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發(fā)布時(shí)間:2018-10-23 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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【教育心得】經(jīng)過(guò)幾次的上課觀察,旭冉在上課時(shí)和老師的互動(dòng)很好,學(xué)習(xí)自覺(jué)性也不錯(cuò),老師可以很專(zhuān)注的給孩子講授知識(shí),不用擔(dān)心孩子的興趣和情緒。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)并不能代表孩子的知識(shí)掌握的很扎實(shí)。第一次模擬考試后,旭冉的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的成績(jī)都沒(méi)有提高,孩子?jì)寢尞?dāng)時(shí)認(rèn)為,可能是因?yàn)楹⒆涌傃a(bǔ)課,忽略了的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),想讓孩子暫停在京翰的課程、在家學(xué)習(xí)。但中考在即,這樣的安排對(duì)孩子肯定是不好的。因?yàn)閿?shù)學(xué)王老師帶孩子的時(shí)間最長(zhǎng),我和數(shù)學(xué)商量再勸勸家長(zhǎng),一周后,孩子繼續(xù)了在京翰的課程。二模時(shí),孩子數(shù)學(xué)也拿到了114的高分。這次優(yōu)異的成績(jī)也為旭冉的中考增加了不少信心。最后,希望她考進(jìn)理想的高中,開(kāi)始新的生活,也祝愿孩子在以后的學(xué)習(xí)、生活中保持樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài),踏實(shí)地做事,充實(shí)過(guò)好每一天!

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):京翰教育

招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程:樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢

上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)咨詢電話,由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)!

 

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為什么選擇京翰教育?

   張若倫.年級(jí):小學(xué)四年級(jí).京翰學(xué)齡:一年.學(xué)習(xí)科目:英語(yǔ).學(xué)員簡(jiǎn)介:張若倫同學(xué)現(xiàn)在四年級(jí),在去年來(lái)到京翰教育準(zhǔn)備三一口語(yǔ)四級(jí)考試,當(dāng)時(shí)距考試只有5、6次課的時(shí)間了,面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的問(wèn)題,張同學(xué)和翟老師克服了很多困難,在原本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上提高了一個(gè)層次,順利通過(guò)了四級(jí)的考試。輔導(dǎo)規(guī)劃:三一口語(yǔ)最忌諱的是啞巴教科,英語(yǔ)包括詞和句子,語(yǔ)法是必做的功課。在每次2個(gè)小時(shí)的授課中,在90的時(shí)間都是用英語(yǔ)和孩子互動(dòng)。在開(kāi)始孩子對(duì)英文掌握還不熟練的情況下,可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些模仿,要盡量多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的英語(yǔ)句子。輔導(dǎo)效果:順利通過(guò)了四級(jí)的考試。增強(qiáng)了對(duì)三一口語(yǔ)五級(jí)考試的信心

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學(xué)習(xí)小貼士

   小編:汪老師就是這時(shí)候開(kāi)始給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的吧?當(dāng)時(shí)只進(jìn)行數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)嗎?張媽媽?zhuān)菏堑,由于之前孩子一直沒(méi)在課外輔導(dǎo),有些抵觸心理,當(dāng)時(shí)安排了汪老師給他輔導(dǎo),也是孩子在與老師見(jiàn)面之后,感覺(jué)汪老師十分親切,才同意接受輔導(dǎo)。同時(shí)也是孩子在語(yǔ)數(shù)英三科之中,對(duì)數(shù)學(xué)比較有興趣,其他兩科都比較抗拒,所以我們也沒(méi)有強(qiáng)迫孩子一定要補(bǔ)習(xí)其他兩科。小編:那在這不到一年的時(shí)間里,孩子是如何實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)突破,并取得小升初優(yōu)秀成績(jī)的呢?張媽媽?zhuān)旱搅肆昙?jí),孩子也知道需要努力,為小升初考試提前進(jìn)行準(zhǔn)備,所以每周末我們都讓汪老師給孩子輔導(dǎo)兩次,在平時(shí)也監(jiān)督孩子按照老師的要求去完成作業(yè)和自習(xí)。但我覺(jué)得讓孩子進(jìn)步這么大的關(guān)鍵在于三個(gè)方面。

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