【摘 要】本篇文章首先對(duì)戲劇表演節(jié)奏進(jìn)行闡述，從節(jié)奏推動(dòng)情感表達(dá)、情感變化影響節(jié)奏兩個(gè)方面入手，對(duì)戲劇表演中節(jié)奏與情感表達(dá)的關(guān)系進(jìn)行解析，并以此為依據(jù)，提出戲劇表演中促進(jìn)節(jié)奏和情感表達(dá)的方式。希望通過本文的闡述，可以給相關(guān)領(lǐng)域提供些許參考。
　　【關(guān)鍵詞】戲劇表演；臺(tái)詞；節(jié)奏；情感表達(dá)
　　中圖分類號(hào)：J812.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）15-0038-01
　　在進(jìn)行戲劇表演過程中，臺(tái)詞節(jié)奏主要指人物在交流過程中，語言交替存在的長(zhǎng)短或者輕重音轉(zhuǎn)變狀況，著名表演藝術(shù)家斯坦尼斯拉夫斯基已經(jīng)明確表示，臺(tái)詞節(jié)奏的轉(zhuǎn)變將會(huì)給情感表達(dá)帶來直接影響，由此可知，要想獲得良好的表演效果，做好臺(tái)詞節(jié)奏把控工作非常必要。本文將進(jìn)一步對(duì)戲劇表演中臺(tái)詞的節(jié)奏與情感表達(dá)進(jìn)行闡述和分析。
　　一、戲劇表演節(jié)奏
　�。ㄒ唬┱Z言節(jié)奏
　　語言表演作為戲劇表演中不可或缺的一部分，同時(shí)也是體現(xiàn)角色內(nèi)心情感的直接方式。表演人員需要結(jié)合角色自身情感，根據(jù)角色的情感經(jīng)歷，在語言節(jié)奏的帶動(dòng)下，表達(dá)角色的情緒和心理變化，從而達(dá)到表演與藝術(shù)相結(jié)合的效果。從戲劇表演自身角度來說，在語言節(jié)奏中，需要表演人員充分了解所要塑造的人物性格，進(jìn)而才能將人物演實(shí)演活。以青衣為例，青衣旦的性格較為剛烈，舉止較為端正，人物形象多以中年婦女為主，由于其常常穿著青色素服，因此被人們稱為青衣旦。在青衣旦表演的過程中，需要表演人員在語言輕柔委婉、對(duì)人物心理活動(dòng)有充分了解的基礎(chǔ)上，根據(jù)人物經(jīng)歷進(jìn)行演繹。
　�。ǘ┲w節(jié)奏
　　肢體節(jié)奏作為戲劇表演的關(guān)鍵所在，專業(yè)的表演人員可以憑借自身行為動(dòng)作，結(jié)合服裝服飾等外在因素，將人物的心理特點(diǎn)進(jìn)行真實(shí)演繹，從而強(qiáng)化表演深度。表演人員通常憑借肢體語言將表達(dá)的內(nèi)容傳遞給觀眾，塑造一個(gè)較為真實(shí)靈活的人物形象，起到提高表演質(zhì)量的效果①。在進(jìn)行戲劇表演的過程中，表演人員需要對(duì)所飾演的人物形象和心理進(jìn)行挖掘揣摩，對(duì)人物性格和特征有所了解，同時(shí)把動(dòng)作表演融入到表演中，提升觀眾審美水平，引起觀眾共鳴。
　　二、戲劇表演中節(jié)奏與情感表達(dá)的關(guān)系
　�。ㄒ唬┕�(jié)奏推動(dòng)情感表達(dá)
　　在進(jìn)行戲劇表演的過程中，往往會(huì)根據(jù)各個(gè)情節(jié)的發(fā)展，采用不同節(jié)奏加以體現(xiàn)。表演人員在進(jìn)行初步表演時(shí)，應(yīng)該對(duì)整體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏有所掌握，如此才能突顯所表演的內(nèi)容和含義。合理把控節(jié)奏，自然會(huì)較好地釋放情感。由此可知，節(jié)奏在戲劇表演中起到了推動(dòng)情感表達(dá)的作用。
　　（二）情感變化影響節(jié)奏
　　在進(jìn)行戲劇表演的過程中，人物情感變化會(huì)給戲劇節(jié)奏帶來直接影響，而人物情感發(fā)展則是由創(chuàng)造人員在創(chuàng)作過程中就已經(jīng)設(shè)定好的表演節(jié)奏，這與表演人員所演繹的角色有著直接關(guān)聯(lián)。怎樣才能整體展現(xiàn)角色特點(diǎn)和情感變化？恰當(dāng)?shù)恼Z言以及肢體動(dòng)作將會(huì)給表演節(jié)奏帶來一定影響。
