七年級(jí)上學(xué)期地理組工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2020-10-21 來(lái)源: 入黨申請(qǐng) 點(diǎn)擊:
七年級(jí)上學(xué)期地理組工作計(jì)劃
七年級(jí)上學(xué)期地理組工作計(jì)劃 為了使地理組的教學(xué)工作有條不紊地開展,提高學(xué)生的高分率,充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,扎實(shí)開展工作,開拓創(chuàng)新,完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),結(jié)合初一年級(jí)的工作實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、工作計(jì)劃:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)備課組組建設(shè) 1、整體構(gòu)建備課組,進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)制度:定期召開備課組全體教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,每次活動(dòng)應(yīng)都有主題、有針對(duì)性,通過(guò)一系列活動(dòng)將理綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體,強(qiáng)化整體意識(shí),發(fā)揮整體作用,實(shí)現(xiàn)智慧共享。
2、強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí):在統(tǒng)籌全組工作的前提下,各成員教師分工負(fù)責(zé),開好分科備課組會(huì)議,做好集體備課工作。
3、安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動(dòng)。對(duì)本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一布置,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計(jì)。
4、積極參加本學(xué)期的教研活動(dòng),深入研究新教材,及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
5、每個(gè)教師都要積極參加會(huì)議、認(rèn)真服從備課組集體制定的教學(xué)工作安排;教師共同出謀劃策,共同完成本學(xué)年的教學(xué)工作。
。ǘ┘訌(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理 1、要求每位教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行反思。
2、積極發(fā)揮備課組對(duì)教學(xué)的指導(dǎo),教師之間要認(rèn)真聽課、評(píng)課,相互促進(jìn),不斷提高。
3、要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處組織的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),確保教學(xué)順利進(jìn)行。
4、公開課課安排:教齡在六年內(nèi)的教師上一節(jié)公開課,并參與公開課的評(píng)課。
5、配套訓(xùn)練要把握好適度的原則,不追求偏、難、怪,從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),扎實(shí)基礎(chǔ),提高能力。
二、工作措施:
1、虛心接受學(xué)校教務(wù)處對(duì)地理教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以“優(yōu)化課堂,提高效率”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,努力提高教學(xué)水平。
2、配合教務(wù)處組織好地、生、信、體育教學(xué)公開課等教研活動(dòng),使公開課活動(dòng)能起到應(yīng)有的效果。
3、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教育、教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
4、在教學(xué)中,平等對(duì)待每一位在校學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
四、 活動(dòng)安排
年級(jí)
:七年級(jí)學(xué)科:地理
周次 日期 星期 內(nèi)容 主備人 1 8 月 31 日-9 月 6日 星期一 第一節(jié) 地球的形狀與大小
星期三
第二節(jié) 地球儀和經(jīng)緯網(wǎng) 1
2 9 月 7 日-9 月 13日 星期一 第二節(jié) 地球儀和經(jīng)緯網(wǎng) 2
星期三 第三節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)
3 9 月 14 日-9 月 20日 星期一 第四節(jié) 地球的公轉(zhuǎn) 1
星期三 第四節(jié) 地球的公轉(zhuǎn) 2
4 9 月 21 日-9 月 27日 星期一 活動(dòng)課
星期三 復(fù)習(xí)第一章
5 9 月 28 日-10 月 4日 星期一 第二章 地圖第一節(jié) 地圖基本要素
星期三
第二節(jié) 地形圖的判讀
6 10 月 5 日-10 月 11日 星期一 練習(xí)
星期三 第三節(jié) 地圖的應(yīng)用
7 10 月 12 日-10 月18 日 星期一 復(fù)習(xí)第二章
星期三 第三章 海洋與陸地第一節(jié) 海陸分布
8 10 月 19 日-10 月25 日 星期一 第三章 海洋與陸地第二節(jié) 海陸變遷
星期三 復(fù)習(xí)第三章
9 10 月 26 日-11 月 1日 星期一 第四章 天氣與氣候 第一節(jié) 天氣
星期三 第二節(jié) 氣溫的變化與差異 1
10 11 月 2 日-11 月 8日 星期一 第二節(jié) 氣溫的變化與差異 2
星期三
第三節(jié) 降水的變化與差異 1
11 11 月 9 日-11 月 15日 星期一
第三節(jié) 降水的變化與差異 2
星期三 第四節(jié) 世界的氣候 1
12 11 月 16 日-11 月22 日 星期一 第四節(jié) 世界的氣候 2
星期三 第五節(jié) 形成氣候的主要因素
13 11 月 23 日-11 月29 日 星期一 第一節(jié) 世界的人口
星期三
第二節(jié) 世界的人種、語(yǔ)言和宗教
14 11 月 30 日-12 月 6日 星期一 第三節(jié) 聚落——人類的聚居地
星期三 復(fù)習(xí)
15 12 月 7 日-12 月 13日 星期一 復(fù)習(xí)
星期三 復(fù)習(xí)
16 12 月 14 日-12 月20 日 星期一 復(fù)習(xí)
星期三 復(fù)習(xí)
17 12 月 21 日-12 月27 日 星期一 復(fù)習(xí)
星期三 復(fù)習(xí)
18 12 月 28 日-1 月 3日 星期一 復(fù)習(xí)
星期三 復(fù)習(xí)
19 1 月 4 日-1 月 10日 星期一 復(fù)習(xí)
星期三 復(fù)習(xí)
20 1 月 11 日-1 月 17日 星期一 復(fù)習(xí)
星期三 復(fù)習(xí)
21 1 月 18 日-1 月 23日 星期一 復(fù)習(xí)
星期三 復(fù)習(xí)
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