寫(xiě)一篇日記篇一：小學(xué)生怎樣寫(xiě)日記

小學(xué)生怎樣寫(xiě)日記

寫(xiě)日記是訓(xùn)練寫(xiě)作的方法之一，也是積累寫(xiě)作素材的主要形式。如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好日記，我認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面著手。

一、寫(xiě)觀察日記。觀察日記是對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫(xiě)一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng)，也可以只寫(xiě)一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)；可以寫(xiě)成一篇完整的文章，也可以只寫(xiě)一個(gè)片段，沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾，非常靈活。堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記，可以使學(xué)生了解生活，了解社會(huì)，積累素材，豐富寫(xiě)作內(nèi)容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達(dá)能力；還可以培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。

二、寫(xiě)剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、畫(huà)片、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話加以說(shuō)明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂(lè)意去做。

三、寫(xiě)信息日記。就是把看到的、聽(tīng)到的最有價(jià)值的、最新信息記下來(lái)。

四、寫(xiě)氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來(lái)。這幾天下了幾場(chǎng)春雨，我就讓學(xué)生搜集描寫(xiě)春雨的詞語(yǔ)、句子，寫(xiě)一篇“春雨”日記。

五、寫(xiě)摘錄日記。把看到或讀到的名人語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。這樣可以豐富學(xué)生的語(yǔ)言，增加學(xué)生的積累。

六、寫(xiě)學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。例如，前幾天我們學(xué)習(xí)了《難忘的啟蒙》我就讓學(xué)生聯(lián)系自己寫(xiě)寫(xiě)與老師之間發(fā)生的有趣或難忘的事；學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，我又讓學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬，以此來(lái)讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)了“世界童話之王”安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，再讓學(xué)生以《我與買(mǎi)火柴的小女孩比童年》為題寫(xiě)一篇文章，讓學(xué)生懂得珍惜今日的幸福生活七、寫(xiě)活動(dòng)日記。記下參加的各種活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次活動(dòng)之后我都讓學(xué)生寫(xiě)一篇日記。這次舉行的書(shū)法比賽，比賽后我又讓學(xué)生自己命題圍繞這次比賽寫(xiě)一篇日記，這樣一來(lái)既鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作水平，更可貴的是，又讓學(xué)生重溫書(shū)寫(xiě)規(guī)范的重要性，又一次激起了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)熱情。

八、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學(xué)制作，把過(guò)程、結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。春天到了，春天是個(gè)放風(fēng)箏、制風(fēng)箏的季節(jié)，這幾周有關(guān)“制作風(fēng)箏”的日記學(xué)生寫(xiě)的比較多。

九、寫(xiě)思考日記，也叫心得日記。就是把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)、進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程摘要記下來(lái)。針對(duì)這次考試我又讓學(xué)生寫(xiě)了一篇題目為《考后感想》的日記，讓學(xué)生在日記中分析，在日記中總結(jié)，在日記中提高。 總之，要想寫(xiě)好上述日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫(xiě)。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫(xiě)日記，也為寫(xiě)好作文奠定了基礎(chǔ)。 小學(xué)生寫(xiě)日記的格式

真是活到老學(xué)到老。對(duì)于寫(xiě)日記，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)，但真的要說(shuō)個(gè)一二三，倒也說(shuō)不好。為了教讀二年級(jí)的兒子寫(xiě)好日記，不得以只能求助網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過(guò)搜索，并結(jié)合自己的體會(huì)，輯錄如下：日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。寫(xiě)日記要注意格式、內(nèi)容、寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題。那么日記的格式是什么呢？小學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)，一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日，剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，或新年寫(xiě)第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行寫(xiě)上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。

小學(xué)生日記的形式，常用的有：

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。

2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫(xiě)一次，一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。

3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。

前兩種形式多見(jiàn)于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

4、剪貼日記，把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按意圖寫(xiě)上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。

5、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。

7、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。

8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。

9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。

10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。 例如：

2007年11月9日 星期五 晴 我學(xué)騎單車(chē)

晚飯后（時(shí)間），我和XX（人物），來(lái)到南園公園（地點(diǎn)）學(xué)騎單車(chē)。剛開(kāi)始時(shí)，我心里很害怕，說(shuō)什么也不敢騎上去�？吹轿疫@個(gè)樣子，XX哥哥不斷地鼓勵(lì)我，并騎上單車(chē)給我做示范。后來(lái)，我終于鼓起勇氣，騎上了單車(chē)，XX在邊上扶著。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。（經(jīng)過(guò)和結(jié)果） 相關(guān)文章：《學(xué)生寫(xiě)對(duì)聯(lián)的方法》、《學(xué)生寫(xiě)書(shū)信的格式》

