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1.對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生：
注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升；
注重總結(jié)，幫助學(xué)生梳理基本知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，
2.對(duì)于成績(jī)需要拔高的學(xué)生：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，尋找學(xué)生的失分點(diǎn)，薄弱點(diǎn)，有的放矢，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 顧名思義，名詞指的是表示事物名稱(chēng)的詞，分為專(zhuān)有名詞和普通名詞。專(zhuān)有名詞包括人名、地名、時(shí)間名、報(bào)刊名、單位團(tuán)地名等專(zhuān)有的名稱(chēng)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，例如Lily,

　　China, Sunday, The Times, Class One等。普通名詞分為可數(shù)和不可數(shù)名詞�？蓴�(shù)名詞表示一個(gè)的時(shí)候用單數(shù)形式，即原形，如a box. 表示一個(gè)以上用復(fù)數(shù)形式，如two boxes. 不可數(shù)名詞

　　一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，表示數(shù)量時(shí)要借助于a piece of, a glass of, a cup of等短語(yǔ)，如two pieces of paper. 另外，名詞中還涉及到名詞所有格問(wèn)題。名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系

　　。有兩種表示形式：一種是"s所有格，常表示有生命的事物，如Ann"s book 另一種是of所有格,常表示無(wú)生命的事物， 如the door of the room.。注意：1 . 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化：一

　　般情況下在詞尾加 s.如map-maps以字母s,x ,ch ,sh等結(jié)尾的名詞加 es,如 bus-buses,watch-watches以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，先變y為i，再加es.例詞：country-countries以 f/fe一般變

　　f/fe為v 加es,例詞：leaf-leaves,thief-thieves以 o結(jié)尾的名詞加s或es.對(duì)于初中階段，以 o結(jié)尾的表示有生命的名詞加es，如 tomato-tomatoes以 o結(jié)尾的表示無(wú)生命的名詞加s ,如

　　zoo-zoos。2 . 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化：常見(jiàn)的不規(guī)則變化名詞有man-men,woman-women,child-children,ox-oxengoose-geese,tooth-teeth,foot-feet,penny-pence,mouse-

　　miceChinese-Chinese等。3 . 以 s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，變所有格時(shí)在s后加“" ”，不以s 結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，在詞尾加“"s”.常見(jiàn)考法 對(duì)于名詞的考察，通常是以單項(xiàng)選擇或詞語(yǔ)運(yùn)用形式考

　　查名詞詞義及其用法，以及學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用名詞的能力。誤區(qū)提醒 準(zhǔn)確使用名詞所有格，尤其是作定語(yǔ)，關(guān)鍵是判斷出所有關(guān)系。 準(zhǔn)確使用專(zhuān)有名詞，記住月份，星期，國(guó)

　　名，語(yǔ)言，著名景點(diǎn)的名稱(chēng)，尤其注意首字母大寫(xiě)。 辨別并準(zhǔn)確使用不可數(shù)名詞 、可數(shù)名詞及其復(fù)數(shù)。 表示不可數(shù)名詞的量，要注意用哪個(gè)量詞及量詞的單復(fù)數(shù)。 典型例題1：The doctor

　　saved three _____ lives yesterday..A.children"s B. children" C. child D. child"s　解析：本題考查名詞復(fù)數(shù)及所有格的用法。題中three決定了后面要用復(fù)數(shù)children，而children

　　和lives 又構(gòu)成所有關(guān)系“三個(gè)孩子的生命”，并且children不是以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，所以用child的復(fù)數(shù)所有格children"s。答案：A 典型例題2：-Would you like some drinks,boys ?

　　-Yes ,__________, please.A.some oranges B.two boxes of oranges C. some cakes D.two boxes of orange解析：根據(jù)題意“你們想喝點(diǎn)飲料嗎?”，選項(xiàng)應(yīng)該為飲料，故排除C;而在作

　　為桔汁來(lái)講的時(shí)候，是不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)，故排除A和B;答案：D總結(jié)升華：在做涉及到名詞的習(xí)題時(shí)，要從名詞的數(shù)，名詞所用格等方面考慮全面。

　　

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