二米日記篇一：四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文范文

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文教案及范文

一、習(xí)作總要求

寫(xiě)觀察中的新發(fā)現(xiàn)及趣事或連續(xù)性的觀察日記

二、 寫(xiě)什么

1、 新發(fā)現(xiàn)的事物是以前不注意的事物，現(xiàn)在讓你發(fā)現(xiàn)了。如：磚縫里長(zhǎng)出一棵樹(shù)苗、腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時(shí)嘴巴里有藥的苦味、先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，為什么？

2、 連續(xù)性的觀察日記，即寫(xiě)一個(gè)過(guò)程。如：觀察花開(kāi)的過(guò)程、豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程??

3、 可以是一件事。比如自己早上刷牙洗臉的過(guò)程；老師上課之前的三分鐘說(shuō)了什么，做了什么；可以回家觀察媽媽做一頓晚餐的過(guò)程??

4、 還可以是寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，比如下課十分鐘，同學(xué)們都做了什么；學(xué)校升旗儀式的場(chǎng)景；廣場(chǎng)上的噴泉、花壇�？梢赃x擇以上其中的一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)之前先要觀察。

三、 怎么寫(xiě)

觀察的時(shí)候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四員大將。

1、 連續(xù)觀察一種植物，比如自己在家里種綠豆芽，先觀察綠豆長(zhǎng)得什么樣？你用什么容器培植綠豆芽的？放了多少水？——綠豆芽剛剛開(kāi)始冒芽時(shí)是什么樣的？多大？什么顏色？什么形狀？容器里有什么味道？——后來(lái)豆芽長(zhǎng)高了一些？有多高？多粗？顏色有什么變化？——又高了，形狀、顏色、大小又有什么變化？綠豆原來(lái)的外殼怎么樣了？在水里還是在豆芽頂上？——綠豆殼什么時(shí)候掉的？有看到了什么？

小綠葉苗？用手去摸一摸，有什么感覺(jué)？（滑的還是糙的？硬的還是軟的？涼的還是熱的？）摘下綠豆芽，讓媽媽炒給你吃，什么味道？記住觀察綠豆芽的生長(zhǎng)用了多長(zhǎng)時(shí)間，不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)喲！

2、 寫(xiě)自己（早上或晚上）刷牙的過(guò)程。先對(duì)這鏡子照一照，看看牙齒的顏色，牙縫里有沒(méi)有嵌著東西——準(zhǔn)備用什么牙刷、牙杯、什么牙膏？——牙刷是什么樣子？牙刷柄、牙刷頭什么顏色？牙刷毛是什么形狀的，什么顏色？如何排列？——刷牙杯子什么樣子的？什么材料做的？有什么圖案？——牙膏是什么牌子？包裝是什么顏色？擠牙膏之前是什么樣子？你擠了多少牙膏？有變成什么樣子？聞一聞，牙膏是什么味道的？ ——刷牙時(shí)先喝一口水嗎？還是直接刷？刷牙的方向是上下刷還是左右刷？為什么？牙膏在嘴巴里變成了什么樣？嘴巴里的牙膏什么味道？——你用多長(zhǎng)時(shí)間刷牙，刷好牙以后嘴巴里什么感覺(jué)？在看看牙齒的顏色有什么變化？

3、 還可以觀察下課十分鐘的場(chǎng)景，看看同學(xué)們都在做些什么？教室里面的同學(xué)在干什么？走廊上的同學(xué)在干什么？操場(chǎng)上的同學(xué)又在做什么？最有趣的是誰(shuí)？他們?cè)谕媸裁矗繋讉�(gè)人在一起玩？玩的時(shí)候他們有什么動(dòng)作？他們開(kāi)心嗎？他們的臉上是什么樣的表情？他們說(shuō)了些什么話？看到這些你都想到了什么？

觀察的事物很多，還有動(dòng)物、天氣變化、課桌上的斑點(diǎn)等，只要學(xué)會(huì)用五官觀察，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多找?guī)讉�(gè)理由分析推斷，再加想象和聯(lián)想，文章就豐富了。但注意一定要是自己觀察的真實(shí)結(jié)果！

四、寫(xiě)作提示

取題目：根據(jù)你觀察的事物取題，題目要小，要具體。例如《綠豆

變變變》、《刷牙》。這些是老師的題目，那你取什么題目？

提綱：

1、 觀察環(huán)境的描寫(xiě)

2、 觀察過(guò)程的記錄（要注意事物的變化，在觀察的同時(shí)，要注意自己的感受以及想法，分析與想象）

3、 觀察后的結(jié)果，或感受，或想法，或收獲。

我的發(fā)現(xiàn)

松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。 松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，十分機(jī)靈.只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹(shù)上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲，它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼，只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來(lái)，但是從來(lái)不接近人的住宅。

松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)叉中間.它們搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小數(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了，她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥(niǎo)蛋。它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子做在樹(shù)枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物，把它塞到老樹(shù)的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時(shí)候也用爪子扒開(kāi)厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫(huà)筆，皮可以做衣服。 月季花

春天，百花盛開(kāi)。只有月季花還有累累花苞，過(guò)了一周、兩周??到了夏季它才慢慢盛開(kāi)。

說(shuō)起月季花呀，我家門前就有許多株呀！我家門前的月季花的顏色有紅色的、有白色的??有一次我?guī)湍棠碳艋ㄖΓ�結(jié)果一不小心就被月季花的刺給劃了一下子。月季花的莖是墨綠色的，花兒的葉子是暗紅色的。別人家的月季花我估計(jì)都得二米了吧！他們可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)剪枝了吧？秋天的時(shí)候工作人員都把樹(shù)枝剪禿了。我看著真好笑，它就像一位沒(méi)了頭發(fā)的老爺爺。

我愛(ài)我家門前的月季花。

雪糕里的秘密

今天是星期六，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了，八點(diǎn)半被熱的出了一身汗。夏天的早晨沒(méi)想到這么熱，真想吃點(diǎn)涼的降降溫，呵呵！昨天媽媽批發(fā)了雪糕，我去偷偷拿一只吃。