日記的寫(xiě)法

一、日記的特點(diǎn)

日記是人們應(yīng)用最廣的一種文體。人們根據(jù)個(gè)人的需要和興趣，隨時(shí)將生活的內(nèi)容及對(duì)生活的感受記下來(lái)，既不為發(fā)表，也不為傳閱，完全是一種“私事”。因此，它的特點(diǎn)就是四個(gè)字：自由、真實(shí)。

郁達(dá)夫在《日記文學(xué)》①一文中寫(xiě)道：“日記體”是散文中“最便當(dāng)?shù)囊环N體裁”，可以消除其他體裁易于招致的“真實(shí)性的消失”的“幻滅之感”。在評(píng)介中外日記時(shí)，他認(rèn)為讀日記中的“不朽之作”，比讀某些有始有終、變化莫測(cè)的小說(shuō)還要有趣。在其一九三五年六月所寫(xiě)的《再談日記》②中，更指明日記在于“備遺忘、錄時(shí)事、志感想。”要力戒“驕矜虛飾”，只有“坦白地寫(xiě)下來(lái)的關(guān)于當(dāng)時(shí)社會(huì)的日記，才是日記的正宗。”郁達(dá)夫的這種日記觀，與同時(shí)代的進(jìn)步作家是一致的。魯迅在《馬上日記》③中也寫(xiě)道：“我本來(lái)每天寫(xiě)

日記，是寫(xiě)給自己看的，大約天地間寫(xiě)著這樣的日記的人們很不少。假使寫(xiě)的人成了名人，死了之后便會(huì)印出；看的人格外有趣味；因?yàn)樗麑?xiě)的時(shí)候不像做《內(nèi)感篇》、外冒篇似的須擺空架子，所以反而可以看出真的面目來(lái)。我想，這是日記的正宗嫡派。”

總之，為自己寫(xiě)，為自己看，隨心所欲而不失其真，就是日記的特點(diǎn)。

二、日記的作用

日記的作用有以下幾項(xiàng)：

1.記錄重要事件及人事往來(lái)，以備日后查詢。

2.記錄作者的生活經(jīng)歷、思想發(fā)展，便于不時(shí)總結(jié)、反省。

3.記錄知識(shí)、感受，以豐富生活。

4.在某種特定情境中，可以宣泄情感、抒發(fā)懷抱，起到精神的自我調(diào)節(jié)作用。

5.經(jīng)常記日記，是提高寫(xiě)作能力的一種行之有效的手段。日記這種文體，內(nèi)容包羅萬(wàn)象、寫(xiě)來(lái)筆法自如，凡敘述、議論、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明各種表達(dá)手段，都可使用。所以，堅(jiān)持天天記日記，對(duì)于提高寫(xiě)作能力，大有益處。

三、寫(xiě)日記的要求

盡管日記寫(xiě)作可以隨心所欲，任情揮灑，但是，既然它屬應(yīng)用文章之列，還是要有一定規(guī)范。否則，滿紙?jiān)茻�，通篇虛語(yǔ)，日后連本人看時(shí)也不知所云，日記又有什么作用？ 日記寫(xiě)作的要求，概括為八個(gè)字，即是：真實(shí)、確切、簡(jiǎn)要、自然。

真實(shí)之義，乃是日記的第一要求。前已有說(shuō)，不必贅言。

確切：這一點(diǎn)不少記者有些忽略。以為既是為自己所記，又記的是自己經(jīng)歷、見(jiàn)聞與思想，稍加點(diǎn)示即可，不必確切記載、過(guò)分清楚，更有記者唯恐日記為他人偷看，泄露隱私，而有意寫(xiě)得含混恍惚，撲朔迷離。這種筆法，若在某時(shí)，某篇中偶一為之，也未常不可：因既為隱私，既為內(nèi)心深入印象確鑿之事，故意含糊些，或只記些備忘錄式的簡(jiǎn)略文字，日后翻覽，也能心領(lǐng)神會(huì)，憶象聯(lián)翩而至。但是，若篇篇日記都是這樣，就成為徒勞無(wú)功的活動(dòng)了。 簡(jiǎn)要：日記寫(xiě)作還須簡(jiǎn)明扼要。須知，就大多數(shù)人而言，工作繁忙，生活緊湊，日記多為晚間臨睡時(shí)，抽一點(diǎn)時(shí)間所寫(xiě)。因此，力求簡(jiǎn)要是必須的，簡(jiǎn)要之義，倒不一定只指篇幅短小，主要是指內(nèi)容上的重心突出，詳略得當(dāng)。無(wú)中心內(nèi)容的流水賬式日記，即使二百字已經(jīng)太多；而有內(nèi)容、有重點(diǎn)的日記，哪怕三五千言也不能說(shuō)繁冗�？傊浾咭兴x擇，記錄確有意義、有留存價(jià)值的東西，做到有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。切忌千篇一律、空洞天物的“起居錄”、“豆腐賬”。

