2004年散文篇一：2004年作文

2004年中考作文試題集萃

【命題作文】

1．從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。 ⑴我們是初升的太陽(yáng)；我們是風(fēng)華下正茂的中學(xué)生。

校園里我們生機(jī)勃勃;校園外,我們熱情奔放??

以“我們是初升的太陽(yáng)”為題作文。

⑵以““我的視線”為題作文。（上海市）

2． 題目：青春作伴好飛翔

選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真實(shí)的情感，表達(dá)你最想道出的見解。（長(zhǎng)春市）

3． 題目：你準(zhǔn)備好了嗎（山西省）

4． 以《與好書交談》為題，寫一篇600字左右的議論文。[市區(qū)考生答] （山東省臨沂市）

5．從下面兩題中任選一題作文。[縣（市）考生答]（山東省臨沂市）

（1）請(qǐng)以《多彩的校園生活》為題，寫一篇600字左右的記敘文。

（2）請(qǐng)以《讀書真好》為題，寫一篇600字左右的議論文。

6．以“我喜愛的一句名言”為題寫一篇文章，文體不限。（山東省威海市）

7． 題目：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹（湖北省恩施市）

8．題目：我與伙伴（湖南省株洲市）

9．題目：責(zé) 任（福建省泉州市）

10． 請(qǐng)以“因?yàn)橛心愣�精彩”為題目寫一篇作文，其中的“你”可以指人，指物，也可以指事。（廣西柳州市、北海市）

11．我們這個(gè)世界既需要參天的大樹，也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮，你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀??在未來(lái)的人生道路上，你也許不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成為同行業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者里最好的一個(gè)。是的，每個(gè)人都能成為最好的自己。請(qǐng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣、愛好、理想，發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，以“我是最好的一個(gè)”為題，寫一篇不少于 500字的文章，文章可以寫今天的你，也可以面向未來(lái)寫理想中的你。親愛的同學(xué)，請(qǐng)你敞開心扉，大膽地寫出你心目中“最好的自己”。（貴州省銅仁地區(qū)）

12．題目：我的同桌（四川省廣安市）

【半命題作文】

13．題目：需要我（北京市）

在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。

14．題目：我的

在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~（如心愿、樂(lè)園、最愛、財(cái)富、老師、未來(lái)、座右銘、

課余生活等等），使題目完整。

15．題目：講給的事兒（爸爸、媽媽、老師、同學(xué)??）（遼寧省大連市）

16． 以《 給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)》為題，寫一篇600字左右的記敘文。

要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“讀報(bào)”、“郊游”、“聽音樂(lè)”、“踢足球”??

（2）以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)氖闱�、議論。[市區(qū)考生答]（山東省臨沂市）

17．在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一次的成功，每一次的進(jìn)步，都是生命的閃光。這些成功與進(jìn)步是與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友的夸獎(jiǎng)分不開的�，F(xiàn)在請(qǐng)你以“ 跨我”為題

，寫一篇記敘文，寫前要在橫線上填寫下恰當(dāng)?shù)脑~，構(gòu)成一個(gè)完整的題目。當(dāng)然，你也可以以“夸獎(jiǎng)”為話題，自擬題目，暢所欲言，但自擬的題目中必須含有“夸獎(jiǎng)”兩字。（山東省寧德市）

18．題目：我渴望

19．不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的

行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是 仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴??自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

請(qǐng)以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。（江蘇省鹽城市）

20．作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多??

請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。

提示：先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語(yǔ)。（安徽�。�

21．親愛的同學(xué)，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你的小腦瓜里已裝滿了小問(wèn)號(hào)，它們會(huì)一個(gè)個(gè)冒出來(lái)：天為什么這么藍(lán)?草為什么這么綠?冬天里小狗沒(méi)有衣服會(huì)冷嗎?……你也就在這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)中漸漸地長(zhǎng)大。

問(wèn)號(hào)里有困惑，也有發(fā)現(xiàn)；問(wèn)號(hào)里有淚水，也有笑聲。 問(wèn)號(hào)把人類從荒蠻帶向文明，問(wèn)號(hào)把人類從陸地帶向藍(lán)天，帶進(jìn)太空??