打開(kāi)冰箱門，哇！好幾種呢！拿起一只巧樂(lè)茲，咦！怎么這么軟呢？再拿起一只冰+，壞了！化成一包水了，糟糕了，昨天就聽(tīng)媽媽說(shuō)冰箱不太制冷了，我的寶貝雪糕��！這可是我央求了好幾次，媽媽才給我買的�。�

媽媽也覺(jué)得扔了挺浪費(fèi)，就說(shuō)：“咱們把要不沒(méi)怎么化的打開(kāi)吃了算了�！币�，我當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)，這回可要一飽口福了，可是結(jié)果卻是意想不到的。我先打開(kāi)一個(gè)四個(gè)圈巧克力雪糕，還不錯(cuò)，巧克力還很完整，奶油口感沙沙的也可以，其實(shí)我最喜歡吃的是冰棒，于是把超果炫棒冰

打開(kāi)了，我一下子驚呆了，天哪，這......這還是雪糕嗎？里面的冰沙變成了黏黏糊糊的五顏六色的湯汁，雖然沒(méi)有完全化完，但是粘粘的，看起來(lái)就想吐，我不小心灑在了櫥柜上，別說(shuō)吃了，看著我都惡心。 媽媽拿起包裝袋給我看，上面竟然標(biāo)注了十幾種添加劑。還有更不可思議的事情呢！等媽媽把櫥柜上的東西清理出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了白色的櫥柜竟然被染成了黃色，我和媽媽使勁用抹布也擦不掉，媽媽說(shuō)這是色素。不過(guò)，我自辦法，我拿出強(qiáng)力去漬劑噴在染色的地方，卻又發(fā)現(xiàn)黃色的印記變成了紅色的東西，媽媽說(shuō)這是色素和去漬劑發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 我以前那么愛(ài)吃的雪糕，竟然那么惡心。媽媽以前不讓我吃太便宜的雪糕，說(shuō)吃了容易拉肚子，讓我買貴一點(diǎn)的吃，可我總是不聽(tīng)，這下我自己都不想再吃了，怪不得吃涼的吃多了就會(huì)生病，還有果凍等一些食品，都是用明膠做的，媽媽不讓我吃，看來(lái)是有道理的。

這真是不看不知道，一看嚇一跳啊！以后還是要管好嘴，不吃一些亂七八糟的東西，才會(huì)少生病。同學(xué)們，你們也要注意，不要輕易相信一些看起來(lái)好吃的食品，這些食品，可能就是用某種危害我們身體的物質(zhì)做成的哦！

我 的 發(fā) 現(xiàn)

經(jīng)過(guò)幾次認(rèn)真地觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的三大優(yōu)點(diǎn)。

螞蟻的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：勤奮。

每天早上，螞蟻都離開(kāi)家去尋找食物，總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物，不管離家多遠(yuǎn)，不管路多么難走，也要把食物運(yùn)回家，然后，又急急忙忙地到別處去尋找新的目標(biāo)。它們要為雨天和冬季

二米日記篇二：小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文教案及范文

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文教案及范文

一、習(xí)作總要求

寫(xiě)觀察中的新發(fā)現(xiàn)及趣事或連續(xù)性的觀察日記

二、 寫(xiě)什么

1、 新發(fā)現(xiàn)的事物是以前不注意的事物，現(xiàn)在讓你發(fā)現(xiàn)了。如：磚縫里長(zhǎng)出一棵樹(shù)苗、腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時(shí)嘴巴里有藥的苦味、先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，為什么？

2、 連續(xù)性的觀察日記，即寫(xiě)一個(gè)過(guò)程。如：觀察花開(kāi)的過(guò)程、豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程??

3、 可以是一件事。比如自己早上刷牙洗臉的過(guò)程；老師上課之前的三分鐘說(shuō)了什么，做了什么；可以回家觀察媽媽做一頓晚餐的過(guò)程??

4、 還可以是寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，比如下課十分鐘，同學(xué)們都做了什么；學(xué)校升旗儀式的場(chǎng)景

5、廣場(chǎng)上的噴泉、花壇�？梢赃x擇以上其中的一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)之前先要觀察。

三、怎么寫(xiě)

（一）、觀察的時(shí)候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四員大將。

1、 連續(xù)觀察一種植物，比如自己在家里種綠豆芽，先觀察綠豆長(zhǎng)得什么樣？你用什么容器培植綠豆芽的？放了多少水？——綠豆芽剛剛開(kāi)始冒芽時(shí)是什么樣的？多大？什么顏色？什么形狀？容器里有什么味道？——后來(lái)豆芽長(zhǎng)高了一些？有多高？多粗？顏色有什么變

化？——又高了，形狀、顏色、大小又有什么變化？綠豆原來(lái)的外殼怎么樣了？在水里還是在豆芽頂上？——綠豆殼什么時(shí)候掉的？有看到了什么？小綠葉苗？用手去摸一摸，有什么感覺(jué)？（滑的還是糙的？硬的還是軟的？涼的還是熱的？）摘下綠豆芽，讓媽媽炒給你吃，什么味道？記住觀察綠豆芽的生長(zhǎng)用了多長(zhǎng)時(shí)間，不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)喲！

2、 寫(xiě)自己（早上或晚上）刷牙的過(guò)程。先對(duì)這鏡子照一照，看看牙齒的顏色，牙縫里有沒(méi)有嵌著東西——準(zhǔn)備用什么牙刷、牙杯、什么牙膏？——牙刷是什么樣子？牙刷柄、牙刷頭什么顏色？牙刷毛是什么形狀的，什么顏色？如何排列？——刷牙杯子什么樣子的？什么材料做的？有什么圖案？——牙膏是什么牌子？包裝是什么顏色？擠牙膏之前是什么樣子？你擠了多少牙膏？有變成什么樣子？聞一聞，牙膏是什么味道的？ ——刷牙時(shí)先喝一口水嗎？還是直接刷？刷牙的方向是上下刷還是左右刷？為什么？牙膏在嘴巴里變成了什么樣？嘴巴里的牙膏什么味道？——你用多長(zhǎng)時(shí)間刷牙，刷好牙以后嘴巴里什么感覺(jué)？在看看牙齒的顏色有什么變化？