自然：指寫(xiě)作時(shí)的輕靈心態(tài)，自由隨意，真情坦蕩、文字天真。寫(xiě)日記時(shí)，不要時(shí)刻告誡自己：“這是寫(xiě)日記”，而要“不為寫(xiě)日記”而寫(xiě)日記�？傊拔沂謱�(xiě)我心。”是寫(xiě)日記的要諦。

寫(xiě)一篇日記篇二：寫(xiě)英語(yǔ)日記格式

日記是人們對(duì)日常生活的記錄，用來(lái)記述自己一天生活的所見(jiàn)、所聞、所問(wèn)、所思、所感。英文日記通常由兩部分構(gòu)成，即書(shū)端和正文，其格式與中文相同，下面就是英文日記各部分的書(shū)寫(xiě)格式示意圖：那么，用英語(yǔ)寫(xiě)日記應(yīng)注意哪些方面的問(wèn)題呢？

1. 注意日期、星期和天氣的書(shū)寫(xiě)位置。

日期和星期要寫(xiě)在正文的左上角，其順序多是“星期 + 月、日、年”，也有把星期放在后面的，如“ 2003 年 11 月 22 日，星期一”可寫(xiě)為“ Monday November 22, 2003 或 November 22, 2003 Monday ”。天氣情況應(yīng)寫(xiě)在正文的右上角，如： Fine, Rainy, Cloudy, Windy 等。

2. 關(guān)于標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)。

在日期和天氣的下一行中間可以寫(xiě)上日記小標(biāo)題，也可以不寫(xiě)標(biāo)題。

3. 關(guān)于正文的書(shū)寫(xiě)。

正文是關(guān)于一天生活的記載，也是日記的主題。在書(shū)寫(xiě)正文時(shí)要做到： 1 ）要選擇當(dāng)天感受最深刻、最有意義的事件來(lái)描述，不要寫(xiě)成簡(jiǎn)單的流水帳； 2 ）日記的內(nèi)容多是親身經(jīng)歷和耳聞目睹的事情，所以要用第一人稱來(lái)寫(xiě)； 3 ）日記多是在當(dāng)天晚上來(lái)記述當(dāng)天發(fā)生過(guò)的事情，因?yàn)閯?dòng)詞時(shí)態(tài)常使用過(guò)去時(shí)，但使用時(shí)必須靈活掌握，如景物描寫(xiě)、議論某事、對(duì)話引語(yǔ)等要使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)； 4 ）日記應(yīng)以時(shí)間發(fā)生的先后順序來(lái)展開(kāi)，并且要簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，寫(xiě)出真實(shí)感。

［精彩展品］

Sunday May 21,2003 Sunny

Going on a Picnic

Today was Sunday. The weather was fine and warm. The sky was very clear and blue. My classmates and I were very happy, because we went out for a picnic at Nanshan Hill. We went to Nanshan Hill by bike with fruits, eggs, meat, vegetables, knives and some other things.

About one and a half hours later, we came to a nice place at the foot of the hill. There were many beautiful flowers and green trees. Birds sang their sweet songs. How pleased we were! Then we were busy with the picnic. Some of us were getting water, some were cutting the meat and vegetables and cook, others were sitting on the grass and waiting for nice lunch. At about 13 o'clock, our lunch was ready. We all sat around on the green grass, singing, talking, eating and drinking. At about 16:00 we began packing for our return.

What a nice time we were having!