請(qǐng)以“？”為題寫一篇文章，文體不限。

要求：先將題目補(bǔ)寫完整。如“?，我成長(zhǎng)的伙伴”、“?，讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”、“?的啟示”等。（浙江省紹興市）

22．芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈??同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。

請(qǐng)以“，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫一篇文章。（江西�。�

23．我找回了_____________（自尊、自信、友誼、母愛??）（請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作）（河南省）

24．在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、．．．．．．

情和景。如養(yǎng)育我們的父母，諄諄教誨的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，祥和安寧的生活、自然、學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)候，意外、磨難、不幸因激發(fā)了我們向上的動(dòng)力也讓我們心存感激??可以說(shuō)，懂得感謝是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，也是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)素質(zhì)。請(qǐng)你以《 感謝》或者《感謝 》為題，寫一篇文章。．．

（湖北省隨州市）

25．題目：深藏在心底的市）

26．一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少。有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)；有的人渴望成長(zhǎng)，無(wú)懼挫折，有的人則害怕成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)??

2004年散文篇二：2004年中考滿分作文大全

2004年中考滿分作文大全

一、江蘇省南通市2004年中考作文題

閱讀下面材料，按要求作文。

傾聽，就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。

傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)??

傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂(lè)，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)??我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“傾聽”為話題寫篇文章。

要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；

3、文體不限（詩(shī)歌除外）；4、字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

二、中考高分作文：

花語(yǔ)

佚名

花兒會(huì)說(shuō)話，你相信嗎？倘若你不信，親愛的朋友，請(qǐng)與我一起傾聽。

仍記得那個(gè)初夏的黃昏，我捧著語(yǔ)文試卷，獨(dú)自一人靠在陽(yáng)臺(tái)上，聽著“嗒嗒”的雨聲??

聽，是誰(shuí)在說(shuō)話？隨聲尋去——是辦公室前的月季。

滿眼紅光，時(shí)間似乎回到了正午。太陽(yáng)高高地掛在天上，一點(diǎn)也不肯靠近地球，那一朵朵月季興奮地仰著臉，似乎在用高昂的音調(diào)唱：“就算天再高那又能怎樣，踮起腳就更靠近陽(yáng)光�！甭�，又是哪位姑娘的歌聲：“陽(yáng)光如此絢麗，我又何必?fù)?dān)心自己的角色；我就是世界的新娘�！�

好一朵自信的月季！我不禁拍手叫好，陽(yáng)光，水一般地流到她的花瓣上，順著她碧綠的絲裙滋潤(rùn)下去。享受著溫暖，她沒(méi)有倦怠，堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“要勇往直前地飛翔！”

突然一聲清脆的鳥鳴將我喚醒。原來(lái)那激情業(yè)已飄過(guò)，眼前有的只是朦朧雨霧中的花影。然而，花兒們沒(méi)有哀怨，沒(méi)有彷徨。瞧，那挺立的月季，有種似曾相識(shí)的感覺。聽，雨打花瓣的聲音，多么豪壯！堅(jiān)貞的月季使出了全身的力氣，與風(fēng)抗?fàn)�，與雨搏斗。親愛的月季，你為何如此堅(jiān)強(qiáng)？是留戀春天的勃發(fā)，還是陶醉于秋月的溫馨？或許是向往冬日的浪漫？

“不，夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)，是夏的變化無(wú)常，夏的清高威嚴(yán)鑄就了我斗爭(zhēng)的品格�！�

我笑了，暗笑自己的無(wú)知。走過(guò)四季，月季帶上了自然賦予她的美麗。傾聽月季的回音，我還有什么可以擔(dān)心與猶豫？

“有青春作籌碼，還怕看不到陽(yáng)光？”風(fēng)雨中，我心中，花兒正輕輕吟唱。

三、簡(jiǎn)評(píng)：

這是一篇文字優(yōu)美、抒情性很強(qiáng)的散文，多處運(yùn)用了設(shè)問(wèn)、排比、

反問(wèn)等修辭手法，語(yǔ)句含蓄、整散有序，富有青春的美感；虛擬月季的歌聲、心曲，虛實(shí)結(jié)合，情景相融，具有童話的浪漫；緊扣“傾聽”的話題，抒寫我的所見、所聞、所感，凸顯結(jié)構(gòu)的緊湊；通過(guò)夏天月季的激情開放，反映人生應(yīng)有的自信和堅(jiān)強(qiáng)，突出立意的高雅。美中不足的是習(xí)作未能對(duì)月季花的品格特征作更細(xì)一些的由形到神的描繪和鋪墊，使得“花語(yǔ)”的出現(xiàn)和文章主題的表達(dá)顯得稍微有些生硬、不夠自然�？紙�(chǎng)得分：48分（總分50分）。

