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美國高校:體育特長生的特殊光環(huán)

發(fā)布時(shí)間:2018-06-26 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:


  美國電影《阿甘正傳》中的男主人公阿甘因?yàn)檫M(jìn)了橄欖球隊(duì)而被大學(xué)破格錄取,最終成為橄欖球明星,受到總統(tǒng)肯尼迪接見。雖然阿甘是杜撰出來的電影人物,但也由此佐證了大學(xué)校隊(duì)的體育明星能夠給學(xué)校帶來的榮耀非同尋常
  一個(gè)東方人讓美國人改變了“哈佛生不會運(yùn)動”的刻板印象。他曾經(jīng)率領(lǐng)哈佛籃球隊(duì)大戰(zhàn)“常春藤聯(lián)盟”,刷新了球隊(duì)在歷史上的多項(xiàng)紀(jì)錄,他是NBA球員林書豪。
  林書豪從小成長在美國,對于籃球運(yùn)動自幼就有著一種超乎尋常的癡迷,幸運(yùn)的是,他也有與生俱來的籃球天賦。高中時(shí),林書豪所在的學(xué)校籃球隊(duì)就是加州中學(xué)聯(lián)賽冠軍,他也曾被評為最佳球員。少年時(shí)的林書豪夢想著進(jìn)入斯坦福大學(xué)籃球隊(duì),然而命運(yùn)跟他開了個(gè)玩笑,斯坦;@球隊(duì)的教練根本不考慮他,并拒絕了他的體育獎學(xué)金。
  培養(yǎng)出8名美國總統(tǒng)但體育一直乏善可陳的“常春藤”名校哈佛卻向林書豪遞出了橄欖枝。在錄取林書豪時(shí),哈佛并未降低分?jǐn)?shù),他進(jìn)入哈佛大學(xué)時(shí)的GPA是4.2,GPA達(dá)不到哈佛錄取要求,即便是再優(yōu)秀的運(yùn)動員也無法進(jìn)入哈佛。按照美國高校的錄取原則,所有申請學(xué)校的運(yùn)動員都要達(dá)到學(xué)校特殊的GPA規(guī)定,并且在高中修讀特定的課程,SAT或者ACT考試仍不能免除。
  林書豪曾經(jīng)上傳過一段視頻,以調(diào)侃的口吻介紹“我是怎么進(jìn)哈佛的”:1.去配一副眼鏡;2.要會演奏樂器,鋼琴很多人都會彈,要會一些特別的樂器;3.提高考試技能;4.學(xué)中練,練中學(xué);5.關(guān)心時(shí)事。雖然看起來林書豪的經(jīng)驗(yàn)分享確有開玩笑的成分,但這也說明了,美國的高校即便在招收特長時(shí)也絕不單單以特長論英雄,正像林書豪說過的那樣,在學(xué)業(yè)和籃球之間,一定要先做完功課再去打籃球,記住,知識,總是第一位的。
  四肢發(fā)達(dá)頭腦并不簡單
  在林書豪的母校哈佛,總共出過3位NBA球星,相比8位出身于此的美國總統(tǒng)而言,“難度”仿佛更大,以至于有人戲謔稱,在哈佛想要進(jìn)入NBA比進(jìn)入白宮難得多。
  這主要是因?yàn)椋诿绹,?dāng)然在歐洲也是一樣,沒有職業(yè)或業(yè)余體校之類的運(yùn)動員培養(yǎng)學(xué)校,不少體育人才都是通過大學(xué)進(jìn)行培養(yǎng),不過也有部分運(yùn)動員則是很早終止學(xué)業(yè)投身體育訓(xùn)練。正因如此,作為運(yùn)動員培養(yǎng)“搖籃”的高等學(xué)府便爭相依靠體育實(shí)力以及出身于此的知名運(yùn)動員來建立自身品牌。
  一篇題為《大學(xué)為何偏愛體育特長生》文章中就曾介紹道,體育特長生是世界一流大學(xué),特別是美國頂尖大學(xué)最重要和最偏愛的招生群體之一。無論在私立大學(xué)還是公立大學(xué),體育特長生是唯一被冠以“特長生”稱謂的特殊招生類型。