3、 還可以觀察下課十分鐘的場(chǎng)景，看看同學(xué)們都在做些什么？教室里面的同學(xué)在干什么？走廊上的同學(xué)在干什么？操場(chǎng)上的同學(xué)又在做什么？最有趣的是誰(shuí)？他們?cè)谕媸裁�？幾個(gè)人在一起玩？玩的時(shí)候他們有什么動(dòng)作？他們開(kāi)心嗎？他們的臉上是什么樣的表情？他們說(shuō)了些什么話？看到這些你都想到了什么？

觀察的事物很多，還有動(dòng)物、天氣變化、課桌上的斑點(diǎn)等，只要學(xué)會(huì)用五官觀察，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多找?guī)讉�(gè)理由分析推斷，再加想象和聯(lián)想，文章就豐富了。但注意一定要是自己觀察的真實(shí)結(jié)果！

四、寫(xiě)作提示

取題目：根據(jù)你觀察的事物取題，題目要小，要具體。例如《綠豆變變變》、《刷牙》。這些是老師的題目，那你取什么題目？

提綱：

1、 觀察環(huán)境的描寫(xiě)

2、 觀察過(guò)程的記錄（要注意事物的變化，在觀察的同時(shí)，要注意自己的感受以及想法，分析與想象）

3、 觀察后的結(jié)果，或感受，或想法，或收獲。

我的發(fā)現(xiàn)

松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡.它四肢靈活，行動(dòng)敏捷.玲瓏 的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，十分機(jī)靈.只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去.晴朗的夏夜，松鼠在樹(shù)上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲.它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼;只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來(lái).但是從來(lái)不接近人的住宅。

松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)叉中間.它們搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小數(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平.窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。

松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥(niǎo)蛋.它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子做在樹(shù)枝上，用前爪捧著往嘴里送.秋天，松鼠就儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物，把它塞到老樹(shù)的縫隙里，塞得滿滿的.冬天，它們有時(shí)候也用爪子扒開(kāi)厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫(huà)筆，皮可以做衣服。

月季花

春天，百花盛開(kāi)。只有月季花還有累累花苞，過(guò)了一周、兩周??到了夏季它才慢慢盛開(kāi)。 說(shuō)起月季花呀，我家門前就有許多株呀！我家門前的月季花的顏色有紅色的、有白色的??有一次我?guī)湍棠碳艋ㄖ�，結(jié)果一不小心就被月季花的刺給劃了一下子。月季花的莖是墨綠色的，花兒的葉子是暗紅色的。別人家的月季花我估計(jì)都得二米了吧！他們可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)剪枝了吧？秋天的時(shí)候工作人員都把樹(shù)枝剪禿了。我看著真好笑，它就像一位沒(méi)了頭發(fā)的老爺爺。我愛(ài)我家門前的月季花。

雪糕里的秘密

今天是星期六，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了，八點(diǎn)半被熱的出了一身汗。夏天的早晨沒(méi)想到這么熱，真想吃點(diǎn)涼的降降溫，呵呵！昨天媽媽批發(fā)了雪糕，我去偷偷拿一只吃。

打開(kāi)冰箱門，哇！好幾種呢！拿起一只巧樂(lè)茲，咦！怎么這么軟呢？再拿起一只冰+，壞了！化成一包水了，糟糕了，昨天就聽(tīng)媽媽說(shuō)冰箱不太制冷了，我的寶貝雪糕��！這可是我央求了好幾次，媽媽才給我買的��！

媽媽也覺(jué)得扔了挺浪費(fèi)，就說(shuō)：“咱們把要不沒(méi)怎么化的打開(kāi)吃了算了。”耶，我當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)，這回可要一飽口福了，可是結(jié)果卻是意想不到的。我先打開(kāi)一個(gè)四個(gè)圈巧克力雪糕，還不錯(cuò)，巧克力還很完整，奶油口感沙沙的也可以，其實(shí)我最喜歡吃的是冰棒，于是把超果炫棒冰打開(kāi)了，我一下子驚呆了，天哪，這......這還是雪糕嗎？里面的冰沙變成了黏黏糊糊的五顏六色的湯汁，雖然沒(méi)有完全化完，但是粘粘的，看起來(lái)就想吐，我不小心灑在了櫥柜上，別說(shuō)吃了，看著我都惡心。

媽媽拿起包裝袋給我看，上面竟然標(biāo)注了十幾種添加劑。還有更不可思議的事情呢！等媽媽把櫥柜上的東西清理出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了白色的櫥柜竟然被染成了黃色，我和媽媽使勁用抹布也

擦不掉，媽媽說(shuō)這是色素。不過(guò)，我自辦法，我拿出強(qiáng)力去漬劑噴在染色的地方，卻又發(fā)現(xiàn)黃色的印記變成了紅色的東西，媽媽說(shuō)這是色素和去漬劑發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

我以前那么愛(ài)吃的雪糕，竟然那么惡心。媽媽以前不讓我吃太便宜的雪糕，說(shuō)吃了容易拉肚子，讓我買貴一點(diǎn)的吃，可我總是不聽(tīng)，這下我自己都不想再吃了，怪不得吃涼的吃多了就會(huì)生病，還有果凍等一些食品，都是用明膠做的，媽媽不讓我吃，看來(lái)是有道理的。

這真是不看不知道，一看嚇一跳��！以后還是要管好嘴，不吃一些亂七八糟的東西，才會(huì)少生病。同學(xué)們，你們也要注意，不要輕易相信一些看起來(lái)好吃的食品，這些食品，可能就是用某種危害我們身體的物質(zhì)做成的哦！

我 的 發(fā) 現(xiàn)

經(jīng)過(guò)幾次認(rèn)真地觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的三大優(yōu)點(diǎn)。

螞蟻的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：勤奮。

每天早上，螞蟻都離開(kāi)家去尋找食物，總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物，不管離家多遠(yuǎn)，不管路多么難走，也要把食物運(yùn)回家，然后，又急急忙忙地到別處去尋找新的目標(biāo)。它們要為雨天和冬季儲(chǔ)藏大量的食物。