2002年福建省南平市中考滿分作文點(diǎn)評(píng)

[作文題目]

記者采訪一位著名的登山運(yùn)動(dòng)員。

問(wèn)：是什么力量讓你去征服一座又一座山的？

答：因?yàn)樯皆谀抢铩?/p>

山在那里，這是多么樸實(shí)而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的回答��！其實(shí)，除了大自然的山之外，生活上、學(xué)習(xí)上、工作上不也有許多大大小小的“山”擺在那里，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)嗎？請(qǐng)你以“面對(duì)擺在那里的山”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文體不限，題目自擬。

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

[滿分作文（一）]

成功在山后南平一考生

人生是一次登山，沿途有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛，有粗礪的山巖的

拌腳，但這一切均無(wú)損于山的光明磊落，山的坦蕩忠誠(chéng)。

人們常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遙遠(yuǎn)，害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；強(qiáng)者不畏艱難險(xiǎn)阻，涉水翻山。在翻越了大山之后，他發(fā)現(xiàn)：原來(lái)成功在山后。

山險(xiǎn)固然可怕，山路固然難走。但人們同時(shí)也應(yīng)想到：登山道路周圍的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有極目遠(yuǎn)望的無(wú)限風(fēng)光，有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實(shí)驗(yàn)室中，在提煉鐳的艱苦過(guò)程中，她并不感到痛苦，而是覺得樂(lè)在其中，她樂(lè)此不疲，在不斷的攀登之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元素，為科學(xué)的發(fā)展，為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)，為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們可以換個(gè)角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢？一路登山，一路欣賞美景，一路磨練自己。待翻越了大山，成功也就在你的前面了。

生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座的山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不懼山高路遠(yuǎn)，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的感覺，也許你會(huì)感到精疲力盡，也許你心中會(huì)升起后退的念頭，但是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能“。你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到成功就在困難的后面，只要你鼓起風(fēng)帆，堅(jiān)持到底，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

成功，永遠(yuǎn)在山的后面，牽引著人一生不息的腳步，風(fēng)霜雪雨，一路踉嗆趕去。只有走過(guò)一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功

之花。

[點(diǎn)評(píng)]

這篇考場(chǎng)佳作，扣緊“話題”，切口小而巧，標(biāo)題就是論點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明，分析說(shuō)理親切自然，仿佛是在與你親切地談心，暢開心扉，談心里話，如一道涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著人們的心田。起筆即入題“人生是一次登山”，進(jìn)而點(diǎn)明論點(diǎn)“成功在山后”，緊接著以“登山”作喻證，用居里夫人事例作例證，引用先哲名言為引證，以摘“成功之花“作結(jié)，意蘊(yùn)深刻，富有哲理，耐人尋味，既呼應(yīng)了篇首，又凸現(xiàn)了題目，深化了論點(diǎn)，給人深刻的印象。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，條理清晰，一氣呵成；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，沒(méi)有一句廢話，排比句用得相當(dāng)精彩；論證步步深入，直至瓜熟蒂落，水到渠成，完美收篇�？紙�(chǎng)作文能寫得這樣出色沒(méi)有良好的素質(zhì)與扎實(shí)的寫作功底是無(wú)法做到的。

[滿分作文（二）]

鏟平了，心中的大山

南平一考生

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，與前天的那場(chǎng)傾盆大雨相比，似乎小了很多，很多——

“readafterme”英語(yǔ)老師還在上課，盡管窗外的雨已成了一條條粉筆般粗的直線，盡管同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，埋怨這鬼天氣，但這似乎毫不影響老師的情緒，課還在繼續(xù)著——

這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子從窗外晃過(guò)“��！是爸爸”我不禁低聲叫道“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)，要不然，我恨死你”父親還是徑直走了進(jìn)來(lái)，

2004年散文篇三：百家講壇2004年節(jié)目表

《百家講壇》2004年節(jié)目播出一覽

相關(guān)熱詞搜索：散文 2017年散文 那些年散文