【摘 要】本文作者以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，論述高校工會干部隊伍在工會工作中的重要作用，并以全新思路、全新標(biāo)準(zhǔn)、全新要求闡述新時代提高高校工會干部隊伍綜合素質(zhì)的重要性、途徑和方法。
　　【關(guān)鍵詞】新時代；高校工會；干部隊伍
　　高校工會在推進(jìn)高校民主政治建設(shè)、維護(hù)高校利益和教職員工合法權(quán)益、建設(shè)和諧穩(wěn)定校園等方面發(fā)揮著積極的作用，一直以來都受到各級工會、高校黨委的高度重視。新形勢下為保證高校工會認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮作用，確保工會工作的實效性，加強(qiáng)高校工會干部隊伍建設(shè)顯得尤為重要。
　　一、以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)求真務(wù)實與密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)
　　首先，高校工會干部隊伍只有堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，運用馬克思主義關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展及矛盾的觀點去看待問題、思考問題、解決問題，樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，才能在錯綜復(fù)雜的工作中明確方向，找到解決問題的突破點。工會干部要摒棄形式主義、經(jīng)驗主義、教條主義等錯誤的工作作風(fēng)，堅持實事求是的思想路線，遵循客觀規(guī)律，一切從實際出發(fā)，將工會工作重點放在促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、著力解決師生員工最為關(guān)心、最直接的利益問題上，比如大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、生活學(xué)習(xí)環(huán)境改善；教職員工的業(yè)余文化生活、社會保險、工資待遇等切身利益問題，進(jìn)而得到師生員工的支持與信任，因此提升高校工會干部隊伍在工會工作中的重要地位。其次，高校工會干部隊伍要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在工會工作中堅持“以人民為中心”，在實際工作中緊密聯(lián)系群眾，做到“從群眾中來，到群眾中去”，一切以全校師生員工切身利益為出發(fā)點和落腳點，匯集全校師生員工智慧和力量，全面推進(jìn)高校的建設(shè)和發(fā)展。
　　二、大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，培養(yǎng)勤政廉潔與開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)
　　民族精神與時代精神是社會主義核心價值體系的精髓，是一個民族屹立于世界之林，不斷生存和發(fā)展的精神支撐，是我們共有精神家園的內(nèi)核。首先，要加強(qiáng)高校工會干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出高校工會干部隊伍風(fēng)清氣正、廉潔自律的工作作風(fēng)，其實質(zhì)就是要繼承艱苦奮斗、不畏艱辛的優(yōu)良傳統(tǒng)，使工會干部隊伍始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，能夠與師生員工同甘苦、共患難，不做表面文章、不擺官架子、不脫離群眾；能夠在實際工作中堅持民主立場，依靠師生員工的力量，營造和諧的愛校氛圍，從而推動高校的改革發(fā)展。其次，大力弘揚(yáng)以開拓創(chuàng)新為核心的時代精神，高校工會干部隊伍應(yīng)當(dāng)實事求是、與時俱進(jìn)，以全新視角去審視當(dāng)前的新形勢，以全新觀念去研究當(dāng)前的新情況，以創(chuàng)新思維去解決棘手的問題。最后，高校工會干部隊伍作風(fēng)建設(shè)還應(yīng)弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，樹立百折不撓地工作作風(fēng)，敢于直面高校當(dāng)前發(fā)展中存在的困難，合力出謀劃策，解決困難，開創(chuàng)新佳績。
　　三、努力踐行社會主義榮辱觀，提升高校工會干部隊伍明辨是非的能力
　　高校工會干部隊伍的綜合素質(zhì)與干部個人修養(yǎng)，直接影響著高校
　　的形象和高校工會工作的開展，所以培養(yǎng)一支聽黨指揮、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的工會干部隊伍顯得尤為重要。高校工會干部要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動性，不斷提高政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時高校工會干部在工作中要深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)注群眾期待，切實解決群眾困難，切忌“高高在上”。在高校工會干部隊伍建設(shè)中要大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，以“八榮八恥”行為標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自身行為，辨別榮辱之分，做到言行一致。另外，高校工會應(yīng)該有針對性地采取有利措施去提升高校工會干部個人修養(yǎng)，定期組織工會干部開展思想政治教育和職業(yè)道德教育，督促其反思工作中存在的不足，改正自身不當(dāng)言行，同時，接受全校師生員工和群眾的監(jiān)督，努力培養(yǎng)其社會主義榮辱感，促使其能夠在實際工作中踐行社會主義榮辱感，懂得站在大局的角度去開展各項工會工作，維護(hù)全校師生員工的根本利益，為高校內(nèi)涵式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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