螞蟻的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：勇敢。

螞蟻太小了，但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲(chóng)子，它們就集體給蟲(chóng)子決斗，直到把蟲(chóng)子打敗，抬回自己的倉(cāng)庫(kù)。很多時(shí)候，一只螞蟻外出，找到了食物，但是回家的路上遇到了困難，它們能繞開(kāi)時(shí)，就繞開(kāi)；繞不開(kāi)時(shí)，就迎著困難上。我見(jiàn)過(guò)螞蟻銜著食物爬墻，因?yàn)樗�的家在墻洞里。那么陡的墻壁，螞蟻費(fèi)再大的勁也要把食物運(yùn)到家。

螞蟻的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是力量。只要留意，幾乎每天都能見(jiàn)到螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅，要不一會(huì)兒，一群螞蟻就會(huì)圍上來(lái)，大家不聲不響就把這只龐然大物運(yùn)走了。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原上的螞蟻在大火中逃生的故事：為了讓自己的家族存活下去，所有的螞蟻抱成了一個(gè)團(tuán)，迎著大火滾去。螞蟻團(tuán)在烈火中越滾越小，但是，最后終于滾出了火海，使一部分螞蟻活了下來(lái)。

螞蟻的優(yōu)點(diǎn)真值得我們好好學(xué)習(xí)��！

我的發(fā)現(xiàn)

我家窗戶前經(jīng)常有一只小貓“光臨”，媽媽經(jīng)常去給它喂點(diǎn)東西。

那天中午，剛吃完飯，我便去看小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時(shí)一貫以肉食為主的貓，今天卻改吃素的了。它正在大口的吃著青草，然后吐出了一堆又黃有綠的東西。綠的是草，黃的是今中午吃的飯。那不是 “牛頓”草嗎？爸爸說(shuō)這種草能治病，這次小貓吃草是不是給自己治病呢？我不太相信，之后便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

第二天吃晚飯的時(shí)候，我把過(guò)期的火腿腸放到了小貓前，然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物，但還是吃了。結(jié)果不出我的所料，小貓像昨天中午一樣發(fā)瘋了似的在拼命吃那種草。

我問(wèn)爸爸：“爸爸，貓能治病嗎？”爸爸回答到：“那當(dāng)然，不僅貓能治病而且還有好多動(dòng)物能自己治病呢，那就靠你自己去查閱資料了！”最后我終于找到了答案：當(dāng)貓的肚子不舒服的時(shí)候，吃上這種草，就能刺激胃，然后會(huì)把肚子里的東西給吐出來(lái)，這樣，肚子就不疼了。而且還有好多動(dòng)物能呢，比如說(shuō)蛇，如果蛇身上的某個(gè)地方受傷了，到某一種草上打幾個(gè)滾兒，

傷口就消失了。

我為發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)秘密而感到高興，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做一個(gè)生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多，獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。

我的發(fā)現(xiàn)

春天，我家門前的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子;夏天,枝葉茂密,綠樹(shù)成陰;秋天,葉子逐漸變成了黃色，開(kāi)始慢慢地飄落下來(lái)，我大聲叫道：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié).一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？有！那就是被風(fēng)吹落的葉子!它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠、、、、、、好看極了。

咦！好奇怪呀！樹(shù)上落下的葉子,為什么總是葉背朝上呢？于是，我?guī)е�好奇心打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，里面介紹到很多植物的葉子，葉背和葉面在植物生長(zhǎng)時(shí),接受陽(yáng)光的量顯著不同。大多數(shù)植物的葉子靠近葉面的細(xì)胞，有這一排排緊密排列的細(xì)胞，我們稱為柵欄組織；而靠近葉背的細(xì)胞排列疏松，所以我們稱之為海綿組織。柵欄組織不僅細(xì)胞排列緊密，而且含有大量的葉綠素，這些葉綠素接受光，利用空氣中的二氧化碳制造大量的有機(jī)物。海綿組織排列疏松，葉綠素比較少，主要隱藏一些植物內(nèi)部產(chǎn)物和水。落葉時(shí)，葉面部分密度較大，所以會(huì)先落到地面上。

在生活中，只要留心、仔細(xì)觀察你會(huì)成為生活中的百萬(wàn)富翁。

我的發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！吃過(guò)晚飯我和媽媽一起去散步，我發(fā)現(xiàn)了我們家北面的香君路變了。 我們家北面是一條東西方向的路，它叫香君路。原來(lái)它是一條土路，每到下雨天，路上經(jīng)常全是泥水，現(xiàn)在它已經(jīng)被工人叔叔修成了一條完完整整

的柏油馬路。柏油馬路分成了車行道和人行道，車行道中間畫(huà)有兩條黃色的線，它把車行道分成了兩部分，向東走的車輛走南邊，向西走的車輛走北邊，而且在每個(gè)路口還有斑馬線，斑馬線是人們過(guò)路口要走的路線，如果車輛看到斑馬線就要減速慢行。路兩旁還建有公共汽車站，是為了方便人們上下車的。

香君路的車行道與人行道之間建有花池，里面栽著萬(wàn)年青,還栽著許多花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花朵。我還看到樹(shù)身都綁著木架，就好奇地問(wèn)媽媽：“樹(shù)的身邊為什么還綁者木架呢？”媽媽說(shuō)“因?yàn)樾虏玫臉?shù)，樹(shù)根還沒(méi)有扎牢，風(fēng)一吹樹(shù)容易倒，所以要搭個(gè)木架，這樣才牢固�！薄芭叮�原來(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。

人行道旁還新開(kāi)了許多商店，可熱鬧了。有百怡超市、雙匯冷鮮肉店、民生水電、中國(guó)聯(lián)通??等，我真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。這下可好了，我如果買文具就不用跑那么遠(yuǎn)的路了，因?yàn)樵谙憔�路就可以買到。聽(tīng)媽媽說(shuō)再過(guò)幾天這條路就要安裝路燈了，等裝上路燈以后，這條路晚上就會(huì)明亮起來(lái)，人們行走就更方便了。