　　三、戲劇表演中促進(jìn)節(jié)奏和情感表達(dá)的方式
　�。ㄒ唬┩ㄟ^生活尋找節(jié)奏與美感
　　戲劇表演通常是創(chuàng)造人員結(jié)合自身情感經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟創(chuàng)造出來的，通過表演節(jié)奏和情感表演將其演繹出來，進(jìn)而達(dá)到良好的表演效果。這就需要表演人員根據(jù)內(nèi)心感受和創(chuàng)造人員進(jìn)行心靈上的碰撞和交流。因?yàn)槊恳粋�(gè)創(chuàng)作人員都是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)生活的理解存在差異，在接觸劇本的過程中，無法快速地揣摩和掌握創(chuàng)造人員所要展現(xiàn)的價(jià)值，這就需要利用節(jié)奏來對(duì)此問題進(jìn)行處理②。在語言節(jié)奏以及肢體節(jié)奏的作用下，能夠使創(chuàng)作人員通過不斷的練習(xí)，深刻了解創(chuàng)作人員所要表達(dá)的情感，同時(shí)和自身感受進(jìn)行比較，從而加深對(duì)塑造人物的了解。在進(jìn)行人物演繹的過程中，表演人員可以結(jié)合自身的情感經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)人物的認(rèn)識(shí)，假設(shè)表演人員可以在內(nèi)心形成一定情感，通過和所演繹人物情況的對(duì)比，從多個(gè)角度入手，實(shí)現(xiàn)對(duì)人物情感的揣摩。并且，也可以利用外部環(huán)境對(duì)表演人員的刺激，讓其科學(xué)掌握節(jié)奏和情感，將人物的真實(shí)感受體現(xiàn)出來。
　�。ǘ┲鲗�(dǎo)節(jié)奏和輔助節(jié)奏共同表達(dá)情感
　　結(jié)合節(jié)奏通常是在主導(dǎo)節(jié)奏和輔助節(jié)奏融合后形成的。在進(jìn)行戲劇表演的過程中，語言節(jié)奏以及肢體節(jié)奏均需在表演人員研讀劇本之后才能掌握，從整體角度入手，把握人物的情感，同時(shí)在表演中加以展現(xiàn)。在進(jìn)行戲劇表演時(shí)，不但要從主導(dǎo)節(jié)奏入手，把握人物情感，還要借助場(chǎng)景將人物性格體現(xiàn)出來，讓人物表演更具多樣性和真實(shí)性。為了讓表演中人物更加真實(shí)靈活，可以利用輔助節(jié)奏的方式來實(shí)現(xiàn)。在輔助節(jié)奏的作用下，讓表演人員在特定情景中感悟人物所表達(dá)的情感，感受人生百態(tài)，讓表演人員成為所演繹的人物，感受其情感，更好地了解人物，從而將人物角色充分體現(xiàn)③。
　　四、結(jié)語
　　總而言之，節(jié)奏在戲劇表演中發(fā)揮著重要作用，同時(shí)也是促進(jìn)情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵因素。通常情況下，節(jié)奏主要有語言節(jié)奏、肢體節(jié)奏等，表演人員可以利用臺(tái)詞、形體等將人物性格和情感加以體現(xiàn)，從而引發(fā)觀眾共鳴，達(dá)到理想的表演效果。
　　注釋：
　　①楊錫，蔡雨桐.戲劇表演中的臺(tái)詞語言節(jié)奏與情感表達(dá)研究[J].黃河之聲，2017（21）：138.
　�、谒挝脑�.戲劇表演中的臺(tái)詞節(jié)奏分析[J].戲劇之家，2017（09）：36.
　�、垡Υ汉�.戲劇表演中臺(tái)詞的節(jié)奏與情感表達(dá)[J].大眾文藝，2014（03）：168.

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