景觀設(shè)計心得
發(fā)布時間:2020-09-27 來源: 入黨申請 點擊:
景觀設(shè)計心得最新
通過景觀設(shè)計學習,將建筑和園林布局、環(huán)境綠化結(jié)合起來,使建筑空間與園林空間成為一個有機整體,是我們制作園林效果圖時自始至終的觀點。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準備了景觀設(shè)計心得,希望對大家有所幫助!景觀設(shè)計心得帶著求學的熱情,珠海一班近五十名學員清晨踏上了從九洲港開往深圳的航船,開展為期三天的景觀設(shè)計課程。在莊嚴的清華大學深圳研究院,看著同樣生氣勃勃、踏實勤奮的深圳同學,感受 孫克放老師生動風趣的授課氛圍,這兩天我的心完全陶醉在此了。
當我愈來愈聚精會神地聽課時,當我愈來愈習慣于學生的身份時,卻猛然發(fā)現(xiàn)平日工作中的一些局限性和不足已無法掩蓋。為期兩天的景觀設(shè)計學習,讓我充分感受到了學無止境的苦訓,作為一名在開發(fā)商(即甲方)工作的營銷總監(jiān),作為一名設(shè)計方面的用戶,我不可能象專業(yè)設(shè)計師一樣對各種景觀設(shè)計的原理和細節(jié)都了然于胸。而恰恰是這一點,又讓我們付出了沉重的代價。
一方面,在下達設(shè)計任務書時,我們習慣主見地、強勢地對設(shè)計師提出了一些非專業(yè)的、甚至是違背景觀設(shè)計原則的要求,并且由于缺乏審美和判斷的專業(yè)水準,以非專業(yè)指導專業(yè)、裁定專業(yè)作品。這種做法的后果在于:既局限了設(shè)計師的創(chuàng)意和思路,也埋沒和扼殺了很多有價值的設(shè)計方
案。前者如不合格的教練對潛質(zhì)很高的苗子造成的誤導,后者如不合格的裁判員對體操藝術(shù)運動員造成的不公。
而本次課程恰恰講解了我們作為一個用戶最應該懂得的學科基本知識,懂得了對設(shè)計單位的收與放,對設(shè)計方案的客觀分析是何等重要。作為一個職業(yè)經(jīng)理人,項目的成功才是根本意義上的成功。只有勇于拋開個人喜好和興趣,更多的站在項目的先天因素和后天條件作考量,才能充分發(fā)揮“外腦”的智慧,不至于讓其淪為完全按開發(fā)商的主觀意志去干活的“外勞”
同時,授課老師作為建設(shè)部住宅產(chǎn)業(yè)化促進中心的副總工程師,對國內(nèi)獲獎項目的優(yōu)秀設(shè)計作品均了如指掌,亦親自遠赴歐美日等西方發(fā)達國家取經(jīng)問道,對國際上成功與失敗的經(jīng)驗教訓也有獨到研究。從《景觀價值創(chuàng)新》到《新居住區(qū)與新街坊理念》到《住宅區(qū)內(nèi)區(qū)外交通組織》等專題,均給學員們以豐富的知識大餐。其淵博的知識,認真負責的講課態(tài)度,風趣的調(diào)諧,以及學者特有的人格魅力,都令我從中學到很多。既談景觀專業(yè)知識,也結(jié)合項目前期策劃,沒有完全陷入專業(yè)的牛角尖里。真正符合"清華實戰(zhàn)型房地產(chǎn)高級研修班"的辦學宗旨。
根據(jù)學校的安排,來自深圳和珠海的四名學員帶來了所在項目的景觀設(shè)計方案上臺匯報。來自江西的“空間愛琴海”、珠海的“寧海世紀城”、“珠光紅旗項目”以及本人負
責的“中山泮廬”,先后接受專家的點評和診斷。對泮廬項目,孫老師非常負責地指出小區(qū)內(nèi)交通組織方面的隱患,回到公司后我就立刻著手向董事長匯報并進行改善了,算是學以致用吧。
新知識新理論極大的激活了我們的思維,開闊了我們的胸襟和國際視野,提高了作為景觀設(shè)計的用戶、設(shè)計師或其它角色的的素質(zhì)和能力。同時也更新了我們的景觀理念,從原來的“景觀就是園林加綠化”的誤區(qū)中解放了出來,認識到“以景觀創(chuàng)造價值”的根本性規(guī)律。
聽課者,最豈一聽而過。有研究指出學員在三天后會忘記 80%的授課內(nèi)容。我想,在這個學習型的時代,只有常抱不進則退、虛懷若谷之心,持之以恒的學習,才能作出更優(yōu)秀的住宅項目,才能為百年建筑盡更多的社會責任感。
不求流芳百世,但求不要遺臭萬年,讓百年之后,我們的后代不要指著我們的作品罵娘。
景觀設(shè)計心得一、 成都市風景園林規(guī)劃設(shè)計院:
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間 6 個月的試用期已接近尾聲。20xx年 03 月 01 日,我有幸到成都市風景園林規(guī)劃設(shè)計院,在這短暫的兩個月中,在公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下:
