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很多人認(rèn)為,只有寫一篇文章是寫。其實(shí)不然,它是英語綜合能力的體現(xiàn)。通過循序漸進(jìn),采用多種方法引導(dǎo)培養(yǎng),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文來。習(xí)慣是可以培養(yǎng)的,英語寫作也是如此。下面,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的英語寫作習(xí)慣�！�

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　　 一、強(qiáng)化制定寫作計(jì)劃 　 

　　 “冰凍三尺,非一日之寒”。英語寫作能力并不是一蹴而就的。它必須由淺入深,由簡到繁,有易到難,循序漸進(jìn),一環(huán)扣一環(huán)地進(jìn)行訓(xùn)練。如:單元訓(xùn)練是學(xué)生制定寫作計(jì)劃的主要內(nèi)容。節(jié)假日,慶典活動(dòng)是豐富寫作計(jì)劃的必修科目。英語競賽或來自生活的體驗(yàn) 是寫作計(jì)劃的補(bǔ)充。每學(xué)期開學(xué)初,我要認(rèn)真閱讀學(xué)生的寫作計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生抓住主要的和次要的內(nèi)容,理出一條寫作的線索,讓學(xué)生有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行寫作訓(xùn)練�！� 

　　 二、嚴(yán)格要求書寫規(guī)范 　 

　　 書寫規(guī)范是英語寫作必須要做到的。從初學(xué)英語開始,就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生寫字母、單詞、句子、文章規(guī)范的好習(xí)慣。如:每學(xué)期開學(xué),我總讓學(xué)生在第一次寫作本上,寫兩遍26個(gè)字母的大小寫。不分年級,年年如此。時(shí)刻提醒學(xué)生注意書寫規(guī)則,在平時(shí)批閱作文時(shí),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。采用英語書法展、英語寫字比賽等方法培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成寫字規(guī)范的習(xí)慣。 　　 

　　 三、詞匯語法寫作基礎(chǔ) 　　 

　　 打好語言基礎(chǔ)就是要讓學(xué)生掌握較為豐富的詞匯和基本的語言規(guī)范。離開了詞匯談寫作,好比無米之炊,乃巧婦難以為之。離開了句子規(guī)范,縱有千千詞匯,也是詞不達(dá)意。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的錯(cuò)誤句子。如:1、My 比較喜愛的 subject is 歷史。2、I see a cat run into the room yesterday.3、I don’t know where is the pen?等。例1中,學(xué)生有兩個(gè)單詞寫不出來。在后兩個(gè)例句中,學(xué)生已經(jīng)掌握了需要的單詞,但是在句法上出了錯(cuò)。第2例反映出對時(shí)態(tài)把握不夠好,以及對“find sb. doingsth.”把握不夠。第3例問題出現(xiàn)在賓語從句的語序上。所以,要寫好作文,必須先掌握一定的詞匯和語法知識(shí)。

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