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武漢硚口道一對一哪好同步輔導班好不好有哪些

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理解得越深，越容易記憶。背誦課文要盡量運用意義記憶，既加強理解記憶。要反對不求甚解的死讀書的學習方法。

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輔導科目：語數(shù)外物理化學生物作文等，單科或全科均可

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輔導方向.該生是文科藝考復課生，老師根據(jù)學員的特點以及學習情況，專門設(shè)計了屬于高小婷同學自己的個性化輔導方案，課程從基礎(chǔ)、單一知識入手，逐步消除藝考生對文化課的恐懼感，培養(yǎng)自信，以例題帶動知識復習，避免枯燥的知識串講，提高效率，所選題目針對性強，便于學生復制，理解，擴展，難度層層遞進，彈性空間大。注重落實，有配套練習，每課時后有課后練習題，每天檢查當天的掌握程度，每專題后鞏固測試，檢查本專題學習情況。
安璐瑤：個性指導.璐瑤同學從高一就開始在學大進行輔導了，那時候，她考前容易緊張，家長對她也很重視，但是從不給她壓力，怕孩子承受不住，但越是這樣孩子自身的壓力反而越大，平時的小測驗成績很好，一到考試就發(fā)揮不出自己真實的水平，家長也很著急，不知道該怎么辦。

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