1. 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班開始,我認真學
習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。
2. 主動學習、盡快適應,迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉掌握所學的繪圖軟件的應用如:CAD、PS、SU 等,并結(jié)合已有的工程案例;其次,主動、虛心向主管、同事請教、學習,基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。
3. 工作積極、認真、負責,通過不斷學習、虛心請教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務。
4. 與同事之間和諧相處、加強溝通、團結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團隊.
5. 存在問題及解決辦法:
由于在學校中所學知識的不全面,以及實踐方面的欠缺。對于公司工作內(nèi)容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教,學習,以最短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長才干。
總之,在短短的兩個月時間里,雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導的要求尚有很大差距。今后,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,努力提高業(yè)務水平、充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
二、 昆明騰贊商貿(mào)有限公司
實習期間,開始對周邊的環(huán)境一切很陌生,慢慢的我學會了去適應它,這是一種自我鍛煉的過程,讓我不斷地補充自己和完善自己!實習時間雖不長,但我心得甚多。為期兩個月的實習已經(jīng)結(jié)束,我增長了見識,拓展了視野。通過工作實踐,我更深層次掌握了本專業(yè)以及專業(yè)之外的知識和技能操作,積累了寶貴的認識和經(jīng)驗,F(xiàn)將我實習的相關(guān)情況報告如下:
6. 所在實習單位及實習目的:
在昆明騰贊商貿(mào)有限公司工作。實習目的:提高辦公自動的實際操作能力,鞏固專業(yè)知識,豐富時間工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,把所學知識運用于實際工作。
7. 實習主要內(nèi)容:
公文的處理分類、組織會議;會議通知;收發(fā)文件;印發(fā)文件;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡協(xié)調(diào)等工作助手的日常事務與管理。比較注重辦公自動化的運用和操作。公文的分類是機關(guān)溝通信息和更好實現(xiàn)管理目標的基本活動手段,是工作助手工作者最為經(jīng)常的本職任務,也是工作助手人員必有的基本能力之一。
實習第一天上班就是進入主題,我開始處理文件,強化了我對公文的分類能力在公司里,主要有一些會議、事項性通知、通報、會議紀要等常用公文。在這段過程中,我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)現(xiàn),公文的語言都是進行反復推
敲、修改,力求達到篇幅簡短、文筆樸實、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。
8. 實踐主題:工作助手的熟悉過程
時間:
20xx 年 3 月 1 日------20xx 年 3 月 3 日 地點:新平縣戛灑鎮(zhèn)哀牢山
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況匯報如下:
