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發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
學(xué)生要強(qiáng)提高成績(jī),就要把握好學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。在這里向你推薦下一對(duì)一的教學(xué)。一對(duì)一老師對(duì)學(xué)生教導(dǎo)時(shí)有很強(qiáng)的的針對(duì)性,能夠穩(wěn)步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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小學(xué)升初中必須具備的思維模式 小學(xué)升入初中后,由于初中數(shù)學(xué)知識(shí)明顯加寬,難度明顯加大,對(duì)學(xué)生思維能力的要求自然增強(qiáng)。這些能力主要包括以下六種:
① 理性思維能力 ② 逆向思維能力 ③ 多角度思維能力 ④ 抽象問(wèn)題的思維能力 ⑤ 復(fù)雜問(wèn)題的思維能力 ⑥ 陌生問(wèn)題的思維能力學(xué)生如果不具備這些思維能力,學(xué)習(xí)肯定會(huì)受影響,輕者學(xué)習(xí)跟不上,重者會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。而這些思維,全部都可以通過(guò)訓(xùn)練提升。
小升初的學(xué)生必須開(kāi)始掌握學(xué)習(xí)方法,主要包括以下幾個(gè)方面: ① 深入知識(shí)的本質(zhì),了解知識(shí)的聯(lián)系和規(guī)律,做到融會(huì)貫通; ② 做題時(shí)要一題多解、多解歸一、多題歸一,通過(guò)做題善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律; ③ 主動(dòng)學(xué)習(xí),超前思維,對(duì)于書(shū)本的例題,在老師未講之前提前思考,在老師講時(shí)與之對(duì)比,這樣可以大大提高效率。
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