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【教學(xué)心得】十三、方法.學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)好壞的影響是不言而喻的。如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃？如何預(yù)習(xí)、上課和復(fù)習(xí)？如何梳理知識(shí)？如何做作業(yè)？考試有什么技巧？如何改錯(cuò)和進(jìn)行考后分析？各科如何學(xué)得好？鍛煉和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力？等等，這些將在其他文章中專門談，這里就不展開了。影響學(xué)習(xí)效果因素，還可以說出不少，但經(jīng)常起作用的，主要是以上這十三種。我們可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、目的、意志、情緒、勤奮、謙虛、專注、興趣、基礎(chǔ)、方法等，統(tǒng)稱為影響學(xué)習(xí)效果的內(nèi)因，或叫主觀因素，它們之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系。還可以把老師、、環(huán)境等因素看成外因，或叫客觀因素。客觀因素通過主觀因素發(fā)揮它的作用。學(xué)習(xí)的效果正是這些主客觀因素綜合作用的結(jié)果。

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為什么選擇京翰教育?

   韓天.年級(jí)：高一.學(xué)校：首師大附中.京翰學(xué)齡：一年學(xué)習(xí)科目：數(shù)學(xué)，物理，化學(xué).學(xué)員簡介：她是個(gè)樂觀開朗且健談的孩子，喜歡讀書。她來京翰學(xué)習(xí)有一年了，在老師的輔導(dǎo)下，她有了很大進(jìn)步，也有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。她準(zhǔn)備后去美國讀書，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)各科都是實(shí)行雙語教學(xué)。輔導(dǎo)規(guī)劃：1.單詞學(xué)習(xí)：總結(jié)各科常出現(xiàn)的專業(yè)單詞，強(qiáng)迫記憶，重復(fù)記憶。2.理科學(xué)習(xí)：多做習(xí)題，通過解題梳理知識(shí)點(diǎn)。3.英語學(xué)習(xí)：多做聽力訓(xùn)練，制造一種英語的氛圍。大量做閱讀和完形，每天堅(jiān)持背誦大量的單詞。輔導(dǎo)效果：數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)的成績都提高了很多，老師們幫助梳理課本上各章節(jié)的知識(shí)，并以全英文的形式授課，遇到不懂的或沒聽明白的再問老師，老師都會(huì)耐心的解答。通過在京翰的雙語教學(xué)，韓同學(xué)現(xiàn)在可以完全跟上學(xué)校進(jìn)度。老師不停地過書做題，再重復(fù)概念，對(duì)她學(xué)習(xí)上有很多幫助。

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學(xué)習(xí)小貼士

   2014年“數(shù)學(xué)解題能力展示”筆試初賽于2013年12月21日舉行，11月30前京翰1對(duì)1學(xué)員可在任意服務(wù)中心登記報(bào)名。針對(duì)今年的比賽，京翰1對(duì)1老師提示大家，考察內(nèi)容包括計(jì)算、應(yīng)用題、數(shù)論、幾何四部分，可從以下三個(gè)方面為做準(zhǔn)備：

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