教育局工作計劃

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　一、以鄧--理論和 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，深化改革，推動創(chuàng)新。認(rèn)真落實藁城市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強市、教育名市的實施意見》精神，堅持 義務(wù)教育抓均衡，高中教育抓規(guī)模，學(xué)前教育抓規(guī)范，職成教育抓服務(wù)，各類教育上質(zhì)量 的工作思路，積極實施 人才強校戰(zhàn)略 、 教育名校、教育強鎮(zhèn)工程 和 名師、名校長工程 ，推進(jìn) 義務(wù)教 育 城鎮(zhèn)化、一體化、均衡化，高中教 育 城市化、規(guī)模化，職業(yè)教育集團化、市場化，成人教育綜合化、實體化，學(xué)前教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，教育教學(xué)手段現(xiàn)代化 ，推動教育強市、教育名市建設(shè)上一個新臺階，努力辦好讓群眾滿意的教育。

　二、主要目標(biāo)任務(wù) ?

　1.基礎(chǔ)教育：全市小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別保持在 100%，初中入學(xué)率、鞏固率分別保持在 100%和 97.5%，6-15 歲殘疾兒少入學(xué)率達(dá)到 93%以上;高中階段入學(xué)率達(dá)到 75%;3-5 周歲入園率達(dá)到 93%。

　2.職、成教育：職業(yè)學(xué)校實現(xiàn)招生 1500 人;5 所成人學(xué)校達(dá)到省級示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并組建 1-3 個經(jīng)濟、信息或技術(shù)服務(wù)實體。職、成學(xué)校引進(jìn)推廣 1-2 項新品種或新技術(shù)，年完成培訓(xùn) 5 萬人次以上。

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　3.推進(jìn) 教育強鎮(zhèn)、教育名校工程 ：力爭使開發(fā)區(qū)、廉州鎮(zhèn)、丘頭鎮(zhèn)、崗上鎮(zhèn) 4 年鎮(zhèn)區(qū)達(dá)到 教育強鎮(zhèn) 標(biāo)準(zhǔn)，把全市 30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成 教育強鎮(zhèn) 。年內(nèi)創(chuàng)建 40 所規(guī)范化中小學(xué)，使全市 80%的中小學(xué)達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。力爭完成市一中擴建所涉居民的搬遷任務(wù)，著手?jǐn)U建工程。

　4.推進(jìn) 名師、名校長工程 和 人才強校 戰(zhàn)略：年內(nèi)高中校長研究生學(xué)歷達(dá)到 30%、本科以上學(xué)歷達(dá)到 80%，初中校長本科學(xué)歷達(dá)到 80%，小學(xué)校長�？茖W(xué)歷達(dá)到 70%。小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到 100%、95%、75%;小學(xué)教師專科率、初中教師本科率、高中教師具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的比例分別達(dá)到68%、35%、10%。完成 600 名骨干教師、50 名局管拔尖人才的課改與教科研培訓(xùn)。

　5.扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量：學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)到 99%以上，犯罪率控制在十萬分之一以下。確保中、高考成績在石家莊市保持領(lǐng)先地位，在河北省爭前進(jìn)位，高考萬人均上線率有較大幅度提高。

　6.推進(jìn) 教育信息化工程 ：中學(xué)生用機實現(xiàn)單人單機，中小學(xué)教師辦公用機人機比達(dá)到：直屬學(xué)校、市區(qū)學(xué)校 3∶1，農(nóng)村學(xué)校 5∶1;全市新增多媒體教室 70 個(含正投、背投、彩電)、校園網(wǎng) 10 個;購置 20 萬元的教學(xué)軟件。

　7.大力改善辦學(xué)條件：年內(nèi)二中、三中、職教中心教學(xué)樓竣工交付使用，5 所項目學(xué)校工程主體完工，實現(xiàn)學(xué)校固定資產(chǎn)投資 20xx

　 萬元。

　8.確保學(xué)校穩(wěn)定：杜絕重大政治事件、治安案件、安全事故發(fā)生;杜絕教職工違法犯罪案件發(fā)生;學(xué)生非正常死亡率控制在萬分之一以下。

　三、主要措施 ?

　(一)以均衡發(fā)展為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量鞏固提高 普九 成果，順利通過省第四次 普九 復(fù)查 ?

