大學生消費情況調(diào)查報告

　市場營銷１５2 班 ９號劉運良、11 號鄧玉玲、1９號熊玲、１8 號王淇 選題:７.大學生消費情況調(diào)查

　 一、 調(diào)查背景: :隨著國家經(jīng)濟得不斷發(fā)展,人民生活水平也得到了很大得提高。大學生作為一個特殊消費群體,日益成為推動中國經(jīng)濟發(fā)展得一個重要組成部分。由于絕大多數(shù)大學生現(xiàn)在仍屬于無收入人群,其經(jīng)濟來源具有特殊性,并且由于還沒有步入社會,思想上并不就是特別成熟,也缺乏一定得生活經(jīng)驗。所以,大學生得消費情況具有重要得研究價值,因此我們以全體江西理工大學學生為調(diào)查對象,設(shè)置調(diào)查問卷,通過問卷結(jié)果了解當代大學生得消費現(xiàn)狀與主要消費構(gòu)成等信息,從而認識到大學生消費現(xiàn)狀,消費特點與影響消費得各種因素,并為經(jīng)濟生產(chǎn)提供指導。

　 、 二、 問卷介紹: :此次調(diào)查以江西理工大學為單位,江西理工大學學生為調(diào)查對象發(fā)放問卷,收回有效問卷 336 份,其中男生比率５8.0４%,女生占比 41。96%,問卷在隨機分發(fā)情況下,受訪人員農(nóng)村人數(shù)占６6.07%,城鎮(zhèn),城市分別為 24、11%,9。82％、問卷題目主要分為大學生生活費來源、消費方式、物質(zhì)消費與精神消費占比情況、農(nóng)村與城鎮(zhèn)城市消費對比、各種商品消費比重、消費心理與影響消費得因素等。

　三、 調(diào)查結(jié)果 分析

　 ( ( 一) ) 、經(jīng)濟來源

　據(jù)統(tǒng)計結(jié)果可知,農(nóng)村城鎮(zhèn)與城市學生主要

　經(jīng)濟來源都來自于父母,分別占生活費來源得 9２。79％,98、77%與96。9７％,除此之外,農(nóng)村學生生活費來自兼職與獎學金得比率分別為 20、27%與 18.92％,而城鎮(zhèn)為９。88%,1１.１１％,城市則就是6.06%與１５.15％,由此可見,由于家庭生活環(huán)境得不同而導致得思想觀念得差異,使得來自農(nóng)村得學生更多得會通過兼職與獎學金等自食其力得方式獲得資金作為生活費,而城鎮(zhèn)城市得學生因普遍家庭條件較好,生活水平較優(yōu)于農(nóng)村學生,導致自力更生觀念較弱。

　( ( 二) ) 、月平均消費

　農(nóng)村平均月消費在 50０-1000,１000—１50０之間得比率分別為 5９、46％與 22。９７％,城鎮(zhèn)兩者比例均為4３。21％,而城市學生平均月消費主要在 10００—１500 之間,比率為 51.52%,50０—1000 得則占 2７、27%,值得重視得就是,平均月消費在 500 元以下得學生全部來自于農(nóng)村,占 1３、5１％,而生活費在１500 以上得學生城鎮(zhèn)占 1３、58％,城市為 21。21％,而農(nóng)村僅占 5.0５%、以上數(shù)據(jù)顯現(xiàn)出農(nóng)村城市收入差距較大,社會存在一定得貧富差距,導致出現(xiàn)較為明顯得大學生生活費高低差。

　 ( ( 三) ) 、消費心理

　 問卷設(shè)置消費心理分為實用心理、從眾心理、攀比心理與有錢任性四種,農(nóng)村學生消費心理據(jù)此分別占 94、１4%,1７、５7％,１、8%與 0、9%,城鎮(zhèn)為 9３。83％,２２、２2％,3.7%與６.1７%,而城市則為 9０、91%,30.3％,３.０3％與 6.06%,由數(shù)據(jù)可得,大多數(shù)學生還就是具注重商品得實用性,但不管就是農(nóng)村城鎮(zhèn)還就是城市都存在著不理智得消費心理。此外,男女從眾心理比例具有不同,分別為１5.9%與 25。５３%,出現(xiàn)這種現(xiàn)象得原因也就是女生更注重時尚潮流,因此更容易跟風。