  哈佛、普林斯頓、哥倫比亞、賓夕法尼亞、耶魯、康奈爾、布朗和達(dá)特茅斯學(xué)院這八所高校組成“常春藤聯(lián)盟”。實(shí)際上,“常春藤聯(lián)盟”就是美國東部高校的校級體育比賽聯(lián)盟。
  以最負(fù)盛名的哈佛為例,要想以體育特長生的身份被錄取,就必須通過重重考驗(yàn)。在哈佛校隊(duì)的官方網(wǎng)站上就有詳細(xì)說明,從高中畢業(yè)時(shí),在ACT或者SAT(學(xué)術(shù)水平測驗(yàn)考試,它由兩部分組成,數(shù)學(xué)和英語,被稱為SATI;其他單科考試被稱為SATⅡ)考試中必須達(dá)到為體育特長生劃定的分?jǐn)?shù)線。哈佛校隊(duì)的“底線”是在滿分為4.0的評定標(biāo)準(zhǔn)中得到2.0分。但同時(shí)也不能忽略GPA的成績,正如林書豪一樣,絲毫含糊不得。另外,還需要在NCAA選材中心獲得注冊資格,然后學(xué)校將根據(jù)申請學(xué)生在高中階段的體育成績及表現(xiàn),考慮是否錄取。
  NCAA的全稱是全國大學(xué)體育協(xié)會,在美國和加拿大有超過1200個(gè)成員協(xié)會,會員分為三個(gè)等級,前兩個(gè)級別可以為體育特長生發(fā)放體育類獎學(xué)金。佛羅里達(dá)州立大學(xué)是NCAA的明星學(xué)校,而以學(xué)術(shù)蜚聲海外的哈佛則位列第三等級,不能夠提供體育類獎學(xué)金,但可以為體育特長生提供一定的資金支持。
  另外,“常春藤聯(lián)盟”還發(fā)明了一個(gè)運(yùn)動員指數(shù)(以下均稱AI),AI=(SATI總分/20)+(三項(xiàng)SATⅡ之和/30)+轉(zhuǎn)換排名分?jǐn)?shù)(CRS)這三項(xiàng)中,每項(xiàng)最高分為80分,所以AI為211,而申請人的平均AI為200。但是對于體育特長生而言,2001年“常春藤聯(lián)盟”各校規(guī)定的體育特招生的AI下限為169,這就意味著SATI和SATⅡ的考分都在580分左右。如果想招一名AI在169以下的體育特長生,該校必須將該生的申請材料拿到“常春藤聯(lián)盟”招生辦主任聯(lián)席會議上去,作必要的說明,并且必須獲得會議的批準(zhǔn)。
  無論哪所美國高校,招收體育特長生基本都是從美國高中畢業(yè)生中進(jìn)行選拔,但也有例外,NCAA內(nèi)部高校在遇到特別優(yōu)秀的競技人才時(shí)也接收轉(zhuǎn)學(xué)生。中國留學(xué)生孫鶴峰是東莞新世紀(jì)青年隊(duì)培養(yǎng)的籃球球員,2009年被俱樂部送到美國打高中聯(lián)賽,2011年加盟了NCAA弗雷斯諾州大,但在該隊(duì)孫鶴峰幾乎很少能獲得出場機(jī)會,而且球隊(duì)?wèi)?zhàn)績僅屬中等?v然很少上場,孫鶴峰仍以一個(gè)背后砸板雙手接扣,拿到了弗雷斯諾州大隊(duì)內(nèi)表演賽扣籃大賽的冠軍。2012年,看中了孫鶴峰個(gè)人能力及潛力的諾?酥萘⒋髮W(xué)將其收入麾下。但是孫鶴峰式的招錄方式并不常見。
  體育特長生緣何搶手
  招收體育特長生是美國名校招錄工作中非常重要的一項(xiàng),每個(gè)學(xué)校都設(shè)有專門主管招錄體育特長生的主任,高校運(yùn)動隊(duì)的教練會親自去各地選拔體育人才,并且參加體育特長生面試工作。對于一些炙手可熱的體育特長生,他們會在正常的錄取通知書發(fā)出前收到一份試探性的錄取通知書以安撫他們。在體育特長生的經(jīng)費(fèi)上,美國也是采取國家撥款的方式。
  為何在美國,體育特長生會如此搶手?
