武漢市青山區(qū)寒假高二數(shù)學(xué)家教輔導(dǎo)哪里有/輔導(dǎo)班怎么聯(lián)系 青山區(qū)一對一輔導(dǎo)班
發(fā)布時間:2018-10-20 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
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【教育心得】
孩子缺乏是非判斷能力,為了幫助其明辨是非,父母應(yīng)該在平時養(yǎng)成獎懲分明的習(xí)慣。孩子如果犯了錯誤,適度的懲罰是應(yīng)該的。
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李如彬要做的,是EJIAJIAO——網(wǎng)上師資匹配系統(tǒng):全國的大學(xué)生和老師,都可以登錄網(wǎng)站,注冊成為會員,家長可以通過網(wǎng)上的教師資料,迅速找到符合自己孩子需要的家教。它的盈利模式很簡單:想成為家教的大學(xué)生和老師,只要花很少的費(fèi)用就可以有一個展示和推銷自己的互聯(lián)網(wǎng)平臺,得到第三方認(rèn)證的家教資格;在網(wǎng)上找家教的家長,也需向網(wǎng)站交付一定的信息服務(wù)費(fèi)。“這樣做的好處,是請家教時可以自由挑選,選擇更好的老師,也改變了原來那種商業(yè)模式,更加透明!崩钊绫蚋嬖V《新世紀(jì)周刊》,憑著這個師資匹配系統(tǒng),學(xué)大很快占領(lǐng)了北京近80%的家教中介市場份額,注冊教師有30萬人。但問題也很快出現(xiàn):靠這種收取信息服務(wù)費(fèi)的模式,一年幾百萬收入的小富即安還行,企業(yè)要想做大,很難。而且李如彬也發(fā)現(xiàn),雖然互聯(lián)網(wǎng)改變了家教市場的中介模式,但沒有改變教學(xué)模式,教學(xué)還是隨機(jī)的個人行為,沒有系統(tǒng)科學(xué)的方法,質(zhì)量很難保證;在家里教學(xué),具體教學(xué)過程無法監(jiān)督。2004年,他曾嘗試把部分教師變成學(xué)大的兼職教師,簽協(xié)議、培訓(xùn)考核后再上崗,還進(jìn)行了一些諸如審核教案的強(qiáng)化管理,效果還是差強(qiáng)人意。
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