青年教師“四史”學習心得體會

　 青年教師“四史”學習心得體會

　 會計系黨支部 黃晶

　 黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史記錄的是中華民族波瀾壯闊的發(fā)展歷程，“四史”是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財富。作為一名黨員，通過“四史”學習，使我身臨其境的了解了我黨走過的崢嶸歲月與艱苦的奮斗歷程，從革命先烈和榜樣人物中汲取智慧和力量，在他們優(yōu)秀品質(zhì)的引領(lǐng)下不斷強化自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的工作主動性和創(chuàng)造性，時刻以一個優(yōu)秀黨員的紀律標準嚴格要求自己。

　 作為高校的一名青年教師，“四史”學習讓我對 “教書育人、以人為本”的教育內(nèi)涵有了更深層次的理解，教書育人必須適應國家經(jīng)濟社會的發(fā)展，這就要求教師必須在提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟的同時，引領(lǐng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引領(lǐng)學生健康發(fā)展。特別是“新冠”疫情防控常態(tài)化的時代背景下，“線上教學”的開展對教師教學與學生學習都是新的挑戰(zhàn)，必須時刻貫徹停課不停教、停課不停學的理念，穩(wěn)步推進教學工作，教師黨員更要勇于擔當，時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)，并組織學生學習“抗疫精神”，引導學生增強信心，承擔中華民族偉大復興的歷史使命。

　 孔子嘗為委吏矣，曰：“會計當而已矣。”所謂“當”，闡述了會計工作的基本原則，是得當、恰當、正當、適當。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為會計工作指明了方向，習近平總書記強調(diào)過：在代領(lǐng)中國人民進行革命、建設(shè)、改革的長期歷史實踐中，中國共產(chǎn)黨人始終是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者。特別是

　改革開放和社會主義經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，賬務核算得當、會計結(jié)果恰當、會計行為正當、會計人員適當更是新時期會計工作者的立身之本。作為一名會計系教師，“堅守會計之當，守護初心使命”是引導學生誠實守信、獨立公平、愛崗敬業(yè)的準則，也是堅定自身信念、提升黨性修養(yǎng)的必修課。

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