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發(fā)布時間:2018-10-23 來源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
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假期即將來臨，幾個月之后升學(xué)考、小升初、中高中的備考工作將全面展開，假期期間，您的孩子如果對一個學(xué)期所學(xué)知識和新學(xué)期將要學(xué)的知識有一個很好的銜接的話，那么孩子們會很輕松的進(jìn)入新學(xué)期。對于過去的學(xué)習(xí)，每個孩子都會有自己的不足，假期正是檢查孩子學(xué)了一個新學(xué)期對新知識掌握程度的最好時機(jī)，彌補(bǔ)不足的最佳機(jī)會。查漏補(bǔ)缺，提前預(yù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)完美自然的過度。
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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
曾8次獲得世界“記憶大師”稱號的多米尼克·奧布雷恩向人們介紹了記憶的技巧以及訓(xùn)練記憶力的方法，揭秘記憶之謎一起來看：
多米尼克·奧布雷恩說：“對于記憶來講，離不開想象力、聯(lián)想以及地點(diǎn)的幫助。例如要回憶一天的活動，首先是要回憶這一天都到過什么地方。”
在記憶比賽中有一項內(nèi)容是要求選手在短時間內(nèi)記下200個詞的順序。對此，可以采用“地點(diǎn)記憶法”，即設(shè)想出一條路線，每個詞代表路線上的一站。如要記住布丁、炸玉米片、牛奶這幾個詞，第一站就是餐廳的桌子，在那里吃布丁;第二站是地板，上面撒滿玉米片，第三站是通向下一個房間的房門，牛奶從頭頂傾倒下來。日常生活中去商場購物，也可以采用這種記憶方法。有時，他通過回憶在非洲的旅行來鍛煉記憶力。閉上雙眼，想象著自己又回到那曾經(jīng)到過的地方，耳邊甚至還會又響起那時的聲聲犬吠。
奧布雷恩還介紹了用聯(lián)想法來學(xué)習(xí)外語的技巧。例如，要學(xué)習(xí)德文的“雨(Regen)”，他首先想到的是Ronald Reagan(羅納德·里根)，于是在英文單詞和德文的發(fā)音之間建立起一種聯(lián)想關(guān)系。
對于記憶力的訓(xùn)練，“沒有太早和太晚”之說，“在我45歲的時候，大腦仍然在越變越好。”
奧布雷恩的訓(xùn)練方法對腦中風(fēng)和老年健忘癥也有治療作用。通過訓(xùn)練可以在大腦損傷部位的附近激活新的神經(jīng)連接，繞過出現(xiàn)問題的部位。因?yàn)橥ǔＶ挥?%的大腦潛能被利用，所以大腦仍有潛力。通過訓(xùn)練，一些腦中風(fēng)患者又重新獲得了語言能力。記憶訓(xùn)練還可以延緩老年癡呆癥的發(fā)病。其他可以訓(xùn)練大腦的辦法有打牌、下棋和拼字游戲。“我84歲的老媽媽非常熱衷于拼字游戲�！薄罢炜措娨暡攀亲羁膳碌氖虑��！�
當(dāng)然，記憶大師也有找不到車鑰匙的時候，“但這對我來說太簡單了。我只需把我的‘精神錄像帶’倒回去。我會回想一下回家時的情景。我當(dāng)時口渴得很，所以去了廚房。因此，鑰匙在廚房的可能性極大�！�
那么，現(xiàn)代人的記憶力是否優(yōu)于古代人呢?看大師揭秘記憶之謎，他認(rèn)為：“古希臘的文化和知識是靠心口相傳流傳下來的，這就需要訓(xùn)練有素的記憶力。蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德很可能也是借助地點(diǎn)和畫面來記住他們的演講詞。”“如今信息如快餐般向我們涌來。為了避免肥胖、遲鈍，我們必須進(jìn)行訓(xùn)練。需要訓(xùn)練的不僅僅是肉體，精神同樣需要訓(xùn)練�！�
看完記憶大師揭秘記憶之謎，你對記憶了解了嗎?對于記憶力的訓(xùn)練是沒有早晚之分的，訓(xùn)練自己的記憶力，從現(xiàn)在開始。
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