我以一個實習生的身份體驗了一回組織工作的任務。努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的任務與實習工作,在得到實習單位領(lǐng)導與同事好評的同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認識,漸漸熟悉了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說,我積極配合辦公室其他人員參加文件處理工作,整理檔案,將文件分發(fā)至各科室,并做一些文字修改工作。通過反復的計算機操作,我已能非常熟練地使用 Word2010 和 Excel2010。實習期間我積極打掃辦公室的衛(wèi)生,負責收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復印材料,接聽電話并作筆錄、進行電話會議通知等等。
通過此次社會實踐,我學到了很多實踐經(jīng)驗:
第一,耐心。辦公人員需要批復大量文件,簡單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的。由于辦公室所處的是一個特殊的場所,工作環(huán)境狹小,呆久了難免感到
疲倦。然而即使這樣還是必須有充分的耐心,否則工作是無法完成的。
第二,細心。在整理文件,統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,其他同事細心認真的態(tài)度深深感染了我。通過二個月的工作,我將會逐步改掉了粗心的壞毛病,這對我在今后的學習和工作中定是一筆不小的財富。
第三,要有相當?shù)匚淖止Φ住_@是對工作助手崗位的基本要求,對于我來講,更是意義深刻。在我實習的第一篇稿子中,對于“的”“地”“得”三個常用副詞,我就被好好地上了一課。促使我放下了實習大學生的架子,虛心學習實習單位領(lǐng)導同事的文字材料,努力使自己更加適合工作需要。
第四,對新事物的學習和接受,盡快熟悉辦公環(huán)境和工作過程。例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實踐活動給了我一個很好的實際操作機會,我已經(jīng)可以熟練使用這些設(shè)備。
通過這次實踐有收獲同時自身也還存在很問題,還需進一步學習與努力。此次實習引發(fā)我想到了一些實際問題:該怎樣完成所需的知識積累以及明確今后的努力方向,這將是我下一次社會實踐的主題。
先來說說我的收獲吧。首先是最細微的,我學會了復印機,傳真機,掃描機的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的,通過二個月的實習,在工作中,我學
會了認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,學會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學習的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學問,可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當出色,他們要面對形形色色的任務,處理好各種突發(fā)情況,所以應變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。
景觀設(shè)計心得跌跌撞撞在這個專業(yè)的學習也快接近尾聲了,每次的作業(yè)都在焦頭爛額的慌亂中度過。面對一個又一個的問題、困惑,一次又一次的查找解決。從中學到了很多東西,從完全不知道如何下手,到現(xiàn)在漸漸的從容不迫。雖然還是有很多的問題,但至少也對這個行業(yè)有了一定的認識。
記得剛開始做第一個方案的時候,一開始很積極,很投入。也很想要做好,但是在做的時候卻發(fā)現(xiàn),不知道如何下手,只能看書,結(jié)合老師平時所講,所模擬的方案。然后聯(lián)系生活中所看到的,一點點的搬、拼。慢慢才發(fā)現(xiàn)做設(shè)計必須多看書,多看別人的設(shè)計,這是老師講的。自己也深有體會?吹亩嗔,自己的想法也就越多了,創(chuàng)意也就越多,設(shè)計也就越有內(nèi)涵。
其次收獲最大的是一定要膽大,心思細膩。每一作品都是有感情在里面的,你對它傾注的越多,越積極的鼓勵自己
你很喜歡它,相信它也一定能感受到你的認真,并給予你相應的回報。