［點(diǎn)到為止］

小作者能用準(zhǔn)確、地道的語(yǔ)言，簡(jiǎn)練的語(yǔ)句非常生動(dòng)地描寫(xiě)出了野炊的場(chǎng)面。這篇文章條理清楚，尤其是“ some ? some ? , others ?”句型，以及 singing, eating 等現(xiàn)在分詞(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:寫(xiě)一篇日記)作伴隨狀語(yǔ)的

運(yùn)用，使這篇日記增色不少。本文結(jié)尾使用了一個(gè)感嘆句，更加反映出小作者對(duì)這次野炊的真實(shí)情感。

［展廳發(fā)布會(huì)］

同學(xué)們平時(shí)都有用中文寫(xiě)日記的習(xí)慣吧。在學(xué)過(guò) Lesson 78 之后，再根據(jù)我們今天“作文展廳”的講解，希望你們每天能把中文日記改用英文來(lái)書(shū)寫(xiě)。因?yàn)�，每天�?jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記不僅能提高你們對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，同時(shí)更能不斷促進(jìn)和復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，從而進(jìn)一步提高你們的寫(xiě)作水平。

寫(xiě)一篇日記篇三：小學(xué)生日記100字大全

小學(xué)生日記100字大全 時(shí)間:2012-09-25 08:00來(lái)源: 好詞好句網(wǎng) 作者:西海

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篇一：補(bǔ)課

星期六早晨，我們7：20分到劉老師家去等車(chē)，我們?cè)趧⒗蠋熂业攘艘粫?huì)兒。我們就上車(chē)了。我們?cè)谲?chē)上一邊欣賞風(fēng)景一邊談?wù)撝@優(yōu)美的風(fēng)景。不一會(huì)兒我們就到了補(bǔ)課的地方，我們拿著書(shū)本到了樓上。

我們到了樓上以后休息了一會(huì)兒，我們就要上課了。老師給我們畫(huà)了四個(gè)圖形，老師說(shuō)：“語(yǔ)文題目的答案不是唯一的�！薄� 不一會(huì)兒就吃中飯了。吃完中飯就上英語(yǔ)課了。到了三點(diǎn)鐘我們就回家。

篇二：五星花

今天放學(xué)后，我回到了奶奶家。正當(dāng)我愁著沒(méi)有寫(xiě)日記的題材時(shí)，我看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的五星花。幾天不見(jiàn)，愛(ài)好攀爬的五星花一下子就爬到了陽(yáng)臺(tái)上的雨篷上，一朵朵紅似血的五星花像星星一樣布滿枝頭，植物的枝桿體態(tài)輕盈、翠色欲流。葉子就是一根細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)滿小葉片的綠枝條，就像許多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美麗的眼睛，關(guān)切地朝我望著。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝桿頂端部分的枝條凌空迎風(fēng)飄動(dòng)，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，正在找著落腳點(diǎn)。明天，它就會(huì)朝新的落腳點(diǎn)進(jìn)發(fā)，長(zhǎng)出新的枝葉。

看著看著，我突然覺(jué)得：是啊！我們也要像五星花那樣找到目標(biāo)，并為了目標(biāo)而奮斗。

篇三：好無(wú)聊

每一天早上，我都沒(méi)力氣起床。之后，我就渾渾噩噩的度過(guò)了一天�；氐郊�，胡亂扒拉了幾口飯，就倒在了床上。想知道我怎么想嗎 請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！因?yàn)樵诿恳淮嗡X(jué)的時(shí)候，我就會(huì)會(huì)想到一句話：這些人們太虛偽，這個(gè)世界太無(wú)聊。

篇四：星期六的圖書(shū)館

星期六的上午，雖然圖書(shū)館里人很多，但是里面卻靜悄悄的。 你看，有的小朋友們正在全神貫注地看書(shū)，看得津津有味，多認(rèn)真呀!還有的小朋友在左挑右選到處找自己喜歡的書(shū)。

正在全神貫注看書(shū)的小朋友有四個(gè)，其中二個(gè)是站著的，二個(gè)坐著。站著的是男孩子，他們的名字是小明和小林。坐著的是女孩子，她們的名字是小紅和小美。兩個(gè)女孩在看什么書(shū)呢 原來(lái)，小紅在看一本故事書(shū)，小美也在看一本故事書(shū)。那么男孩子們?cè)诳词裁磿?shū)呢 兩個(gè)男孩子都在看兵器書(shū)。

篇五：我跟媽媽去上課

今天是星期六，我跟媽媽去上課，我覺(jué)得很奇怪媽媽也要上學(xué)

吃好早飯我就跟媽媽去她的學(xué)校。上課的同學(xué)不多，都和媽媽差不多年齡。開(kāi)始上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，他講了好多好多話，可是我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，但是媽媽聽(tīng)得很認(rèn)真，還積極發(fā)言。

