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文明禮儀主題教育班會“擁抱誠信,學做真人”教學設計

發(fā)布時間:2020-07-21 來源: 入黨申請 點擊:

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  文明禮儀主題教育班會“擁抱誠信,學做真人”教學設計

  The teaching design of "embracing honesty and learning to be a real person" in the class meeting on the theme of civilization and etiquette

 第 2 頁 共 21 頁 文明禮儀主題教育班會“擁抱誠信,學做真人”教學設計

 前言:小泰溫馨提醒,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議,包括學生共同關心、感興趣的問題、學生之間認識有分歧的問題、集體中產生的較重大的問題,中心思想明確,內容豐富集中,切合學生需要,班級成員共同參與。本教案根據(jù)主題班會標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。便于學習和使用,本文下載后內容可隨意修改調整及打印。

  《擁抱誠信 學做真人》主題班隊活動方案

  一、活動目的:

  通過本次活動,使學生知道“誠信”的重要性,在平常生活中要做到誠信,發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗誠信。

  二、活動形式:小品、朗誦、自由發(fā)言、講故事、快板。

  三、活動準備:書簽、音樂、道具等

  活動過程:

  中隊長:各小隊整隊,匯報人數(shù)。

  小隊長:文明小隊全體立正,(敬禮)報告中隊長,第一小隊原有十人,實到十人,報告完畢!

  中隊長:接受你的報告。ň炊Y)(歸隊)稍息。

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 中隊長:(敬禮)報告中隊輔導員,本中隊共有隊員 40 人,全部到齊。“擁抱誠信

 學做真人”主題隊會各項工作準備就緒,請輔導員批準我們這次活動!

  中隊輔導員:接受你的匯報,并預祝這次活動圓滿成功。ň炊Y)

  中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。(播歌曲)禮畢!唱隊歌,請坐。五(4)中隊——“擁抱誠信

 學做真人”主題隊會現(xiàn)在開始!

  一、了解誠信

  (男)在我們漫長的人生道路上什么不可丟棄?

  (女)在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?

  (男)她就在我們身邊,離我們是那樣的近。

  (女)她又離我們越來越遠,是那樣的模糊。

  (男)她是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向。

  (女)她就是我們人生路上的朋友——

  (合)誠信。

  (女)今天我們隊會的主題就是

  (合)擁抱誠信

 學做真人。

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 (女)莎士比亞曾說過:“如果要別人誠信,首先自己要誠信。”

  (男)泰戈爾也曾這樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕。”

  (女)我們還記得那些美麗的傳說:手捧空花盆的孩子坐上了王位;

  (男)還有伴隨著我們童年的“狼來了”的故事„„

  (女)這些都告訴我們誠信是人生命中最寶貴的品質,那么到底什么是誠信?

  男:請看小品《誠信擺渡人》,掌聲有請。

  誠信擺渡人

  坐船人:

  當我經過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生

  我這一生

  是成功的!我身旁有七個行囊:

  行囊:

  我是健康!

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 我是美貌!

  我是機敏!

  我是才學!

  我是金錢!

  我是榮譽!

  我是誠信!

  坐船人:

  (拍著胸脯,晃著腦袋,一副得意洋洋的神態(tài))這些都是我經過堅持不懈的努力

  所得來的,他們都是我的珍寶。而現(xiàn)在我將帶著我的七個珍寶渡過這個渡口。

  渡口只有一只小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙,

  望著遠方······

  坐船人:

  (走上前去,深鞠一躬)勞煩船家,擺渡過江多少錢?

  老艄公:

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 (轉過頭來,打量一番,目光停留在“誠信”的“行囊”上,慢慢露出笑臉)一

  口價,三個銅錢,包你安全到岸!

  坐船人:

  好!一言為定。

  起初江面風平浪靜,過了不久風起浪涌,小船開始上下顛簸

  老艄公:

  (嘆了口氣)唉,船小負重,客官須丟棄一個行囊,方可安渡難關。

  坐船人:

  (面露難色)這······那一個不是我辛勞所得?我怎舍得丟棄?