　1.落實 以縣為主 義務(wù)教育管理體制。努力落實學(xué)校公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，保障學(xué)校的經(jīng)費投入和正常運轉(zhuǎn);加大辦學(xué)條件改善力度，抓好項目學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。

　2.深入推進(jìn)學(xué)區(qū)一體化改革。完成學(xué)區(qū)一體化管理體制建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一教學(xué)管理的目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)科教師的專業(yè)化設(shè)置，實現(xiàn)教育資源有機共享，提高各學(xué)校設(shè)施設(shè)備利用率，并適時召開學(xué)區(qū)一體化改革現(xiàn)場會。

　3.大力實施 薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)化工程 。落實各薄弱初中整改方案，全面推進(jìn)薄弱初中改造工作，年內(nèi)取得階段性成果，提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，堅決控制學(xué)生輟學(xué)流失。

　4.落實貧困生救助政策。建立全市中小學(xué)貧困生電子檔案，對貧困生實行動態(tài)管理，嚴(yán)格按照政策規(guī)定做好救助工作。

　5.鞏固提高特殊教育普及成果，擴大特教學(xué)校弱智班招生規(guī)模。

　(二)以經(jīng)營優(yōu)質(zhì)高中為重點，著力擴大優(yōu)質(zhì)高中教育資源 ?

　6.依托一中、九中品牌優(yōu)勢，廣泛吸引社會資源，把學(xué)校做強

　 做大。一中通過后勤社會化等手段抓好生活區(qū)建設(shè)，推動 名校辦分校

　名校辦民校 改革，進(jìn)一步擴大招生規(guī)模。兩所高中積極創(chuàng)造條件爭創(chuàng)國家級示范性高中。

　7.其他高中擴大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)水平。三中九門教育集團建成石家莊市級示范性高中，其他幾所高中爭創(chuàng)石家莊市級示范性高中。

　8.進(jìn)一步改革高中招生錄取辦法。市區(qū)以外的幾所高中不再劃定招生范圍，考生成績公布后，由考生本人自愿填報志愿，按志愿劃定錄取分?jǐn)?shù)線，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境。將一中、九中招生計劃 30%的名額按一定標(biāo)準(zhǔn)分配到各初中，增強薄弱初中的辦學(xué)活力。

　(三)以鞏固提高為重點，普及學(xué)前三年教育 ?

　9.充分利用閑置校舍，通過多種方式，進(jìn)一步加強中心園和規(guī)范化幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮兩所省示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范帶動作用，促進(jìn)全市公辦、民辦幼兒園實現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，高標(biāo)準(zhǔn)普及學(xué)前三年教育，并為省幼教現(xiàn)場會在我市召開做好準(zhǔn)備。

　(四)以服務(wù)、就業(yè)為重點，大力發(fā)展職、成教育 ?

　10.擴大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。整合職教中心和職業(yè)中學(xué)教育資源，組建以職教中心為龍頭的職業(yè)教育集團;加強與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實行 訂單培養(yǎng) ，推動學(xué)生就業(yè)。擴大綜合高中規(guī)模，普及普通高中高三分流，試行高二分流。

　11.進(jìn)一步加強職教中心科技示范園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)。不

　 斷完善職、成教育培訓(xùn)基地，加強與農(nóng)戶聯(lián)系，充分發(fā)揮職教中心的成人總校作用，統(tǒng)籌搞好農(nóng)民技能和勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)以及新品種、新技術(shù)推廣。

　(五)規(guī)范民辦學(xué)校管理，提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平 ?

　12.指導(dǎo)民辦學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程，開足課時，加大教學(xué)實驗儀器、圖書、音體美器材配備力度，提高實驗開出率。進(jìn)一步加強民辦園整改工作，對符合條件的辦理許可證，經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅決予以取締。

　(六)深入實施 教育強鎮(zhèn)、教育名校工程 ，提升我市教育的知名度和競爭力 ?