下課了，我給媽媽提了個(gè)意見(jiàn)，她上課發(fā)言沒(méi)舉手。哈哈~~

篇六：茶

今天我沏了一杯茶。我把黑黃色的普耳茶放在杯子里，倒水的時(shí)候水像瀑布一樣沖進(jìn)杯子，茶葉在杯子里翻騰著，一會(huì)兒，水黃了而且一些茶葉在上面好像要呼吸新鮮空氣，一些在下面好像要睡懶覺(jué)，小朋友們不要打擾它們。我第二次倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)水更黃了，我打開(kāi)蓋子一聞，一股干草味撲鼻而來(lái)。我忍不住想喝一口。第一次喝有點(diǎn)苦，第二次喝有甘甜的味道。我說(shuō)：“真好喝呀！”普耳茶是云南特產(chǎn)哦！

篇七：給媽媽的一封信

親愛(ài)的媽媽：

在這幾年來(lái)，你讓我永遠(yuǎn)的進(jìn)步，我愛(ài)你。但是我有時(shí)候和你鬧別扭了，請(qǐng)?jiān)徫摇Ｎ抑滥阕鲞@些事情是為了讓我進(jìn)步，但是我沒(méi)有勇氣來(lái)告訴您。請(qǐng)您原諒我吧!

媽媽，你和爸爸天天辛苦的照顧我，在母親節(jié)里我沒(méi)有對(duì)您說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)!”那么就在這封信里，你會(huì)讀懂我的心里話……

在這里，我還要說(shuō)一遍：“媽媽，我愛(ài)您!”

篇八：古老的西街

我們紹興婦保院的對(duì)面有一條狹窄的老街——西街。

這是一條古老而熱鬧的街，街上的招牌不像現(xiàn)在的廣告牌那么豪華，是一根木頭，木頭上掛著旗，旗上寫(xiě)著：理發(fā)、小店，各式各樣，品種不一，只要你說(shuō)得出的都有，我身臨其境仿佛回到了兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

我和媽媽經(jīng)常到西街散步，上次元宵節(jié)，我和媽媽特意趕到西街，去看燈會(huì)，那里的燈有兔子形、魚(yú)形、窗簾形、劍形、氣球形、房子形、塔形、葫蘆形、星形，各種各樣，漂亮極了。

我作為一位紹興人，我值得驕傲，因?yàn)橹挥薪B興才這么美麗!

篇九：老師的鼓勵(lì)

我告訴媽媽，今天沈老師表?yè)P(yáng)了一些同學(xué)，但并不是100分的孩子，而是那些80多分接近90分的同學(xué)，因?yàn)樗麄冞M(jìn)步了。媽媽說(shuō)，沈老師教育方法很好，每個(gè)人更需要和自己比較，只要比過(guò)去進(jìn)步了就值得表?yè)P(yáng)，而不要一味與別人比，我也應(yīng)該每次和過(guò)去的我去比較，看是進(jìn)步了還是退步了。

篇十：難忘的一天

今天，老師帶我們來(lái)到曾國(guó)潘詩(shī)文島，舉行了一場(chǎng)難忘的入隊(duì)儀式。當(dāng)大哥哥把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我胸前的時(shí)候，我心里甭提有多高興，我們高唱國(guó)歌，在國(guó)旗下宣誓，在我心里暗想，我一定要好好學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

篇十一：嶄新的乒乓球拍

今天下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的包里有一塊嶄新的乒乓球拍，仔細(xì)一看，那正是我盼望已久的四星級(jí)拍子。這讓我欣喜若狂，那一定是媽媽發(fā)現(xiàn)最近我的球拍有點(diǎn)脫皮了，會(huì)影響我的訓(xùn)練，所以才給我買(mǎi)的吧。我暗暗下定決心，一定要刻苦練習(xí)乒乓球，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

篇十二：樹(shù)苗快快長(zhǎng)

星期天，天氣晴朗，我和媽媽要去山上植樹(shù)。我們帶好工具，選了幾顆樹(shù)苗就出發(fā)了。我們來(lái)到山上的一片空地，休息一下就開(kāi)始植樹(shù)了。

我和媽媽拿出工具忙活起來(lái)。首先，媽媽用鏟子挖了幾個(gè)大土坑，然后我把一棵一棵的樹(shù)苗放到土坑中間，并且把它們扶正，媽媽再用鏟子鏟一些土把土坑填滿，澆上水，就完工了。

每天，我和媽媽都會(huì)給樹(shù)苗澆水、施肥。過(guò)了許多天，樹(shù)苗兒長(zhǎng)高了，再過(guò)了許多天，樹(shù)苗兒又長(zhǎng)高了一些。我是多么希望樹(shù)苗兒快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)啊!

