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廣州越秀區(qū)高二化學輔導培訓班到哪好/荔灣陳家祠小學四年級作文補習班怎么收費
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部分課程簡介：
小五數(shù)學
適合輔導人群：小學階段各年級段
課程簡介：小學五六年級數(shù)學學習，將培養(yǎng)學生的思維能力放在首要位置。 重點把握小數(shù)和分數(shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題； 培養(yǎng)學生在學習過程中的邏輯思維能力；
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精銳教育綜合介紹
招生對象：小學一年級至高中三年級
輔導科目： 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
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--教學心得
1.對于成績差的學生：
注重學生基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生學習興趣；
力求學生個性化的發(fā)展，使枯燥的閱讀變?yōu)橛淇斓拈喿x，讓學生找到自信，在自信中提升。
2.對于成績需要拔高的學生：
找出學生弱點，加強基礎(chǔ)，重點提高弱勢項目；
注重規(guī)范學生的答題技巧，規(guī)范答題語言。

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本文通過例子為您詳細介紹記憶力訓練的方法，讓你的記憶有個依靠，請大家認真閱讀，并掌握此種方法。
記憶力訓練：給你的記憶找個依靠
首先，我們來做一個測驗，請在下面橫線上將詩詞或成語補充完整： 1. 欲窮千里目，　; 2. 不識廬山真面目，; 3. 花　　月圓; 4. 壯志凌　　; 5. 老當　　壯; 6. 　　氣盈門。
大家一定認為這些題目非常簡單，很容易做出來，因為太熟悉了。下面我們一起 來填一下。第1題后面應(yīng)填上“更上一層樓”;第2題后面應(yīng)填上“只緣身在此山 中”;第3題應(yīng)填上“好”;第4題應(yīng)填上“云”;第5題應(yīng)填上“益”;第6題應(yīng) 填上“喜”。
像這些耳熟能詳?shù)脑娫~、成語，同時還包括一些俗語、諺語、短語、歇后語等， 我們都可以稱之為“熟語”。用熟語來記要記的東西，也能很輕松地記住。它就 像是一個“肩膀”，你要記的知識完全可以“依偎”在上面。只要“肩膀”在， “依偎”在“肩膀”上的東西就永遠在。
記憶有個原則，叫做“以熟記生”。我們要記生疏的東西，只要把它與我們熟悉 的東西聯(lián)系起來就可以了。
下面，我們用熟語來記憶我國的三大鹽場。
渤海灣——長蘆鹽場 海南島——鶯歌海鹽場 臺灣——布袋鹽場 我們用“日月星”三個字與上述三大鹽場聯(lián)系起來進行記憶。
“日”與“渤海灣——長蘆鹽場”：每日，工人們都忘我勞動，渤海灣長蘆鹽場 (渤海灣——長蘆鹽場)上到處呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。
“月”與“海南島——鶯歌海鹽場”：月上柳梢，勞動了一天的工人們來到海南 島，一邊聽那夜鶯唱歌，一邊在海邊鹽場(海南島——鶯歌海鹽場)上跳起歡樂 的舞蹈。
“星”與“臺灣——布袋鹽場”：星星也被感動了，它們眨著眼睛，看著工人們 抬著一個個彎彎的布袋在鹽場(臺灣——布袋鹽場)上盡情表演。
閉上眼睛回憶一下，是否記住了呢? 通過熟語“日月星”我們就把我國的“三大鹽場”記住了，這就是熟語記憶知識 的魅力所在。
我們在運用熟語進行記憶的時候應(yīng)注意幾點： 第一點，熟語的字數(shù)要與所記知識的數(shù)目相等。
如記憶我國的“三大鹽場”，我們就選用了“日月星”三個字與之對應(yīng)。有幾個 知識點就選擇幾個字，不能多也不能少。
第二點，熟語要是自己所熟悉的。
我們在選擇熟語的時候一定要選擇自己所熟悉的。如果連自己都記不清楚，那就 千萬別選用。因為這樣會影響記憶答案。也就是說，這個“依偎”的“肩膀”不 能出問題，如果這個“肩膀”出了差錯，那么“依偎”的“人”就沒法靠住了。
所以，我們一定要選用那些耳熟能詳?shù)脑~句，比如唐詩、宋詞、成語、警句等。
第三點，記憶之前要找出答案中的關(guān)鍵詞。
有些答案中有很多敘述性的內(nèi)容，運用熟語記憶時，我們不可能與答案中的每個 字進行聯(lián)想記憶，這就只能找出答案中的關(guān)鍵詞，再用熟語與之進行聯(lián)想記憶。
下面我們再來用熟語記憶我國森林資源的特點。

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