  老艄公:

  有棄有取,有失有得。

  坐船人:

  唉,我該丟棄哪一個呢?好,就是它了。

  坐船人咬緊牙關,狠下決心,把誠信拋進了水里。

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 老艄公稍一愣,面露失望之色。

  過了一會兒,風平浪靜。

  坐船人:

  (面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

  老艄公瞥了一眼坐船人,停了船槳,徑自坐在船頭。

  老艄公:

  唉,不搖了!

  坐船人:

  老人家,你這是······

  老艄公:

  要我搖船可以,不過要用你那一袋“金錢”來充當船費。

  坐船人:

  你······(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得氣急敗壞

  地將“金錢”扔給老艄公)給你吧!

  又行了一會兒。

  老艄公:

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 (搖頭嘆氣)哎呦,人老身子骨不好,沒力氣搖船了——除非你把“健康”給

  我,不然······

  坐船人:

  事到如今,我就把“健康”給你。

  老艄公:

  (伸伸懶腰,走到坐船人身邊)喂,年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一

  同給我老頭兒吧!

  坐船人:

  你······(大聲嚷)處上船時,你說三個銅錢包我到岸,可如今你卻貪得

  無厭,一再勒索。你······你怎么如此不講誠信?

  老艄公:

  哈······(大笑不止)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中了嗎?與你

  這等不誠信的人還講什么誠信?快將行囊拿來,現(xiàn)在我可比你健壯多了!

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 坐船人一愣,只得乖乖將行囊給了老艄公。

  老艄公:

  我可先走一步嘍!

  老艄公撲嗵一聲,跳進水里,不見蹤影。

  坐船人暗

  自想起被拋棄的誠信,后悔莫及,不禁落下淚來。

  老艄公:

  (突然濕淋淋地爬上船來,將“誠信”拋到坐船人身邊)年輕人,我給你把“誠

  信”撈會來了,記住,從今往后,無論何時,也不能拋棄“誠信”呀!

  坐船人:

  (驚喜交加)你是······

  老艄公:

  (指著自己)我就是誠信。誠信才是人生真正地擺渡人!

  (全體師生熱烈鼓掌)

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。ㄅ┪蚁胪ㄟ^這個小品,我們每個人心中對誠信都有了不同的理解。

  (男)是啊,誠信=誠實+守信。誠實就是講真話,表里一致,真誠不虛假;守信就是遵守諾言,重信譽,說到做到。

  (女)誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,有請吳寧怡和何藝瑋為大家講故事。

  吳寧怡:我給大家講講明朝散文家宋濂的故事。小時候的宋廉,喜歡讀書,但是家里很窮,沒錢買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。一次,他借到一本書,愛不釋手,便決定把它抄下來?墒沁書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值融冬臘月,滴水成冰。母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說:“不管人家等不等這本書看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。”還有一次,宋濂要去遠方向一位名家請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當宋濂挑起行李準備上路時,母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,抵御不住深山的嚴寒。”宋濂說:“娘,今天不出發(fā)就會誤了拜師的日子,這就失約了。失約,就是對老師

 第 11 頁 共 21 頁 不尊重啊。風雪再大,我都得上路。”當宋濂到達老師家里時,老師感動地稱贊道:“年輕人,守信好學,將來必有出息!”

  何藝瑋:我給大家?guī)淼墓适骂}目叫《曾子殺豬》?鬃佑袀學生叫曾子,他不但學問高,而且為人非常誠實,從不欺騙別人,甚至是對于自己的孩子也是說到做到。

  有一天,曾子的妻子要去趕集,孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說:“乖孩子,待在家里等娘,娘趕緊回來給你殺豬吃。”孩子信以為真,一邊歡天喜地跑回家,一邊喊著:“有肉吃了,有肉吃了。”

  孩子一整天都待在家里等媽媽回來,村子里的笑伙伴來找他玩,他都拒絕了。他靠在墻根下一邊曬著太陽一邊想象著豬肉的味道,心里甭提多高興了。

  傍晚,孩子遠遠地看見媽媽回來了,他一邊三步并作兩步地跑上前去迎接,一邊喊著:“娘,娘,快殺豬,快殺豬,我都快要饞死了。”

  曾子的妻子說:“一頭豬頂咱家兩三個月的口糧呢,怎么能隨隨便便殺豬呢。”

  孩子哇地一聲就哭了。

  曾子聞聲而來,知道了事情的真相以后,二話沒說轉身就回到屋子里。過一會兒,他舉著菜刀出來了,曾子的妻子嚇壞了,

 第 12 頁 共 21 頁 因為曾子一向對孩子非常嚴厲,以為他要教訓孩子,連忙把孩子摟在懷里。哪知曾子卻徑直走向豬圈。

  妻子不解地問:“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”

  曾子毫不思索地回答:“殺豬。”

  妻子聽了撲哧一聲笑了:“不過年不過節(jié)殺什么豬呢?”