啊，短短的幾個(gè)月里，香君路的變化真大呀！

我的發(fā)現(xiàn) 春天我曾說(shuō)過(guò)它就像一個(gè)棉花糖，十分溫暖！我現(xiàn)在認(rèn)為春天就像草莓味的棒棒糖，充滿無(wú)限生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春天的夜晚，給人的第一印象，有些寒冷，有些溫暖，讓人怦然心動(dòng)，小草剛剛發(fā)芽，大地隨著春雨，變得濕潤(rùn)起來(lái)，但我不是很喜歡寒冷兼溫暖的春天，因?yàn)橛幸环N令人束縛的感覺(jué)，讓人感到有些不舒服，所以我不喜歡這樣的春天！

夏天我曾說(shuō)過(guò)它就像一塊巧克力，因?yàn)樘崞鹚麃?lái)大家都感到恐懼，因?yàn)樗麑?shí)在是太熱了，讓人忍受不了�，F(xiàn)在我認(rèn)為它就像一個(gè)橘味的棒棒糖，給人無(wú)限的神秘，而橙色是我的最愛(ài)，淡雅的顏色，讓人看到就很抒懷，雖然夏天十分炎熱，橘色是一種說(shuō)熱不熱得嚴(yán)，但我認(rèn)為橘味和巧克力一樣都散發(fā)著濃濃的香味，讓人一聞就愛(ài)上了！，夏天來(lái)得太突然太炎熱了！

認(rèn)為秋天就像西瓜味的棒棒糖，一吃就讓人感覺(jué)涼絲絲的，總之他們都是意蘊(yùn)審慎，意義匪淺！秋風(fēng)一吹，給人留下的是一種平凡，可以算上人去樓空的感覺(jué)！秋天是一種秋天我曾說(shuō)過(guò)它就像一顆薄荷糖，清清爽爽，給人透心涼！而我現(xiàn)在悲慘的世界，給人一種煥然一新的感覺(jué)！

冬天我曾說(shuō)過(guò)它就像一塊泡泡糖，起初是那么的甜，慢慢的是那么的無(wú)味！現(xiàn)在我認(rèn)為冬天就像一個(gè)梨味的棒棒糖！因?yàn)樗�是那么的有營(yíng)養(yǎng)，但卻無(wú)人欣賞，是為什么？因?yàn)樗�一開(kāi)始是那么的好吃，慢慢的就越發(fā)蒼白與苦澀，讓人無(wú)法下咽！就像白日做夢(mèng)，一切都不可能！夢(mèng)里是那么的完美，夢(mèng)外是那么的的枯燥！白茫茫的一切！

我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，有的植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，它就長(zhǎng)在我們小區(qū)的花池里。

星期天上完口才課，在小區(qū)里停好車子，路過(guò)花池的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)滿小刺的枝干上長(zhǎng)出了一片片紅色的葉子�？粗�這些紅色的葉子，我想起了課文《爬山虎的腳》，文章里描寫(xiě)的爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉也是紅色的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它們會(huì)慢慢變成綠色。我想：為什么它們長(zhǎng)出來(lái)時(shí)不是綠色，后來(lái)會(huì)慢慢變綠呢？真的會(huì)變成綠色嗎？

今天放學(xué)，我又去觀察這些花，發(fā)現(xiàn)月季花的葉子有綠色的，還有紅色的，還有紅綠相間的，綠色的葉子都比較大，紅色的葉子都非常小，我想：綠色的葉子年齡要大一些，它們就是長(zhǎng)大的紅色嫩葉吧！

真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象，回到家后上網(wǎng)一查，我知道了：原來(lái)，月季里有一種叫花青素的東西，所以它的嫩葉長(zhǎng)出來(lái)是紅色的，還有紫色的，嫩葉很柔弱，容易受紫外線的傷害，嫩葉的紅色素就像“墨鏡”，能起到防曬的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，陽(yáng)光照射在葉子上，就會(huì)產(chǎn)生葉綠素，嫩紅的葉子就會(huì)漸漸變成綠色了。

以前我以為植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子都是嫩綠的，可這幾天我認(rèn)真觀察才發(fā)現(xiàn)，不是所有的葉子長(zhǎng)出來(lái)都是嫩綠的，除了紅色的、紫色的，還有其他顏色的嗎？這個(gè)問(wèn)題讓我們一起來(lái)尋找答案吧！

二米日記篇三：小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文教案及范文

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文教案及范文

一、習(xí)作總要求

寫(xiě)觀察中的新發(fā)現(xiàn)及趣事或連續(xù)性的觀察日記

二、 寫(xiě)什么

1、 新發(fā)現(xiàn)的事物是以前不注意的事物，現(xiàn)在讓你發(fā)現(xiàn)了。如：磚縫里長(zhǎng)出一棵樹(shù)苗、腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時(shí)嘴巴里有藥的苦味、先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，為什么？

2、 連續(xù)性的觀察日記，即寫(xiě)一個(gè)過(guò)程。如：觀察花開(kāi)的過(guò)程、豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程??

3、 可以是一件事。比如自己早上刷牙洗臉的過(guò)程；老師上課之前的三分鐘說(shuō)了什么，做了什么；可以回家觀察媽媽做一頓晚餐的過(guò)程??

4、 還可以是寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，比如下課十分鐘，同學(xué)們都做了什么；學(xué)校升旗儀式的場(chǎng)景；廣場(chǎng)上的噴泉、花壇�？梢赃x擇以上其中的一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)之前先要觀察。

三、 怎么寫(xiě)

觀察的時(shí)候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四員大將。

1、 連續(xù)觀察一種植物，比如自己在家里種綠豆芽，先觀察綠豆長(zhǎng)得什么樣？你用什么容器培植綠豆芽的？放了多少水？——綠豆芽剛剛開(kāi)始冒芽時(shí)是什么樣的？多大？什么顏色？什么形狀？容器里有什么味道？——后來(lái)豆芽長(zhǎng)高了一些？有多高？多粗？顏色有什么變化？——又高了，形狀、顏色、大小又有什么變化？綠豆原來(lái)的外殼怎么樣了？在水里還是在豆芽頂上？——綠豆殼什么時(shí)候掉的？有看到了什么？小綠葉苗？用手去摸一摸，有什么感覺(jué)？（滑的還是糙的？硬的還是軟的？涼的還是熱的？）摘下綠豆芽，讓媽媽炒給你吃，什么味道？記住觀察綠豆芽的生長(zhǎng)用了多長(zhǎng)時(shí)間，不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)喲！

