用真心愛孩子演講稿

　最疼愛孩子的莫過于母親。只有讓孩子們從老師身上感遭到母親般的溫暖，孩子們才會被感化，才能迸發(fā)出豪情。從教 310 多年，我懷抱 1 顆虔誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，在教壇這塊熱土上灑滿了淚水和汗水，我就是“捧著 1 顆心來，不帶半根草去”的信心，辛苦耕耘著。

　我在管理班級中體現(xiàn)“嚴要求，寬待生”這 1 原則，當學(xué)生遇到困難時，我像母親般關(guān)心愛惜，當學(xué)生有過失、缺點毛病時，嚴格要求，善意批評，耐心教育，如：我們班上的康佳宇同學(xué)，總是調(diào)皮搗亂，不能和同學(xué)們 1 起相處，今天不是這個告狀就是那個告狀，行動習(xí)慣極差，給班里不起好的作用。針對這類情況，我及時找他交換、談心，并和家長獲得聯(lián)系，使孩子從內(nèi)心感遭到老師對自己的真誠幫助。我在批評學(xué)生時，處處以講道理、擺事實，讓學(xué)生換個角度去想想，通過談心教育，使孩子們明白自己錯誤的危害及后果。當學(xué)生有了進步時，及時地捉住孩子們身上的閃光點給予肯定和鼓勵，激起起孩子們奮發(fā)上進的熱忱。班級中有些學(xué)生很聰明、很有個性，面對這樣的學(xué)生，我常常用鼓勵的’話語，使他們奮發(fā)向上，勇于進步。

　帶好班級，不但要加強本身素質(zhì)，還要有吃苦刻苦、自我犧牲的精神，要有 1 顆從我做起的誠懇，有 1 顆關(guān)心愛惜學(xué)生的愛心，還要有 1 顆做好班主任工作的信心。班主任和學(xué)生接觸的時間多，我每天以平和的心情走進課堂，給學(xué)生以榜樣，忘掉自己的煩惱事，進入和學(xué)生的親切交換，會用滿腔的熱忱把知識灑向?qū)W生心田。給學(xué)生上好每堂課，只要你喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡上你的課，由于課堂上有“愛”，有幫助、有關(guān)心、有興趣，把輕松的課堂還給學(xué)生，我會用工整的字體把板書展現(xiàn)給每一個學(xué)生，我關(guān)注學(xué)困生的每時每刻，發(fā)

　問時想到他們，板演時先叫他們，我以充滿愛意的眼神讓學(xué)生感到親切，新的教學(xué)方法讓學(xué)生感到有趣，使學(xué)生注意力集中，當孩子們說老師我全做對了，我知道我成功了。

　課間 10 分鐘、課外活動總是和學(xué)生在 1 起活動、游戲；衛(wèi)生，我和學(xué)生 1 起弄；教室里的門窗、桌凳我主動擦，在生活上，我更是無所不至地關(guān)心每一個學(xué)生，班上趙富勇同學(xué)是單親孩子，性情比較孤僻，他如果做錯了題，你讓他改，他就會哭，我就去鼓勵他，安慰他，讓他打消自卑的心理，要有自信心。我常常在他的作業(yè)本上鼓勵他“學(xué)習(xí)努力，消除自卑感，男孩子眼淚不親彈，老師相信你是好孩子，加油！”時時提示學(xué)生注意安全、身體健康；學(xué)生生病、我主動打電話問候，或去家里補課；我們要教育學(xué)生具有高尚的人格品質(zhì)，除理論上的說服，更重要的是以榜樣的氣力去影響學(xué)生。著名教育家葉圣陶先生親切地告誡教師“身教最為貴，行知不可分。”教師的 1舉 1 動是“無聲的教育”。無聲的“身教”常常勝于有聲的“言教”，身為教師，要以身作則，為人師表。

　我用愛心來感染學(xué)生，以愛心來團結(jié)學(xué)生，以愛心來鼓舞學(xué)生，以愛心來教育學(xué)生。要讓每一個學(xué)生都能在我忘我的愛中健康成長，要讓每個學(xué)生都體會出老師愛的偉大、愛的溫暖，我和學(xué)生做到了心靈貼近，心靈相通得到學(xué)生的信任，學(xué)生樂于向我敞開心靈的大門，學(xué)生有甚么心思，愿意向我訴說，有甚么困難，愿意找我?guī)兔�，當教師�?jié)來臨時，同學(xué)們會給你送賀卡和 1 朵節(jié)日花，“祝老師節(jié)日愉快！”我從心里感動，特別是肖揚同學(xué)送了 1 個自制賀卡，上面寫著：老師您就像我的媽媽，祝您身體健康，節(jié)日快樂！我?guī)捉�百感交集�? 股暖流涌上心頭，有這樣的學(xué)生，工作再苦再累也心甘了。

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