洋的嘆息，是蒼穹的眼淚，也是大地的微笑。愛情也是這樣，它們是感情的海洋里發(fā)出的嘆息，是深思的天空滴下的淚水，是心田里浮出的微笑。
七． 信 念
——看帆板表演張歧
窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。
小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。
幽藍(lán)的大海給了它那么些自由，又給了它那么多驚險(xiǎn)，于是它一會(huì)兒騰躍，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒傾斜。騰躍時(shí)，模樣像是歡樂(lè)；打旋時(shí)，模樣像是眩暈；傾斜時(shí)，模樣像是膽怯??
我替哥耽心，手心捏一把濕漉漉的汗。
哥哥上岸了，身上的汗比我手心捏的多得多；可臉上掛著笑——爸爸闖海歸來(lái)那樣的笑。
我問(wèn)：“那么急的海風(fēng)、海流，帆板為什么不倒，難道它乖乖聽話？” 哥哥點(diǎn)頭：“駕馭者是帆板不彎的脊梁，帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫，驅(qū)使帆板聽話的是直往無(wú)前的信念！”
“信念是什么？”
“信念是凝聚的智慧、力量和膽！”
我好像聽懂了，
我覺(jué)得手心發(fā)癢。
八． 白 鷺
郭沫若
白鷺是一首精七的詩(shī)。
色素的配合，身段的大小，一切者很適宜。
白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ�，而被子人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一則嫌黑。
在清水田里時(shí)有一只兩只站著鉤魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。
晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來(lái)像不是安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
黃錯(cuò)的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或許有人會(huì)感著美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的鞏散文詩(shī)。
九． 多彩的森林
柴徳森
大自然中最神秘的莫過(guò)森林了，森林里最豐富的莫過(guò)色彩了！
清晨是蘇醒的色彩。
遠(yuǎn)山從青白的天宇隱約透出輪廓，嫩綠的林木披著晶瑩的露珠，曲曲彎彎的河水沏了濃釅的香茶，澄黃而又清澈。雪白的卵石鋪了一層河底，河水靜悄悄地走過(guò)。
蘇醒的色調(diào)需要音響作陪襯，一只翠鳥嘰嘰喳喳地在樹頭上唱著歌?? 正午是奔放的色彩。
黛色的山巒把湛藍(lán)的天宇勾出波紋的花邊，濃綠的林木郁郁蔥蔥深邃悠遠(yuǎn)，河水快步流淌，泛起刺眼的銀色波光，護(hù)河紅柳搭了一條朱紅的長(zhǎng)廊，暴馬丁香白花綻開了，白得耀人目光。
奔放的色調(diào)恰需音響作烘托，一只樺皮船飛來(lái)了，槳翅兒把河水拍響了??
丁香散文篇三：散文 [1500字]
——現(xiàn)代散文閱讀（1）
帶著明確的“閱讀關(guān)注”去讀文章
文體特征
深入理解“形散而神不散”
散文文體的最大特點(diǎn)是“形散而神不散”。形散主要指材料的散漫，但這些材料貌似松散甚至瑣屑，但瑣而有綱，瑣而有序，被一條思想的紅線貫串，聚合，這就是我們通常所稱作的“神”
從“形散”的角度看，散文是不易把握的一種文體。古今中外那些優(yōu)秀的散文作品，就好比風(fēng)行水上，縱橫馳騁，灑脫不羈。劉熙載將此謂之為“飛”，認(rèn)為“文如云龍霧豹，出沒(méi)隱見，變化無(wú)窮”；又云“文之神妙，莫過(guò)于能飛。莊子之言鵬曰‘怒而飛’，今觀其文，無(wú)端而來(lái)，無(wú)端而去，殆得‘飛’之機(jī)者”（《文概》）。散文這“無(wú)端而來(lái)，無(wú)端而去”的“飛”的藝術(shù)，同學(xué)們最需關(guān)注。
閱讀散文，思想傾向先可以不問(wèn)，結(jié)構(gòu)技巧也可以先不去管，關(guān)鍵在于必須窺見文章從何“飛”來(lái)，又如何“飛”去。這文章飛動(dòng)的來(lái)龍去脈，人們常稱之為“線索”。如果我們把作者行文的線索牽住了，然后再披文入情，沿波討源，此時(shí)，其文章無(wú)論怎樣“出沒(méi)隱見，變化無(wú)窮”地飛來(lái)飛去，讀者一樣能夠循干理枝,牽一線而明全篇。