2、 寫(xiě)自己（早上或晚上）刷牙的過(guò)程。先對(duì)這鏡子照一照，看看牙齒的顏色，牙縫里有沒(méi)有嵌著東西——準(zhǔn)備用什么牙刷、牙杯、什么牙膏？——牙刷是什么樣子？牙刷柄、牙刷頭什么顏色？牙刷毛是什么形狀的，什么顏色？如何排列？——刷牙杯子什么樣子的？什么材料做的？有什么圖案？——牙膏是什么牌子？包裝是什么顏色？擠牙膏之前是什么樣子？你擠了多少牙膏？有變成什么樣子？聞一聞，牙膏是什么味道的？ ——刷牙時(shí)先喝一口水嗎？還是直接刷？刷牙的方向是上下刷還是左右刷？為什么？牙膏在嘴巴里變成了什么樣？嘴巴里的牙膏什么味道？——你用多長(zhǎng)時(shí)間刷牙，刷好牙以后嘴巴里什么感覺(jué)？在看看牙齒的顏色有什么變化？

3、 還可以觀察下課十分鐘的場(chǎng)景，看看同學(xué)們都在做些什么？教室里面的同學(xué)在干什么？走廊上的同學(xué)在干什么？操場(chǎng)上的同學(xué)又在做什么？最有趣的是誰(shuí)？他們?cè)谕媸裁矗繋讉�(gè)人在一起玩？玩的時(shí)候他們有什么動(dòng)作？他們開(kāi)心嗎？他們的臉上是什么樣的表情？他們說(shuō)了些什么話？看到這些你都想到了什么？

觀察的事物很多，還有動(dòng)物、天氣變化、課桌上的斑點(diǎn)等，只要學(xué)會(huì)用五官觀察，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多找?guī)讉�(gè)理由分析推斷，再加想象和聯(lián)想，文章就豐富了。但注意一定要是自己觀察的真實(shí)結(jié)果！

四、寫(xiě)作提示

取題目：根據(jù)你觀察的事物取題，題目要小，要具體。例如《綠豆變變變》、《刷牙》。這些是老師的題目，那你取什么題目？

提綱：

1、 觀察環(huán)境的描寫(xiě)

2、 觀察過(guò)程的記錄（要注意事物的變化，在觀察的同時(shí)，要注意自己的感受以及想法，分析與想象）

3、 觀察后的結(jié)果，或感受，或想法，或收獲。

我的發(fā)現(xiàn)

松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡.它四肢靈活，行動(dòng)敏捷.玲瓏 的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮�！就饷裁鑼�(xiě)】

松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，十分機(jī)靈.只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去.晴朗的夏夜，松鼠在樹(shù)上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲.它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼;只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來(lái).但是從來(lái)不接近人的住宅�！具@里為什么不寫(xiě)房子呢】

松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)叉中間.它們搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小數(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平.窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全�！緦�(xiě)了松鼠蓋窩】

松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥(niǎo)蛋.它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子做在樹(shù)枝上，用前爪捧著往嘴里送.秋天，松鼠就儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物，把它塞到老樹(shù)的縫隙里，塞得滿滿的.冬天，它們有時(shí)候也用爪子扒開(kāi)厚厚的積雪尋找雪底下的食物�！舅墒蟪允裁础� 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫(huà)筆，皮可以做衣服。【松鼠身體的用處】 月季花【開(kāi)門見(jiàn)山】

春天，百花盛開(kāi)。只有月季花還有累累花苞，過(guò)了一周、兩周??到了夏季它才慢慢盛開(kāi)�！军c(diǎn)題

】 說(shuō)起月季花呀，我家門前就有許多株呀！我家門前的月季花的顏色有紅色的、有白色的??有一次我?guī)湍棠碳艋ㄖ�，結(jié)果一不小心就被月季花的刺給劃了一下子。月季花的莖是墨綠色的，花兒的葉子是暗紅色的。別人家的月季花我估計(jì)都得二米了吧！他們可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)剪枝了吧？秋天的時(shí)候工作人員都把樹(shù)枝剪禿了。我看著真好笑，它就像一位沒(méi)了頭發(fā)的老爺爺。【寫(xiě)了月季花的形狀】

我愛(ài)我家門前的月季花。 【贊美】

雪糕里的秘密

今天是星期六，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了，八點(diǎn)半被熱的出了一身汗。夏天的早晨沒(méi)想到這么熱，真想吃點(diǎn)涼的降降溫，呵呵！昨天媽媽批發(fā)了雪糕，我去偷偷拿一只吃�！緦�(xiě)了作者淘氣】

打開(kāi)冰箱門，哇！好幾種呢！拿起一只巧樂(lè)茲，咦！怎么這么軟呢？再拿起一只冰+，壞了！化成一包水了，糟糕了，昨天就聽(tīng)媽媽說(shuō)冰箱不太制冷了，我的寶貝雪糕�。∵@可是我央求了好幾次，媽媽才給我買的啊！【寫(xiě)了冰柜壞了】

媽媽也覺(jué)得扔了挺浪費(fèi)，就說(shuō)：“咱們把要不沒(méi)怎么化的打開(kāi)吃了算了�！币�，我當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)，這回可要一飽口福了，可是結(jié)果卻是意想不到的。我先打開(kāi)一個(gè)四個(gè)圈巧克力雪糕，還不錯(cuò)，巧克力還很完整，奶油口感沙沙的也可以，其實(shí)我最喜歡吃的是冰棒，于是把超果炫棒冰打開(kāi)了，我一下子驚呆了，天哪，這......這還是雪糕嗎？里面的冰沙變成了黏黏糊糊的五顏六色的湯汁，雖然沒(méi)有完全化完，但是粘粘的，看起來(lái)就想吐，我不小心灑在了櫥柜上，別說(shuō)吃了，看著我都惡心�！緦�(xiě)了看著那些冰棍惡心】

