小學(xué)三年級(jí)有必要一對(duì)一補(bǔ)課嗎【小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假一對(duì)一補(bǔ)課班專業(yè)/武漢硚口道提高班】
發(fā)布時(shí)間:2018-09-16 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
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【教育心得】
對(duì)于某些事,家長(zhǎng)要堅(jiān)持一條原則:自己的事自己干,家長(zhǎng)不給幫忙。家長(zhǎng)要堅(jiān)決地拒絕孩子,不讓他抱有幻想。同時(shí)告訴他,如果不會(huì)做家長(zhǎng)可以教,但是要以孩子干為主,家長(zhǎng)只是出主意打下手。
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輔導(dǎo)年級(jí)科目:小學(xué)一年級(jí)至高三
輔導(dǎo)科目:語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)生物作文等,單科或全科均可
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等學(xué)生方便時(shí)間。
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主持人:我相信這也是我們能做成功最重要的一點(diǎn),我們成績(jī)固然重要,但是我們還是看的比較遠(yuǎn)一點(diǎn)的,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中對(duì)于師資方面肯定也有不一樣的要求,金總跟我們講一下對(duì)于學(xué)大教師方面,我們?cè)谶x擇的時(shí)候是不是跟普通的老師有一些不一樣,我們的要求是不是嚴(yán)格一些,門檻是不是比較高。金鑫:學(xué)大這樣一種個(gè)性化一對(duì)一的教育模式,其實(shí)并不完全依賴于特別資深,比如說(shuō)特級(jí)教師,幾十年教齡的老師,而是建立在一起體系化運(yùn)作基礎(chǔ)直上的,很多定位學(xué)生的問(wèn)題,診斷學(xué)生問(wèn)題是靠我們有一個(gè)個(gè)性化評(píng)測(cè)系統(tǒng),我們叫PPTS系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)是長(zhǎng)期跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,中間不斷的去檢測(cè)學(xué)科問(wèn)題、心理問(wèn)題等等,有這樣一種系統(tǒng)存在,我們老師才能有更好的工具去教育學(xué)生。我們學(xué)大老師有兩點(diǎn),第一是基本素質(zhì),學(xué)科的素質(zhì),教學(xué)的方法,對(duì)學(xué)生的把握能力;旧衔覀兝蠋煻际且菐煼冻錾,有教師資格證,是專業(yè)的。
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