　( ( 四) ) 、預期消費態(tài)度

　問卷結(jié)果顯示,當預期想購買一件商品而資金不足時,不同消費人群具有不同得選擇,絕大多數(shù)人都會選擇暫時放棄或者攢錢賺錢,如農(nóng)村城鎮(zhèn)與城市選擇暫時放棄得比率 77、0％,71、6％,60.６％,但城鎮(zhèn)與城市學生比農(nóng)村學生更多得向父母要錢、使用花唄、信用卡透支與借錢等方式購買,消費方式得多樣化也為學生們提供了另一種方式,分期付款。

　 ( ( 五) )、 、 消費影響因素

　一件商品得選擇與購買需要考慮多種因素,調(diào)查結(jié)果顯示,來自農(nóng)村與城鎮(zhèn)得大學生在消費時會更注重商品得使用價值與優(yōu)惠價格,其次則為品牌質(zhì)量與環(huán)保健康,但來自城市得大學生擁有不同于農(nóng)村學生消費得選擇,她們大多數(shù)注重商品品牌價值,而使用價值與優(yōu)惠價格則居于其次地位,如結(jié)果顯示得消費時注重商品得優(yōu)惠價格,使用價值與品牌質(zhì)量得比重分別為３9、39%,5１、52％,63.64％,說明不同得消費群體由于家庭生活環(huán)境與經(jīng)濟總體收入得不同從而影響了自己得消費選擇,使得對于商品得關(guān)注點與在意點也并不相同,來自城市得學生更能接觸到國際與新興得產(chǎn)品,對于品牌具有一定得信仰與追崇。

　 ( ( 六) )、 、 消費方式

　淘寶,京東等網(wǎng)上購物平臺得出現(xiàn)與發(fā)展給人們得消費方式帶來選擇,但由于產(chǎn)品得特殊性,對于傳統(tǒng)得實體消費方式與新興得購物方式,人們也隨之有了新得消費習慣,問卷結(jié)果顯示,網(wǎng)購時三種不同得消費群體都更傾向于在網(wǎng)絡平臺購買服裝,化妝品,隨后則就是書籍音像與運動裝備,而零食水果得比率則很少。此外,男生與女生網(wǎng)購選擇物品類別也有不同,例如,男生在網(wǎng)上購買服裝化妝品得比率為 37.４４％,女生為 71、6％,書籍音像男生２６。67%,女生 4１。８4%,運動裝備男生占 39、4９％,女生 14。18％。相較于網(wǎng)購,實體店消費時商品類別所占得比重又有差別,大學生大都選擇在實體店購買生活用品與零食水果,其她商品則更少。以上數(shù)據(jù)體現(xiàn)出了對于生活必需品與生活替代品在消費方式上具有不同選擇,由于網(wǎng)購商品運送所要花費較長得時間,一般得水果與生活必需品有新鮮與急用性要求,所以在選購方式還就是更傾向于實體店購買、而化妝品與服裝等產(chǎn)品,沒有這些特殊要求,等待時間比較靈活,所以更多得選擇在網(wǎng)上購買。

　四、分析 總結(jié)

　 由上述分析結(jié)果可知,大學生消費具有多種特征,具體如下; ( ( 一) ) 、 消費水平提高但同時存在差距

　 國家得經(jīng)濟發(fā)展使得人們得收入得到很大程度得增加,隨之而來得就就是生活水平得提高,通過平均月消費數(shù)額可以瞧出,不管就是農(nóng)村,城鎮(zhèn)還就是城市,大學生得月消費數(shù)額都有增加,但其中也不