　13.制定 教育強鎮(zhèn)、教育名校 評估驗收細(xì)則，開展 教育名校 、 教育強鎮(zhèn) 評選活動，培養(yǎng)典型，整體推進(jìn)。

　14.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化、示范性學(xué)校，最大限度擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。鞏固提高規(guī)范化學(xué)校建設(shè)成果，尤其在開全課程、各種設(shè)施設(shè)備利用率、實驗開出率、校園環(huán)境建設(shè)等方面加大治理力度，對原有規(guī)范化學(xué)校進(jìn)行復(fù)查，不合格的取消稱號。

　15.發(fā)展辦學(xué)特色，提升學(xué)校檔次。市八中爭創(chuàng)河北省示范性初中，廉州一中、尚西中學(xué)爭創(chuàng)石家莊市級示范性初中，實驗小學(xué)爭創(chuàng)石家莊市級示范性小學(xué)。發(fā)揮示范性學(xué)校的示范帶動作用，擴大藁城學(xué)校在省內(nèi)外的影響，提升我市教育的知名度!。

　(七)扎實推進(jìn) 名師、名校長工程 和 人才強校 戰(zhàn)略，為 教育強市、教育名市 建設(shè)提供人才支撐

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　16.實施 名校長工程 �？茖W(xué)制定校長培訓(xùn)規(guī)劃，通過舉辦校長任職資格及提高培訓(xùn)班、 校長論壇 等，建立一支專業(yè)化的校長隊伍，不斷提升校長的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。加強與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系與交流，努力一批在石市及省內(nèi)外有影響力的 名校長 。

　17.加強校長隊伍管理。落實教育局《關(guān)于加強校長隊伍建設(shè)管理的意見》和《中小學(xué)校長管理暫行規(guī)定》，改革校長任用機制和管理考核辦法，實行校長任期目標(biāo)責(zé)任制和定期交流制，加強校長任期目標(biāo)考核;加強薄弱學(xué)校班子建設(shè)，結(jié)合學(xué)區(qū)一體化改革，選拔一批德才兼?zhèn)�、年富力強的中層干部調(diào)整充實到初中校長隊伍中來。

　18.積極進(jìn)行教師全員培訓(xùn)。貫徹落實教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》，啟動新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。整合教師教育培訓(xùn)資源，促進(jìn)教師教育體系( 人網(wǎng) )、--網(wǎng)( 天網(wǎng) )、計算機互聯(lián)網(wǎng)( 地網(wǎng) )系統(tǒng)集成，推進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校與教研、電教、電大工作站等相關(guān)機構(gòu)的資源整合和合作，構(gòu)建 多功能，大服務(wù) ，上掛高等教育機構(gòu)，下聯(lián)中小學(xué)校的縣級教師學(xué)習(xí)與資源中心，形成 教師網(wǎng)聯(lián) 校外學(xué)習(xí)中心和公共服務(wù)體系;建立校本研修制度，推進(jìn)各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。重點進(jìn)行新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育(簡稱 三新一德 )培訓(xùn)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

　19.實施 名師工程 ，認(rèn)真搞好骨干教師培訓(xùn)，形成中小學(xué)骨干教師梯隊，造就一批名師。加強教師經(jīng)驗交流和青年教師，注重提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)。制定《優(yōu)秀教師、校長表彰獎勵辦法》，開展 名

　 師、名校長 評選活動，構(gòu)建優(yōu)秀人才成長和 名師、名校長 輩出的激勵機制。

　20.實施 班主任培訓(xùn)工程 。自 200X 年開始，對全市 3000 名班主任進(jìn)行輪訓(xùn)，每年培訓(xùn)三分之一;制定《中小學(xué)班主任管理暫行規(guī)定》，將班主任工作和班主任隊伍建設(shè)納入科學(xué)化、制度化軌道。

　21.推進(jìn)教師人事制度改革。落實教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范人事編制管理嚴(yán)肅人事紀(jì)律的意見》，加強教師隊伍管理，推進(jìn)教職工全員聘任合同制;規(guī)范教師輪崗、支教制度，加強邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資調(diào)配，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

　(八)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量 ?

　22.堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，大力弘揚和培育民族精神。以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。整體規(guī)劃《藁城市中小學(xué)德育系列活動方案》，把每年 9 月份確定為 弘揚和培育民族精神月 ，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感;啟動 為了明天

　預(yù)防青少年違法犯罪工程 ，把每年10 月份確定為 法制教育宣傳月 ，普及法律知識，提高法制意識，有效預(yù)防未成年人違法犯罪;以學(xué)習(xí)貫徹新《守則》、新《規(guī)范》為重點，扎實進(jìn)行日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣;以心理

　 健康教育為重點，學(xué)生的健全人格。加強德育隊伍和德育示范學(xué)校建設(shè)，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