我愛(ài)大自然，我希望每個(gè)人都用自己的雙手將大自然裝扮得更加美麗!

篇十三：升旗儀式

今天，我和媽媽四點(diǎn)鐘去看升旗儀式，天安門(mén)廣場(chǎng)上人山人海，我們根本擠不進(jìn)去，我就坐在媽媽的肩上，我拿著相機(jī)一直拍，儀仗隊(duì)的軍人非常挺拔，在莊嚴(yán)的的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升旗起，我的心情非常激動(dòng)。

我終于在北京天安門(mén)感受了升旗儀式的莊重。

篇十四：我喜歡雨后

嘩嘩的大雨過(guò)去了，晴朗的天空又來(lái)了。天空出現(xiàn)了彩虹，雨后的空氣比原來(lái)更清新了，雨后的花兒比原來(lái)更美麗了，雨后的草地更綠了，雨后的天空特別的藍(lán)......雨后讓我感覺(jué)到了萬(wàn)物變了樣，比原來(lái)更美了。

我喜歡雨后!

篇十五：仙人掌球兒

今天下午，丁琳掌著個(gè)帶刺的紅東西給我，說(shuō)：“你看，這幾個(gè)仙人球的BB多可愛(ài)呀！哦，原來(lái)這就是年幼時(shí)的仙人球。仔細(xì)一看，嘿！還長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的：淡黃色的刺兒扎著粉紅色的肉，像只剛生出來(lái)的小刺猬。我欣喜若狂，看著這可愛(ài)的“小刺猬”，心想：“要是它長(zhǎng)大了，我就開(kāi)心了。呵！

刺球BB趴在筆盒里，好像在睡大覺(jué)。我開(kāi)心極了，不禁用小指點(diǎn)了點(diǎn)它……

篇十六：考試的反思

第二單元的語(yǔ)文考卷，不！我得了87分！我的字減一分，閱讀減8、9分，NO……考試，主要是生字不過(guò)關(guān)，閱讀要加強(qiáng)，可就是因粗心減去的分?jǐn)?shù)最多，以后要改掉這個(gè)老毛�。∽钭屛覀牡�，是好難的題我居然做對(duì)了！而那些微不足道的問(wèn)題就錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)……這分不是我考的水平，我要考出成績(jī)，考出水平！

篇十七：我的“仙女”同桌

我聽(tīng)到一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)苗條的仙女，有一次不小心飛下來(lái)了，落到凡間�？赡芤�?yàn)闆_擊力太強(qiáng)了，苗條仙女一下落到地上，摔了個(gè)臉和身子全鼓出來(lái)了，她就是劉玉慧小姐。她就在404班哦！劉玉慧雖然摔“胖”了，頭發(fā)也少了一半，但永不遮蓋她的可愛(ài)形象：咪咪小眼加上兔子牙，再加上那“肥肥“的身子……不錯(cuò)吧！劉玉慧學(xué)習(xí)雖不好，但她有一顆善良的心。

篇十八：看店鋪

今天上午，我和老媽去看店鋪，因?yàn)槔习窒胭I(mǎi)點(diǎn)汽車(chē)用品，所以要去看店鋪。

首先，我們?nèi)チ颂鹾ｕr大酒樓那邊的店鋪太貴了，我沒(méi)有把那個(gè)店鋪?zhàn)庀聛?lái)，天氣炎熱惡劣的太陽(yáng)把我們曬的汗流浹背。

我們到了藍(lán)波灣，老媽看見(jiàn)了覺(jué)的這個(gè)店鋪又寬又大，非常喜歡，銷(xiāo)售員阿姨也是這樣認(rèn)為的。

可是老媽說(shuō)可以，但是不是這樣就租下來(lái)了，還是和老爸商量一下。

我終于知道老媽找個(gè)店鋪有多累了。

篇十九：背誦論語(yǔ)

早晨，吃完早飯，我又拿起《論語(yǔ)》開(kāi)始背誦。

要想成功，就得多一點(diǎn)點(diǎn)努力，多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。在這普普通通的早晨，這位百科全書(shū)似的圣人告訴了我這樣的道理。

篇二十：丟飛鏢

今天下午，我和媽媽在家里的陽(yáng)臺(tái)玩丟飛鏢的游戲。

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