  恐怕全美的體育氛圍是最大的背景!洞髮W(xué)為何偏愛體育特長生》一文中提到,1960年,哈佛大學(xué)招生辦公室主任本德在他離任前的一份長篇報(bào)告中宣稱,一個(gè)完全由學(xué)術(shù)成績頂尖學(xué)生組成的群體是不健康的,它不利于學(xué)生個(gè)體充分、全面的發(fā)展。這一觀點(diǎn)深刻地影響了此后哈佛和其他頂尖大學(xué)的招生培養(yǎng)政策。
  對于體育的重視在美國逐漸形成了一股風(fēng)潮。NCAA在棒球、高爾夫、壘球、籃球、游泳和跳水、網(wǎng)球、體操、冰球、田徑、擊劍、曲棍球、保齡球、袋棍球、排球、美式橄欖球、足球、水球、角力等運(yùn)動項(xiàng)目上都有單項(xiàng)協(xié)會。不僅如此,NCAA籃球賽開賽之時(shí),不僅觀眾奔走相告,啦啦隊(duì)為之瘋狂,而且比賽對于贊助商的吸引力堪比職業(yè)聯(lián)賽。
  另外,體育明星能給母校帶來更耀眼的光環(huán),這也是高校間常常用來競爭的籌碼。尤其是全美最熱的兩項(xiàng)運(yùn)動橄欖球和籃球,更是人們通過明星履歷認(rèn)識高校的重要途徑。美國電影《阿甘正傳》中的男主人公阿甘因?yàn)檫M(jìn)了橄欖球隊(duì)而被大學(xué)破格錄取,最終成為橄欖球明星,受到總統(tǒng)肯尼迪接見。雖然阿甘是杜撰出來的電影人物,但也由此佐證了大學(xué)校隊(duì)的體育明星能夠給學(xué)校帶來的榮耀非同尋!,F(xiàn)實(shí)社會中,人們會通過邁克爾·喬丹認(rèn)識他的母校北卡羅來納大學(xué),阿倫·艾弗森畢業(yè)于喬治敦大學(xué),史蒂夫·納什的母校則是圣塔克拉拉大學(xué)。加州大學(xué)洛杉磯分校更是因?yàn)轶w育明星而星光熠熠,該校學(xué)生在1928—2008年期間的奧運(yùn)會上,獲得了包括106枚金牌在內(nèi)的214枚奧運(yùn)會獎牌,迄今為止,已經(jīng)為NBA輸送了70多名球員。
  體育運(yùn)動給人帶來的長期效應(yīng)不言而喻,勇往直前、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、不屈不撓等精神品質(zhì)都會潛移默化地影響著學(xué)生的未來。除此之外,校際之間的商業(yè)比賽則是熱衷招收體育特長生的利益驅(qū)動力。不僅比賽門票收入豐厚,贊助商的冠名費(fèi)和廣告費(fèi)以及媒體轉(zhuǎn)播費(fèi)用等等都使得校際比賽賺得盆滿缽滿。
  體育特長生雖然能夠給高校帶來諸多好處,但是這并不表示他們可以荒廢學(xué)業(yè),尤其在哈佛這樣的名校,學(xué)習(xí)是萬萬不能被遺忘的。哈佛橄欖球隊(duì)擔(dān)任跑衛(wèi)的斯凱爾斯成為校園偶像絕不僅僅是因?yàn)槠鋷椭蜿?duì)完成了對耶魯校隊(duì)的六連勝,他在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)上取得的成績同樣令人嘆服,除英語外,他還能說一口流利的德語。在哈佛大學(xué)的德語戲劇課程上,斯凱爾斯得到了高分,并在校園內(nèi)表演了一出德語劇。
  而這恰恰就是這些知名高校培養(yǎng)人才的初衷,全面發(fā)展,并學(xué)有所長。
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