　23.扎實搞好校本教研。把校本教研作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵性工作來抓，構(gòu)建以 立足本校、區(qū)域推進(jìn)、校際聯(lián)合 為特色的市、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、學(xué)校四級校本教研體制，落實教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強 以校為本教研制度建設(shè) 的意見》和《關(guān)于 區(qū)域推進(jìn)校際聯(lián)合校本教研 的意見》，強化督導(dǎo)檢查和組織指導(dǎo)。著眼于解決教育教學(xué)工作中遇到的實際問題，著眼于改革課堂教學(xué)方式和方法，著眼于校本課程、綜合實踐課程開發(fā)，著眼于薄弱學(xué)校和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等，進(jìn)行應(yīng)用性研究，推動課程改革向縱深發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。

　24.嚴(yán)格做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并廣泛宣傳教育局關(guān)于《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》和《評價標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全評價組織和有關(guān)制度，扎實做好學(xué)生過程性評價和專門性素質(zhì)考查，嚴(yán)格評價程序，保持客觀公正，推動考試制度改革，充分發(fā)揮評價在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育實施中的激勵導(dǎo)向作用。

　25.做好高中課程改革的準(zhǔn)備工作。借鑒小學(xué)初中課改經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課改理念，堅持培訓(xùn)先行，為實施高中課改做好思想、理論和師資、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。

　(九)進(jìn)一步加強教育信息化建設(shè)，加快推進(jìn)教育教學(xué)手段和管理手段的 現(xiàn)代化

　26.充實設(shè)施設(shè)備，提高配備標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

　 補充完善，全市所有中學(xué)儀器配備達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，1/4 小學(xué)達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，其他學(xué)校達(dá)到二類或二類以上標(biāo)準(zhǔn)。

　27.提高使用效率，服務(wù)教育教學(xué)。規(guī)范實驗室、微機室、語音室等專用教室管理，抓好管理人員專業(yè)培訓(xùn);加強教 育 城域網(wǎng)和教育網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，切實抓好校長和教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，搞好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，開展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用示范區(qū)和示范校創(chuàng)建活動，推行電子政務(wù)，推動學(xué)校管理信息化。

　(十)高度重視并做好安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)教育強市、教育名市創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境 ?

　28.加強教育，健全制度，立足預(yù)防，確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。實現(xiàn)安全教育系列化、有序化，制定涉及學(xué)校安全各方面的教育方案，分階段、有步驟地進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識和防范能力。實現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化，從組織領(lǐng)導(dǎo)到涉及安全工作的各個方面，都要有標(biāo)準(zhǔn)要求，有明確制度和防范應(yīng)急預(yù)案，有具體責(zé)任人員。切實做好學(xué)校飲食、衛(wèi)生、消防、校舍、交通等項安全工作，提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。

　29.加強黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。加強黨風(fēng)廉政教育和思想、作風(fēng)、紀(jì)律教育，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極探索和完善廉政建設(shè)評價體系和責(zé)任追究辦法，搞好廉政談話和廉政評議活動。繼續(xù)以治理教育亂收費為重點，加強行風(fēng)建設(shè)堅持依法治校，以德治校，維護(hù)師生合法權(quán)益。規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，

　 落實財務(wù)三項監(jiān)督，推進(jìn)民主理財試點工作，扎實搞好政務(wù)公開和校務(wù)公開。認(rèn)真做好群眾信訪和 陽光投訴 工作，堅決查處各種違法違紀(jì)案件;主動搞好排查治理工作，將各種不穩(wěn)定因素消除化解在萌芽狀態(tài)。

　200X 年是建設(shè)教育強市、教育名市的第二年，各級各類學(xué)校要抓住機遇，銳意進(jìn)取，乘勢而上，認(rèn)真謀劃全年工作，推動教育強鎮(zhèn)、教育名校建設(shè)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)藁城市教育更大突破做出不懈努力。

　? 格式 1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××村 20XX 年工作計劃”。

　2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標(biāo)，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

　3．最后寫訂立計劃的日期。

　內(nèi)容 一般地講，包括：1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）。2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

　經(jīng)過的步驟 1.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

　2．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

　3．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。

　4．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

　5．計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。

　 6．在實踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

　四大要素 1、工作內(nèi)容：做什么（WHAT）--------工作目標(biāo)、任務(wù)。計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

　2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等�？傊�，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。

　3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負(fù)責(zé)。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。

　4、工作進(jìn)度：什么時間做（WHEN）------完成期限。

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