媽媽拿起包裝袋給我看，上面竟然標(biāo)注了十幾種添加劑。還有更不可思議的事情呢！等媽媽把櫥柜上的東西清理出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了白色的櫥柜竟然被染成了黃色，我和媽媽使勁用抹布也擦不掉，媽媽說(shuō)這是色素。不過(guò)，我自辦法，我拿出強(qiáng)力去漬劑噴在染色的地方，卻又發(fā)現(xiàn)黃色的印記變成了紅色的東西，媽媽說(shuō)這是色素和去漬劑發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。【清理垃圾】

我以前那么愛(ài)吃的雪糕，竟然那么惡心。媽媽以前不讓我吃太便宜的雪糕，說(shuō)吃了容易拉肚子，讓我買貴一點(diǎn)的吃，可我總是不聽(tīng)，這下我自己都不想再吃了，怪不得吃涼的吃多了就會(huì)生病，還有果凍等一些食

品，都是用明膠做的，媽媽不讓我吃，看來(lái)是有道理的�！緥寢屨f(shuō)的話非常對(duì)】

這真是不看不知道，一看嚇一跳啊！以后還是要管好嘴，不吃一些亂七八糟的東西，才會(huì)少生病。同學(xué)們，你們也要注意，不要輕易相信一些看起來(lái)好吃的食品，這些食品，可能就是用某種危害我們身體的物質(zhì)做成的哦！ 【教導(dǎo)我們】

我 的 發(fā) 現(xiàn)

經(jīng)過(guò)幾次認(rèn)真地觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的三大優(yōu)點(diǎn)。

螞蟻的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：勤奮。

每天早上，螞蟻都離開(kāi)家去尋找食物，總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物，不管離家多遠(yuǎn)，不管路多么難走，也要把食物運(yùn)回家，然后，又急急忙忙地到別處去尋找新的目標(biāo)。它們要為雨天和冬季儲(chǔ)藏大量的食物。

螞蟻的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：勇敢。

螞蟻太小了，但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲(chóng)子，它們就集體給蟲(chóng)子決斗，直到把蟲(chóng)子打敗，抬回自己的倉(cāng)庫(kù)。很多時(shí)候，一只螞蟻外出，找到了食物，但是回家的路上遇到了困難，它們能繞開(kāi)時(shí)，就繞開(kāi)；繞不開(kāi)時(shí)，就迎著困難上。我見(jiàn)過(guò)螞蟻銜著食物爬墻，因?yàn)樗�的家在墻洞里。那么陡的墻壁，螞蟻費(fèi)再大的勁也要把食物運(yùn)到家。

螞蟻的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是力量。只要留意，幾乎每天都能見(jiàn)到螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅，要不一會(huì)兒，一群螞蟻就會(huì)圍上來(lái)，大家不聲不響就把這只龐然大物運(yùn)走了。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原上的螞蟻在大火中逃生的故事：為了讓自己的家族存活下去，所有的螞蟻抱成了一個(gè)團(tuán)，迎著大火滾去。螞蟻團(tuán)在烈火中越滾越小，但是，最后終于滾出了火海，使一部分螞蟻活了下來(lái)。

螞蟻的優(yōu)點(diǎn)真值得我們好好學(xué)習(xí)�。�

我的發(fā)現(xiàn)

我家窗戶前經(jīng)常有一只小貓“光臨”，媽媽經(jīng)常去給它喂點(diǎn)東西。

那天中午，剛吃完飯，我便去看小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時(shí)一貫以肉食為主的貓，今天卻改吃素的了。它正在大口的吃著青草，然后吐出了一堆又黃有綠的東西。綠的是草，黃的是今中午吃的飯。那不是 “牛頓”草嗎？爸爸說(shuō)這種草能治病，這次小貓吃草是不是給自己治病呢？我不太相信，之后便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

第二天吃晚飯的時(shí)候，我把過(guò)期的火腿腸放到了小貓前，然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物，但還是吃了。結(jié)果不出我的所料，小貓像昨天中午一樣發(fā)瘋了似的在拼命吃那種草。

我問(wèn)爸爸：“爸爸，貓能治病嗎？”爸爸回答到：“那當(dāng)然，不僅貓能治病而且還有好多動(dòng)物能自己治病呢，那就靠你自己去查閱資料了！”最后我終于找到了答案：當(dāng)貓的肚子不舒服的時(shí)候，吃上這種草，就能刺激胃，然后會(huì)把肚子里的東西給吐出來(lái)，這樣，肚子就不疼了。而且還有好多動(dòng)物能呢，比如說(shuō)蛇，如果蛇身上的某個(gè)地方受傷了，到某一種草上打幾個(gè)滾兒，傷口就消失了。

我為發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)秘密而感到高興，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做一個(gè)生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多，獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。

我的發(fā)現(xiàn)

春天，我家門前的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子;夏天,枝葉茂密,綠樹(shù)成陰;秋天,葉子逐漸變成了黃色，開(kāi)始慢慢地飄落下來(lái)，我大聲叫道：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié).一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？有！那就是被風(fēng)吹落的葉子!它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠、、、、、、好看極了。

咦！好奇怪呀！樹(shù)上落下的葉子,為什么總是葉背朝上呢？于是，我?guī)е�好奇心打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，里面介紹到很多植物的葉子，葉背和葉面在植物生長(zhǎng)時(shí),接受陽(yáng)光的量顯著不同。大多數(shù)植物的葉子靠近葉面的細(xì)胞，有這一排排緊密排列的細(xì)胞，我們稱為柵欄組織；而靠近葉背的細(xì)胞排列疏松，所以我們稱之為海綿組織。柵欄組織不僅細(xì)胞排列緊密，而且含有大量的葉綠素，這些葉綠素接受光，利用空氣中的二氧化碳制造大量的有機(jī)物。海綿組織排列疏松，葉綠素比較少，主要隱藏一些植物內(nèi)部產(chǎn)物和水。落葉時(shí)，葉面部分密度較大，所以會(huì)先落到地面上。