以孫犁《菜花》為例談結(jié)構(gòu)
每年春天，去年冬季貯存下來(lái)的大白菜，都近于干枯了，做飯時(shí)，常
常只用上面的一些嫩葉，根部一大塊就放置在那里。一過(guò)清明節(jié)，有些菜頭就會(huì)鼓脹起來(lái)，俗話叫做菜懷胎。
慢慢把菜幫剝掉，里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花，頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。把根部鏟平，放在水盆里，安置在書案上，是我書房中的一種開春景觀。
菜花，亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈。它沒(méi)有香味，因此也就沒(méi)有什么異味。色彩單調(diào)，因此也就沒(méi)有斑駁。平常得很，就是這種黃色。但普天之下，除去菜花，再也見不到這種黃色了。
今年春天，因?yàn)槊τ诎峒�，整理書籍，沒(méi)有閑情栽種一株白菜花。去年冬季，小外孫給我抱來(lái)了一個(gè)大旱蘿卜，家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。鮮紅可愛，本來(lái)想把它雕刻成花籃，撒上小麥種，貯水倒掛，像童年時(shí)常做的那樣。也因?yàn)殡s事纏身，胡亂把它埋在一個(gè)花盆里了。一開春，它竟一枝獨(dú)秀，拔出很高的莖子，開了很多的花，還招來(lái)不少蜜蜂兒。
這也是一種菜花。它的花，白中略帶一點(diǎn)紫色，給人一種清冷的感覺(jué)。它的俱在，營(yíng)養(yǎng)不缺，適于放在院中。正當(dāng)花開得繁盛之時(shí)，被鄰家的小孩，揪得七零八落�；ǖ纳耥�，人的欣賞之情，差不多完全喪失了。
今年春大，清明前后，接連幾天，刮得天昏地暗，廚房里的光線，尤其不好。有一天，天晴朗了，我發(fā)現(xiàn)桌案下面，堆放著蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是從菜心那里長(zhǎng)出，而是從橫放的菜根部長(zhǎng)出，像一根老木頭長(zhǎng)出的直立的新枝。有些花蕾已經(jīng)開放，耀眼地光明。我高興極了，把菜幫菜根修了修，放在水盂里。
我的，又有一株菜花了。這是天賜之物。
家鄉(xiāng)有句歌謠：十里菜花香。在童年，我見到的菜花，不是一株兩株，也不是一畝二畝，是一望無(wú)邊的。春陽(yáng)照拂，春風(fēng)吹動(dòng)，蜂群轟鳴，一片金黃。那不是白菜花，是油菜花�；ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥�。
一九四六年春天，我從延安回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，父親已經(jīng)很見衰老。見我回來(lái)了，他當(dāng)然很高興，但也很少和我交談。有一天，他從地里回來(lái)，忽然給我說(shuō)了一
句待對(duì)的聯(lián)
沒(méi)等油菜結(jié)籽，父親就因?yàn)閯趧?dòng)后受寒，得病逝世了。臨終，告訴我，把一處閑宅院賣給叔父家，好辦理喪事。
現(xiàn)在，我已衰暮，久居城市，故園如夢(mèng)。面對(duì)一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡遠(yuǎn)虛無(wú)，不可捉摸，只能引起惆悵。
人的一生，無(wú)疑是個(gè)大題目。有不少人，，想把它撰寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇小文章，一篇像案頭菜花一樣的散文。菜花也是生命，凡是生命，都可以成為文章的題目。
思考路徑：可以打破順序，由易而難，由顯而晦，由局部而整體，再由整體反觀局部，直到全局輪廓，清晰呈現(xiàn)。
? a、這一部分寫了什么？
? b、它與下一部分有著怎樣的關(guān)聯(lián)？
? c、一共幾個(gè)部分？彼此之間的關(guān)系？
? d、最終歸為何處？順序、詳略為什么這樣安排？ ??
這一部分寫了什么？
? 1、文章為我們介紹了幾種菜花？它們具有那些共同特征？（6分）
? 文章描寫了三種菜花：書房案頭、廚房桌下的白菜花，院中花盆里的蘿卜花，田地
里一片金黃的油菜花。（2分）這三種菜花有著共同的外在特點(diǎn)：顏色素淡、色彩單調(diào)、味淡、樸素平常。然而，它們都有頑強(qiáng)的生命力，也能“亭亭玉立”，供人們欣賞。(4分)
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