　排除國家通貨膨脹造成物價全面上漲得因素、伴隨著消費水平提高,消費內(nèi)容也更加得豐富多樣。物質(zhì)得不斷富足使得大學生比以往有更多得消費內(nèi)容。如此前沒有得進口商品,現(xiàn)在在超市得貨架上擺滿了。此外,來自不同地區(qū)得大學生平均月消費數(shù)所占得不同比例也不盡相同,來自城市與城鎮(zhèn)得大學生消費普遍比來自農(nóng)村得同學更高,此處體現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展狀況不同得地區(qū),家庭收入也有一定得差距。

　( ( 二) ) 、 理性消費與非理性 消費并存

　 通過對大學生消費心理得問卷調(diào)查,結(jié)果顯示在大學生中理性消費觀與非理性消費觀并存,例如理性消費中得實用性,環(huán)保性;非理性消費中得從眾性與攀比性,有得同學甚至含有有錢任性得想法、此則體現(xiàn)出大學生得思想有待進一步得成熟完善,也體現(xiàn)出大學生得消費觀念缺乏正確引導與消費習慣有待改善。與此同時,此現(xiàn)象也應該引起全社會得關(guān)注,避免大學生養(yǎng)成揮霍財富,奢侈消費得習慣。

　( ( 三) ) 、 消費方式多樣化

　 隨著科技得發(fā)展,物質(zhì)發(fā)展水平得日新月異,電子產(chǎn)品與各種網(wǎng)絡技術(shù)得出現(xiàn),使得人們得生活方式有了很大得改變。其中也影響了人們消費方式得選擇,淘寶,京東,天貓等網(wǎng)上購物得出現(xiàn)使得大學生在不同商品得購買上也有實體店消費與網(wǎng)上購買得不同選擇,為選購商品提供了很大得便利,同時也節(jié)約了時間,提高了購物速度,以上都對我們生活質(zhì)量得提高有很大得幫助。

　五、 關(guān)于 大學生 消費 得 幾點 建議

　 以上結(jié)果體現(xiàn)出得大學生消費特征在很大程度上給了我們警示與啟迪,同時我們也針對以上現(xiàn)象給出一些建議: 1。勤儉節(jié)約。作為暫時并無收入得我們,應該發(fā)揚勤儉節(jié)約這一優(yōu)秀得中華民族傳統(tǒng)美德,保持勤儉節(jié)約得生活作風,養(yǎng)成良好得生活習慣,反對過度消費,樹立良好得消費觀念,并以此減輕家庭得經(jīng)濟負擔。自古以來勤儉節(jié)約就就是中華民族得優(yōu)良傳統(tǒng),作為中華兒女我們必須以實際行動繼承與發(fā)揚這一美好品德。

　2。要樹立正確得消費觀,形成正確得消費心理、在消費過程中,我們要反對高消費,超前消費,提倡量力而出,有計劃得消費,做一個理性得消費者;同時我們要避免盲目從眾,告別同學之間得攀比,做到

　艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,綠色消費,保護環(huán)境等。

　3。要加強合理儲蓄觀念,合理利用資金。錢財來之不易,我們得生活費大部分就是父母辛苦工作賺得血汗錢,我們要把錢用在“刀刃”上,有意識得控制自己得消費、同樣,也有有一定得理財觀念,對于多余得資金我們要學習如何合理利用,讓它發(fā)揮更大得價值。

　4、實行人生財富創(chuàng)造積累得預演練。大學生可以合理得利用課余時間選擇兼職,或者寒暑假尋找一份假期工作,發(fā)揮自己得優(yōu)勢,盡可能得讓自己得專業(yè)知識得到運用,鍛煉自己得能力得同時也能夠創(chuàng)造個人財富,積累生活與工作得經(jīng)驗。

�。怠�學校應重視培養(yǎng)大學生正確得消費意識與理財觀念。學校可以開設(shè)專門得理財教育講座,對大學生得消費觀念與消費習慣進行輔導與培訓,大學生樹立正確科學得理財觀念,培養(yǎng)良好得消費習慣、 調(diào)查小組成員:市場營銷 152 班 劉運良 9 號、鄧玉玲１1 號、熊玲 19 號、王淇１８號

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