  曾子嚴厲地說:“你不是答應孩子要殺豬給他吃么!既然答應了就應該做到。”

  妻子說:“我只不過是騙騙孩子,和小孩子說話何必當真呢!”

  曾子說:“對孩子就更應該說到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎?大人都說話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?”

  妻子聽后慚愧地底下了頭,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃,并且宴請了鄉(xiāng)親們,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。

  雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后代人所尊敬。

  (男)讓我們以熱烈的掌聲感謝兩位同學的表演。聽了他們的故事,我想說:誠信是金。俗話說:"是金子總會發(fā)光的!"一

 第 13 頁 共 21 頁 個人有了誠信,他的生命就會閃光。

。ㄅ┱\信是真。我們彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  二、說身邊的誠信

  男:其實,誠信離我們很近,她就在我們身邊。我們班上也有很多這樣的同學,他們誠實守信,深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡,聽聽他們的故事吧。

  生交流。(4——5 人)

  女:是啊,發(fā)生在我們身邊的誠信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂,得到真情。然而,我們也清醒地看到,在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請小品《失去誠信》:

  人物:肥 p,媽媽,劉同學,賣香蕉的,汽車乘客„„

  (1)時間:下午放學后地點:學校校門外

  肥 p:哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的 10 塊錢。不過,你可難不到我。ㄟ呑哌呎f)

  賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉„„好便宜哦,3 塊錢一斤!

  肥 p:我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。

  (2)(走去車站,等車)

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 乘客們:車來了!

  (左推右擠,混水摸魚不給車票)

  肥 p:嘿!又省了兩塊錢!

  (3)(肥 p 回到家)

  肥 p:媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!

  媽媽:這么乖?是啦,這次測驗多少分?

  肥 p:100 分!老師都贊我進步神速呢。(旁白:其實在后面多加一個 0 才有 100 分呢。

  媽媽:這么厲害啊!快拿試卷給我看一下。

  肥 p:„„老師把試卷在班里張貼表揚呢,所以不在我這。

  媽媽:哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

  肥 p:媽媽,老師給我們推薦了一本輔導書,我打算買。因為我的理想是——考上 xxx 大學。ū砬榭鋸、激昂,滿懷信心)

  媽媽:好兒子,有志氣!來,拿著錢!

  肥 p:謝謝媽!

  媽媽:還不趕快去做作業(yè)?

  肥 p:早在學校做完啦。

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。4)第二天早上

  肥 p:昨天的測驗卷要是給爸媽看了,他們還不進行混合雙打?幸好我學簽名的技術一流。ㄗ匝宰哉Z)

  肥 p:糟糕!作業(yè)還沒做,得借同學的作業(yè)本來參考一下。

  (于是拿了同學的作業(yè)本就抄起來,這時劉同學過來)

  劉同學:怎么這么早啊?

  肥 p:是啊。

  劉同學:兄弟,你欠我的 10 元錢好象至今不知所蹤呀。

  肥 p:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

  劉同學:一定還?你說這話已經是第 101 次了。

  (長嘆)問君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。

  (謝幕)

  女:請同學們小組討論:小品中不誠信的行為有哪些?

  交流。

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 男:那么,作為小學生,我們應該怎樣做到誠信呢?

 學生熱烈發(fā)言:不撒謊、不抄作業(yè)、不作弊、借東西及時還、撿到東西上交、不弄虛作假„„

  女:讓我們從現(xiàn)在開始,告別過去不誠信的行為,做一個誠實守信的好學生。

  男:下面請欣賞快板《誠信在我心中》

  (走上臺,鞠個躬。)

  (男 1):

 說說誠信我真輕松!

  (合):

  咋說輕松呢?

