三年級作文日記
發(fā)布時間:2017-01-21 來源: 日記大全 點擊： 
三年級作文日記篇一：小學(xué)生三年級日記作文
2006年9月4日星期二 今天早上，我和媽媽騎著自行車去學(xué)校，路上有許許
三年級作文日記篇二：三年級下冊日記大全
敬老院之行
老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關(guān)懷。
星期四，我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節(jié)目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學(xué)立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節(jié)目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含著我們同學(xué)對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過后，我們還準(zhǔn)備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發(fā)卡，等等。琳瑯滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學(xué)們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學(xué)掃地、拖地、擦桌子，有的同學(xué)幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學(xué)自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著，不過他們很開心，看著爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心里也就知足了。
我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的共享晚年，構(gòu)建我們的和諧的家庭。作為一名小學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學(xué)校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。
我?guī)屠习肿龀疵?今天是星期天，我一邊看寧波晚報小記者一邊問：“老爸今天中午吃啥？”老爸聽著音樂說：“做你最愛吃的——炒面�！蔽衣犃艘槐娜吒撸灰鄻泛�。
到了11：30時候，我說：“老爸做午飯！”老爸說：“知到了，叢揚，你幫老爸把蒜苗上面的根拔了順便用菜刀把它們切成長大約3厘米的條就行了�！�
我安照老爸的吩咐先用剪刀把根剪了，然后把蒜苗放進(jìn)一個盆子里，發(fā)現(xiàn)蒜苗太長了，我絞盡腦汁地想著�！肮�！就用這個辦法了�！蔽野阉饷巛p輕的用手折了個月亮形，把它們放到盆子里，然后把它們泡在水里，輕輕的用手搓了搓，撈了起來放在木板上，小心翼翼地切著??這時，餐廳里傳來了叫聲，老爸像離弦的箭似的跑了過來還以為我出事了，原來是我把蒜苗切好了。老爸這才知道我的任務(wù)做完了，說：“叢揚，真棒！”我興奮地不知怎么形容。
開始炒面了，老爸把我切好的蒜苗放入鍋中，這時，鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”響聲。接著老爸把已煮好的面條和昨晚剰下的肉餅子炒在了一起，不一會兒，爸爸把一碗香氣撲鼻的面條端了出來放在了桌上，我迫不及待地拿起筷子津津有味地吃了起來“哇，味道好極了！”
新學(xué)期，新打算
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期就要來臨了。我們將擁有新的希望，新的期盼，新的收獲，新的學(xué)期，新起點，走向更燦爛的明天。
首先，我的理解能力不夠好，對老師講的東西不是不會，就是不太認(rèn)真，我有些要死記硬背才能背會。
第二，上課要做好筆記，不能漏下任何有價值的筆記，不懂的地方，下課要問老師和同學(xué)。
第三我要樂于助人，只要你樂于助人，別人才會來幫助你，就像雷峰叔叔一樣。
第四，要利用，星期天和節(jié)假日多參加一些對自己有益的活動，增長自己的知識。
總而言之，我一定要在新的學(xué)期里更加努力，爭取每門功課都要取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
三年級作文日記篇三：三年級作文觀察日記
三年級作文觀察日記（一） 田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它――麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。 仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實又不乏俏皮。 大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！ 鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家的定論，不錯，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！ 夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個一堆，五個一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？ 麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？ 三年級作文觀察日記（二） 人人都愛養(yǎng)小動物，有小狗、小貓、小兔??我家就有一只小狗――皮球。 皮球穿著一身雪白的衣裳。張著一雙愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，大眼睛下面有著一只小巧玲瓏的鼻子。它的鼻子成天一動一動的好像告訴別人它有一只嗅覺敏感的鼻子似的！ 皮球平時可淘氣了，我一把籃球扔出去，它就段著球到處跑，()然后再汪汪叫好像在說：別跑了，我要吃了你。但是一到吃飯的時候，它就學(xué)乖了。趴在那里一動不動，等我把食放進(jìn)它的飯盆里的時候。皮球就沖上去拼命地把食物吃完，吃飽后，它就又開始頑皮！ 皮球有一個好習(xí)慣，就是早上天才蒙蒙亮的時候，它就起來在家里散步覓食�？梢运闶羌依锲鸬米�
早的了！要不然從皮球出生到現(xiàn)在還沒有生過一次病那！算得上是一條健康的好狗啊！ 我愛皮球！我愛小動物！你們說我能不喜歡他嗎？ 三年級作文觀察日記（三） 今天，老師準(zhǔn)備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。 老師準(zhǔn)備了：二個空紙杯、打火機(jī)、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說：“能不能把紙杯底部燒爛呢？”有的說：“能把底部燒爛�！币灿械恼f：“不能把底部燒爛�！崩蠋熉牶箝_始燒紙杯了，首先用打火機(jī)把蠟燭點燃；然后，老師把紙杯的底部對著蠟燭燒，紙杯不一會兒就燒著了。最后，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團(tuán)灰。 老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說：“這個紙杯能不能燒爛呢？”有很多同學(xué)說：“可以把紙杯燒爛�！敝挥袀�別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會兒，還是沒有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚！ 實驗結(jié)束了，老師告訴我們這是因為加了水的紙杯，在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會一下就燒爛。
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