景觀設(shè)計是它一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術(shù)學科基礎(chǔ)上的應用學科。尤其強調(diào)土地的設(shè)計,即通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進行理性的分析。設(shè)計問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計的實現(xiàn)。也就是由于它的概念決定了景觀設(shè)計以后工作的范圍,小到庭院,甚至室內(nèi)綠化空間設(shè)計,大到國土與區(qū)域規(guī)劃設(shè)計;從純自然的生態(tài)保護和恢復,到城市中心地段的空間設(shè)計。特別是現(xiàn)代景觀設(shè)計更注重生態(tài)性和地域性,綜合、豐富、全面的知識體系是我們必備的要求。理論和個人素質(zhì)修養(yǎng)的儲備直接直接影響我們將來的設(shè)計作品。
因此在學習的過程中,我們首先要端莊自己的學習態(tài)度,利用一切資源去學習,并養(yǎng)成寫總結(jié)的習慣。有意的擴展自己的知識的廣度 是十分必要的,設(shè)計不能光考慮美學上的東西,應該對場地規(guī)劃、設(shè)計、建筑、植物、工程、環(huán)境、歷史文化、地理等多方面的知識。學習不要只局限于某個方面,要多個角度的學習和思考。努力擴大自己的視野。我們的知識面越廣,我們思考問題的方式越慎密。
設(shè)計是一種創(chuàng)造性的活動,要想設(shè)計出好的作品,就一定要平時多積累。凡是優(yōu)秀的園林設(shè)計作品,其成功的最重要因素就是因為它們都有一個完善合理的整體布局。在此基
礎(chǔ)上,提出一個與環(huán)境協(xié)調(diào)、構(gòu)思獨特、布局完善的設(shè)計方案。然后,根據(jù)設(shè)計方案,制作與整體布局有關(guān)的局部建筑構(gòu)件,如園林中的石桌石凳、跨越小溪的竹橋或木橋,曲徑通幽的階梯和小徑、供人小憩的涼亭以及路燈、石柱等,制作時要把握好它們的尺度,使它們之間的比例與整體協(xié)調(diào)一致。在這里,需要特別強調(diào)的是,制作的每一個局部造型必須與整體造型協(xié)調(diào)一致。也就是說,必須在設(shè)計整體思想的指導下,來制作每一個具體的造型,這個思想將慣徹始終。在效果圖制作時,應注意的一個重要問題就是從一開始就要把握全局,做到整體構(gòu)圖合理,局部建模精致細膩。總之,將建筑和園林布局、環(huán)境綠化結(jié)合起來,使建筑空間與園林空間成為一個有機整體,是我們制作園林效果圖時自始至終的觀點。
在園林效果圖制作過程中,園林建筑小品是園林建筑中一項關(guān)系密切的組成部分,在整個園林設(shè)計的布局中起著十分重要的作用。對此處理恰當與否,是設(shè)計手法高低的一個重要標志。我曾經(jīng)運用 3DMAX 系統(tǒng)提供創(chuàng)建、修改、賦材質(zhì)等命令,結(jié)合整個園林的設(shè)計和構(gòu)圖,制作過亭、榭、廊、臺等。之后深深體會到電腦只是繪圖工具,創(chuàng)意、理念、設(shè)計才是最重要的,有了好的創(chuàng)意,才能有好的作品。
園林建筑的規(guī)劃,應自由靈活、不拘一格,需充分利用天然的山水地貌,適當?shù)馗脑旌图舨茫爬ǘ珶挼乇憩F(xiàn)出
天然風致之美,著重強調(diào)園林總體和局部的圖案美。而對于園林設(shè)計師來說,園林設(shè)計的最終目的是不僅要為人們提供一個休閑、度假、自然與人文建筑完美結(jié)合的空間,還要使園林布局造型賞心悅目,讓人們得到全身心的放松。同時在園林設(shè)計中,注意整體布局、環(huán)境配置以及建筑造型三方面的有機結(jié)合,使所設(shè)計的園林既要具有一定的實用性,還要與自然環(huán)境協(xié)調(diào)一致,創(chuàng)造一種和諧美。有了以上幾點,就要求設(shè)計師在立意、選址、布局、借景以及園林各局部間的比例、尺度、色彩與質(zhì)感上追求創(chuàng)新,給人耳目一新的感覺,體現(xiàn)獨到的文化情趣與時代精神。總之,有了好的創(chuàng)意,才能有好的作品。
好的建筑立面是為滿足人的審美,好的內(nèi)部空間是滿足人的功能生活需要,所以建筑的一切都是為人所服務。所以建筑的以人為本,建筑的人性化應該可以成為所有建筑設(shè)計的理念,順著這點去擴展其他的就什么思想都有了,所以以任為本又是所有建筑設(shè)計的基礎(chǔ).脫離這個基礎(chǔ)的建筑都算不上是好的建筑。
這就是在學了園林建筑設(shè)計后產(chǎn)生的一點感想。
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