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【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評(píng)價(jià)，是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高，它有利于知識(shí)體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的調(diào)整和評(píng)判能力的提高。

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--教學(xué)心得
語(yǔ)文是一門(mén)積累的科目，技巧當(dāng)然存在，但是前提要有積累。因此，我還是非常注重從基礎(chǔ)抓起，有基礎(chǔ)再提高。因此根據(jù)學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)能力水平，找出學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，然后將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解，越細(xì)致越好，各個(gè)擊破。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，不斷地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，不論是知識(shí)水平，學(xué)習(xí)方法，認(rèn)知態(tài)度等等，凡是跟教學(xué)相關(guān)的，都需要老師給予指導(dǎo)糾正并給他們信心改變。
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　姨媽不知什么時(shí)候也站到了我的旁邊,靜靜地望著這對(duì)父子.這時(shí)廚房的小張端來(lái)了一碗干切牛肉,她用疑惑的眼神看著姨媽,姨媽努嘴示意,讓小張把盤(pán)子放在那對(duì)父子的桌上.　　那個(gè)男孩抬頭環(huán)視了一下,見(jiàn)自己這桌并無(wú)其他顧客,忙輕聲提醒:"你們放錯(cuò)了吧,我們沒(méi)有要牛肉."　　姨媽走了過(guò)去:"沒(méi)錯(cuò),今天是我們開(kāi)業(yè)的年慶,牛肉是我們贈(zèng)送的."　　我一聽(tīng)這話,忙心虛地左顧右盼,怕引起其他顧客的不滿,更怕男孩疑心.好在大家并沒(méi)有注意到這一幕,而男孩也只是笑了一笑,不在發(fā)出疑問(wèn).他又夾了幾片牛肉放在了父親的碗中,然后把剩下的都放入一個(gè)裝著饅頭的朔料袋中.　　這時(shí)進(jìn)來(lái)了一群附近工地的建筑工人,店堂里頓時(shí)熱鬧起來(lái).等我們忙著招呼完那批客人,才發(fā)現(xiàn)男孩和他的父親已經(jīng)吃完飯走了.　　小張去那張桌收碗時(shí),忽然輕聲地叫了起來(lái).原來(lái)那個(gè)男孩的碗下,還壓著 幾張紙幣,那幾張錢(qián)雖然破舊,卻疊的平平整整.一共是六塊錢(qián),正好是我們價(jià)目表上一盤(pán)干切牛肉的價(jià)錢(qián).一時(shí)間,所有的人都說(shuō)不出話來(lái),只有無(wú)聲的嘆息靜靜的回蕩在每個(gè)人的心間...

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