  (男 1):

 因為呀,那個一輕松。

 誠信的人呀就在我心中。

  (女 1):

 在學校,他愛老師,愛勞動。

  (男 2):

 他處處幫助小同學,

  (女 2):

 他刻苦學習很用功。

  (男 3):

 他樂為集體爭光榮。

  (合):

  誠信早已播種在心中。

  (男 4):

 誠信如同一團火!

  (男齊):

 誠信如同一面鏡!

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。ㄅ 3):

 誠信如同一盞燈!

  (女齊):

 誠信如同一棵松!

  (男齊):

 誠信的人,有力量。

  (女齊):

 有了誠信成英雄。

  (合):

  有了誠信事竟成,我有誠信事事通。

  1 少先隊員要知道,誠實守信很重要,你要我要他也要。(重要!)

  2 健康成長第一條,做人處事要誠摯,品行高尚不可欺。(不可欺!)

  3 對待父母要誠心,同學相處要坦心,心胸坦然莫虧心。(謹記。

  4 要是犯了小錯誤,不要裝模又作樣,實把真情來相告。(應該!)

  5 應允別人辦事情,盡力完成莫忘掉,人人夸獎人人贊。(人人贊!)

  6 誠信要從小事做,不要輕易被動搖,高尚人格永伴隨。(永伴隨!)

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 7 大家都來講誠信,誠信之花處處開,幸福屬于你我他。(對,屬大家!)

  齊:讓我們都來做個誠實守信的好學生!

  三、我說我寫誠信格言:

  女:同學們,誠信是火,點燃熄滅的燈;誠信是燈,照亮夜行的路;誠信是路,通向成功的頂。擁有誠信,我們的明天會更美好。讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。(播放音樂)

  男:讓我們一起來分享你寫的誠信格言。(指名讀書簽 3——4 人)

  女:在我們今天的隊會即將結束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好。ㄒ魳罚

  男:誠信是美,它是世間萬物的源泉,

  女:誠信如同一桿稱,衡量我行動,

  男:來吧,朋友,讓我們一起,帶上誠信的種子上路!

  合:讓我們一起欣賞配樂詩朗誦——《啊,誠信》

  領 (倪心怡):

  啊,誠信

  男領(譚家峰):

  它到來時也許你不在意,

  男齊:

  它離開時走得無聲無息,

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 女領(袁紫英):

  但它卻是一列飛馳地快車。

  女齊:

  乘上它才能奔向新世紀。

  合 :

  啊,誠信,誠信,寫出生命的主題,

  啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯。

  男領(譚家峰):

 讓我們緊緊抓住它的手,

  男齊:

 讓生活更加充實有意義。

  女領(袁紫英):

 擁有它時也許你不珍惜,

  女齊:

 失去它時你就后悔莫及

  合 :

 啊,誠信,誠信,寫出生命的主題,

  啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯。

  男領:誠信是一首詩,

  齊:一首無韻的詩。

  女領:用心去感受,真誠付出,

  齊:你才會品出詩中的甜蜜。

  男領:話說誠信,我有千言萬語,

  女領:但此時,我什么也不想說,

  男女領合:我只用心承諾:

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 “永遠的誠信永遠是我心的歸宿。”

  齊:啊,誠信,誠信,寫出生命的主題,

  啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯。

  女:

 擁有誠信,才能為自己和他人帶來幸福和快樂。

  男:

 擁有誠信,才能躋身于世界民族之林。

  女:

 讓誠信融入我們的生活學習中吧!

  男:

 下面請輔導員徐老師講話。

  輔導員:首先祝賀你們的隊會取得圓滿成功。你們的熱情感動了我。同學們,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為我們成長路上的好伙伴!

  尾

 聲

  甲:珍貴的人格是用金錢買不到的,只有堅信誠信,才能構筑團結、關愛的氛圍。

  甲:因為誠信,我們擁有快樂。因為誠信,我們擁有幸福。因為誠信,我們擁有成功。

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 乙:一個講誠信的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。

  合:親愛的朋友們,請從誠信做起,讓明天因誠信而更美好!

  我們的呼號:為共產主義而奮斗!回答:時刻準備著。

  《擁抱誠信 學做真人》主題班隊活動到此結束。全體起立,退旗、奏樂、敬禮。

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