在生活中，只要留心、仔細(xì)觀察你會(huì)成為生活中的百萬(wàn)富翁。

我的發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！吃過(guò)晚飯我和媽媽一起去散步，我發(fā)現(xiàn)了我們家北面的香君路變了。 我們家北面是一條東西方向的路，它叫香君路。原來(lái)它是一條土路，每到下雨天，路上經(jīng)常全是泥水，現(xiàn)在它已經(jīng)被工人叔叔修成了一條完完整整的柏油馬路。柏油馬路分成了車行道和人行道，車行道中間畫(huà)有兩條黃色的線，它把車行道分成了兩部分，向東走的車輛走南邊，向西走的車輛走北邊，而且在每個(gè)路口還有斑馬線，斑馬線是人們過(guò)路口要走的路線，如果車輛看到斑馬線就要減速慢行。路兩旁還建有公共汽車站，是為了方便人們上下車的。

香君路的車行道與人行道之間建有花池，里面栽著萬(wàn)年青,還栽著許多花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花朵。我還看到樹(shù)身都綁著木架，就好奇地問(wèn)媽媽：“樹(shù)的身邊為什么還綁者木架呢？”媽媽說(shuō)“因?yàn)樾虏玫臉?shù)，樹(shù)根還沒(méi)有扎牢，風(fēng)一吹樹(shù)容易倒，所以要搭個(gè)木架，這樣才牢固�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。

人行道旁還新開(kāi)了許多商店，可熱鬧了。有百怡超市、雙匯冷鮮肉店、民生水電、中國(guó)聯(lián)通??等，我真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。這下可好了，我如果買文具就不用跑那么遠(yuǎn)的路了，因?yàn)樵谙憔�路就可以買到。聽(tīng)媽媽說(shuō)再過(guò)幾天這條路就要安裝路燈了，等裝上路燈以后，這條路晚上就會(huì)明亮起來(lái)，人們行走就更方便了。

啊，短短的幾個(gè)月里，香君路的變化真大呀！

我的發(fā)現(xiàn) 春天我曾說(shuō)過(guò)它就像一個(gè)棉花糖，十分溫暖！我現(xiàn)在認(rèn)為春天就像草莓味的棒棒糖，充滿無(wú)限生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春天的夜晚，給人的第一印象，有些寒冷，有些溫暖，讓人怦然心動(dòng)，小草剛剛發(fā)芽，大地隨著春雨，變得濕潤(rùn)起來(lái)，但我不是很喜歡寒冷兼溫暖的春天，因?yàn)橛幸环N令人束縛的感覺(jué)，讓人感到有些不舒服，所以我不喜歡這樣的春天！

夏天我曾說(shuō)過(guò)它就像一塊巧克力，因?yàn)樘崞鹚麃?lái)大家都感到恐懼，因?yàn)樗麑?shí)在是太熱了，讓人忍受不了�，F(xiàn)在我認(rèn)為它就像一個(gè)橘味的棒棒糖，給人無(wú)限的神秘，而橙色是我的最愛(ài)，淡雅的顏色，讓人看到就很抒懷，雖然夏天十分炎熱，橘色是一種說(shuō)熱不熱得嚴(yán)，但我認(rèn)為橘味和巧克力一樣都散發(fā)著濃濃的香味，讓人一聞就愛(ài)上了！，夏天來(lái)得太突然太炎熱了！

認(rèn)為秋天就像西瓜味的棒棒糖，一吃就讓人感覺(jué)涼絲絲的，總之他們都是意蘊(yùn)審慎，意義匪淺！秋風(fēng)一吹，給人留下的是一種平凡，可以算上人去樓空的感覺(jué)！秋天是一種秋天我曾說(shuō)過(guò)它就像一顆薄荷糖，清清爽爽，給人透心涼！而我現(xiàn)在悲慘的世界，給人一種煥然一新的感覺(jué)！ 冬天我曾說(shuō)過(guò)它就像一塊泡泡糖，起初是那么的甜，慢慢的是那么的無(wú)味！現(xiàn)在我認(rèn)為冬天就像一個(gè)梨味的棒棒糖！因?yàn)樗�是那么的有營(yíng)養(yǎng)，但卻無(wú)人欣賞，是為什么？因?yàn)樗�一開(kāi)始是那么的好吃，慢慢的就越發(fā)蒼白與苦澀，讓人無(wú)法下咽！就像白日做夢(mèng)，一切都不可能！夢(mèng)里是

那么的完美，夢(mèng)外是那么的的枯燥！白茫茫的一切！

我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，有的植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，它就長(zhǎng)在我們小區(qū)的花池里。

星期天上完口才課，在小區(qū)里停好車子，路過(guò)花池的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)滿小刺的枝干上長(zhǎng)出了一片片紅色的葉子。看著這些紅色的葉子，我想起了課文《爬山虎的腳》，文章里描寫(xiě)的爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉也是紅色的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它們會(huì)慢慢變成綠色。我想：為什么它們長(zhǎng)出來(lái)時(shí)不是綠色，后來(lái)會(huì)慢慢變綠呢？真的會(huì)變成綠色嗎？

今天放學(xué)，我又去觀察這些花，發(fā)現(xiàn)月季花的葉子有綠色的，還有紅色的，還有紅綠相間的，綠色的葉子都比較大，紅色的葉子都非常小，我想：綠色的葉子年齡要大一些，它們就是長(zhǎng)大的紅色嫩葉吧！

真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象，回到家后上網(wǎng)一查，我知道了：原來(lái)，月季里有一種叫花青素的東西，所以它的嫩葉長(zhǎng)出來(lái)是紅色的，還有紫色的，嫩葉很柔弱，容易受紫外線的傷害，嫩葉的紅色素就像“墨鏡”，能起到防曬的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，陽(yáng)光照射在葉子上，就會(huì)產(chǎn)生葉綠素，嫩紅的葉子就會(huì)漸漸變成綠色了。

以前我以為植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子都是嫩綠的，可這幾天我認(rèn)真觀察才發(fā)現(xiàn)，不是所有的葉子長(zhǎng)出來(lái)都是嫩綠的，除了紅色的、紫色的，還有其他顏色的嗎？這個(gè)問(wèn)題讓我們一起來(lái)尋找答案吧！

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