干部繼續(xù)教育問題
發(fā)布時間:2020-10-22 來源: 入黨申請 點擊:
干部繼續(xù)教育問題
西藏地處祖國西南邊陲,地域廣闊,資源豐富,生態(tài)脆弱,自然環(huán)境惡劣。在國家安全穩(wěn)定全局中具有重要地位。西藏的發(fā)展一直備受黨和國家的特殊關(guān)懷。自建國以來,為了加強西藏經(jīng)濟與社會發(fā)展,黨中央出臺了一系列關(guān)于加強西藏發(fā)展和維護西藏社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的重要舉措和制度。特別是改革開放以來,黨中央連續(xù)召開六次西藏工作座談會,加快西藏的現(xiàn)代化建設(shè),并以民族區(qū)域自治制度為依托,積極推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,促進西藏經(jīng)濟社會快速發(fā)展。經(jīng)過幾十年的不懈奮斗,西藏取得了驕人的成績。在這一偉大實踐過程中,各族干部成為推動西藏發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量。西藏的干部培訓(xùn)工作在提升干部綜合素質(zhì),提高干部干事創(chuàng)業(yè)能力等方面成績顯著。新時代新形勢新要求。目前,經(jīng)濟社會發(fā)展進入“新常態(tài)”,呈現(xiàn)出一些“新問題”,加之十四世達賴和達賴集團分裂祖國的行徑一直未停止,這都要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部保持政治定力和提高群眾工作能力、處置突發(fā)事件的能力,必須培養(yǎng)一批敢于吃苦、敢于爭先、敢于創(chuàng)新并具有戰(zhàn)略思維的新型干部隊伍,做到可以緊扣時代發(fā)展脈搏,利用西藏特有的地理環(huán)境優(yōu)勢,并充分結(jié)合黨的十九大精神和歷次中央西藏工作座談會精神,來促進西藏更加穩(wěn)定和更好更快地發(fā)展。因此,通過各項教育培訓(xùn)工作使西藏領(lǐng)導(dǎo)干部提升領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力、素養(yǎng),顯得至關(guān)重要。
一、健全干部教育培訓(xùn)法規(guī)政策保障
干部教育培訓(xùn)工作的實施需要一個良好的制度環(huán)境作保障。如何
健全干部教育培訓(xùn)是新時代開展干部教育培訓(xùn)工作的重要課題。從政策方面看,《2018—2022 年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》《行政學(xué)院工作條例》《干部教育培訓(xùn)工作條例》等相關(guān)政策出臺。下一步,要結(jié)合西藏實際,出臺相應(yīng)法規(guī)。同時,將法規(guī)制度切實落實到位,使干部培訓(xùn)工作做到有法可依、有法可循。
二、提高干部教育培訓(xùn)要與新時代要求相結(jié)合
新時代的干部培訓(xùn)要在理念思路上下功夫,必須要有符合新時代黨和國家建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)實需要的干部教育新理念新思路。要認真對標新時代干部教育培訓(xùn)要求,堅持做到學(xué)術(shù)講政治、學(xué)理講問題,以提高政治能力為重點,以提升專業(yè)素養(yǎng)為方向,以增強“八大本領(lǐng)”“四個自信”“四個意識”為目標,努力培養(yǎng)政治過硬、本領(lǐng)高強的新時代“五好干部”隊伍。
三、增強干部政治修養(yǎng)教育培訓(xùn)力度
黨員干部培訓(xùn)教育中要堅持“一個中心、四個方面”的科學(xué)教學(xué)工作布局。以學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系為抓手,特別是要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為中心,提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政服務(wù)能力;以馬克思列寧主義、毛澤東思想的教育培訓(xùn)為重點,增強新時代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng);以把握新時代中國特色社會主義特征和國際經(jīng)濟政治形勢以及西藏維穩(wěn)發(fā)展的情況教育培訓(xùn)為焦點,拓展新時代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的世界眼光;以強化“四個自信”和“四個意識”的教育培訓(xùn)為基點,以提高新時代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維;以黨章黨紀黨規(guī)和黨史國史研究教育培訓(xùn)為重點,加強“五位一
體”總體布局的教育培訓(xùn),以加強新時代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),提高綜合能力。
四、加大干部教育培訓(xùn)中現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度
干部教育培訓(xùn)在方式方法上,必須形成具有新時代特征的現(xiàn)代化教學(xué)途徑。要加強西藏當前形勢下基本理論和現(xiàn)實問題的課題研究,促進研究出成果、成果進課堂,突出干部教育培訓(xùn)的理論性和現(xiàn)實性。創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)方式,堅持教師集體備課制度,積極參與探索研討、體驗、案例、情景等現(xiàn)代教學(xué)方式,提高干部教育培訓(xùn)實效性。要充分運用紅色文化資源和改革發(fā)展成果創(chuàng)新開展好現(xiàn)場教學(xué),增強干部教育培訓(xùn)的理想信念、“四個自信”以及改革創(chuàng)新精神。要強化開放意識,堅持橫向和縱向相結(jié)合的交流合作辦學(xué),實現(xiàn)教學(xué)資源共享,提高干部教育水平。要加大現(xiàn)代化科技成果的運用程度,充分利用互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)時代帶來的多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)、微課、公眾號等多種現(xiàn)代化教學(xué)工具和手段開展干部教育培訓(xùn)。要不斷完善西藏黨員干部培訓(xùn)地區(qū)的生活環(huán)境建設(shè),做到生活與學(xué)習(xí)并舉,培訓(xùn)與健康共享的新局面,使西藏黨員干部培訓(xùn)綜合能力不斷增強。
作者:李世偉
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