寒假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當它沉醉于其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸�。∈强裢源髿缌宋�。”這個故事告訴我們或因為環(huán)境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。

五年級暑假作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的五年級暑假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級暑假作文 篇1 一轉眼，一個美好的暑假又過去了，在暑假里我得到了許多收獲，還經歷了許許多多開心的事。

我最開心的就是每逢星期天，爸爸帶我去參觀附近的名勝古跡和科技展覽，如：西漢木墓、鎮(zhèn)象塔、電子激光球……這些發(fā)明和文化作品雖然對于科學家來說小事一樁，但對于我來說他們體現了古人的勞動精神和文化結晶，還有現代科學的發(fā)達、偉大。從中我還學到了許多知識非常開心，如：萬花筒的結構，萬花筒是用于萬花筒本體的尾端部，利用電子機芯或時鐘機芯來帶動一花彩盒旋轉，使花彩盒內的花彩片能自動變動圖樣，供使用者不必轉動萬花筒即能觀看到萬花筒效果；又于花彩盒的環(huán)周緣透光區(qū)域設置一環(huán)形液體密閉容器，供容設液體及或漂浮裝飾物，以便當萬花筒本體不使用而置放于桌面上時，得兼具裝飾效果。有時，我還會跟著媽媽去菜市場買菜。在菜市場里我看到了農民伯伯的勤勞和喜悅，因為在家里和學校吃的飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要珍惜每一樣糧食。

在假期里我每個星期都會練習寫一篇作文，我發(fā)現我每次寫作文都會犯下一個錯誤，那就是開頭不會開，沒寫出主題和重點，還有不會用詞和句子寫得不通順。

在新學期里，我要補好寫作出現的錯誤，還要努力學習多看別人寫的好詞好句做一個更好的自己。

五年級暑假作文 篇2 從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門！在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？

首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢？可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學習了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉��！暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊！我要去看一看，你呢？

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧！寫暑假日記，不要當成作業(yè)，把它當作你未來最最珍貴的寶藏�；貞浧鹗罴俚纳�，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢�！薄巴叟�，這個暑假我獲得了××獎呢！”記錄真實的自己，讓我們從日記做起！

最后一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義！……

朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎？

五年級暑假作文 篇3 暑假到了，我本以為可以過一個快樂的暑假，沒想到一回到家就聽到一個哭臉的聲音，從我耳邊傳來，愉快的暑假作文。走進去，原來是我的妹妹來到我家做客，依她的脾氣，根本不是一個客人，而是一個強盜。我的妹妹天生就嬌生慣養(yǎng)，誰若是惹火了她，她就大發(fā)雷霆，打人，用指甲抓人，被她打過的，臉上傷痕累累，怪嚇人的。但她有時非常聽話，所以大家沒怪她。我的心眼很小，經常被大家批評，妹妹她就躲在墻角，偷偷地嘲笑我，我才非常討厭她。

半個月后，她回家了，我又想起她那可愛的樣子，但又想起她討厭的樣子，使我不敢想起她。過了幾天，我家又來了一為比她更煩更討厭的弟弟，他比誰都愛吃：“有一次，他去吃肯德基，一點兒都不剩，并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當勞，我看見他吃得津津有味，感覺到自己都飽了，吃完了雞塊，嘴巴邊比誰的嘴巴都舔得干凈。

他也在這住了半個月，走了。我一點都不想他，只要一想起他就能幾天不吃東西，所以我不敢想他。”終于留下了一個月的時間做作業(yè)。做完了一天該做的作業(yè)后，我就去找‘王之’玩，王之又沒在家。我望著月亮，說：“今天的月亮好孤單�！闭f完了我就睡了。第二天，我看見了太陽，太陽升得高高的，紅得象血。

我就情不自禁的自言自語：“這不是昨天的月亮，昨天的月亮是孤單的，今天的太陽是快樂的，我有了新的一天�！蔽也挥勺灾鞯臍g呼起來，臉上慢慢浮現出了開心的笑。就這樣一天一天的過去了，時間過得真快，暑假就過完了，弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣，但是看到他們愉快的長大，我也很開心。

五年級暑假作文 篇4 這次暑假過去了，它帶著美好的回憶越走越遠�；貞浐芏啵钌羁痰氖堑谝淮稳ニ蠘穲@玩。

那天我早早起床了。催爸爸：“快點快點！多久才能去水上樂園��？”爸爸用不緊不慢但又謹慎的語氣說：“快了快了，如果沒有重要的事情，下午就去。”

“為什么��？”我有點性急�！吧衔绨职诌�有事情要做，沒有時間啊�！薄芭丁蔽夷幕氐椒块g，默默的吃飯，默默的和姐姐，表妹玩游戲。

終于，我等的那句話來了：“快點去整理東西，帶上需要用的`物品，我們準備出發(fā)了�！蔽液捅砻民R上跑進房間拿上早就準備好的泳衣、毛巾、礦泉水和餅干，飛快的出現在老爸面前。“礦泉水拿了嗎？”老爸問�！澳昧恕！蔽液捅砻煤芘d奮�！坝疽潞兔砹�？”“也拿了�！蔽液兔妹谜f�！皸钚衲�？”老爸真嗦�！皝砝�！”姐姐一邊提著紙袋子一邊飛快的跑出來�！白�，出發(fā)！”老爸說。

上了車，我們都很興奮，后來就不一樣了，車里很悶熱，路面正在維修，坑坑洼洼的路面使得車子左搖右晃，有一種整個人都要飛出去的感覺，只好不停的喝水，簡直苦不堪言。

時間一分一秒的過去了，旁邊的景色不停的變化著，車慢慢的停下來了。我一看，哇！全是販賣泳衣和救生圈的人。我迫不及待的跳下車，招呼他們快下來。我、姐姐、表妹像一支支離弦的箭沖向檢票處。

進了水世界，看到很多游泳和玩耍的人，我們跑進更衣室，換上泳衣后，馬上就“撲通”跳進水里，水有點涼，怪不得要先淋雨，適應涼水的溫度呢！

我一鼓作氣跑上樓梯，而妹妹卻躲躲閃閃的不敢上去，在姐姐的鼓勵下和“保護”下，慢吞吞的上來了。我馬上走到一個滑梯，“刺溜”一聲就滑下去了，水花濺得好高！

我們還買了泳圈，玩了“三彩滑道”“沖浪”……太好玩了，這真是一個愉快的暑假。

五年級暑假作文 篇5 成功對于我來說，有很多，這次是做法國美食的成功。

今天是八月的周六，八月的每個周六都是我們的“美食節(jié)”，平時的“美食節(jié)”我都當評委，這次我可要親自下廚做一道法國美食，我給它起了個名字，叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁，當然還有其它東西，比如說彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。

我要開始做了。我先把所有東西切成丁，除了西紅柿。切完之后，我往肉里加了點紫蘇、鹽、香油等調料，然后用勺拌好，我輕輕地聞了一下，��！好香啊，這又為我的信心加了分。我現在開始炒了，先倒入橄欖油，之后放入生肉丁，過了幾分鐘我把抄過的豌豆放了進去，翻幾下，放了點鹽，我嘗了嘗，味道很不錯。然后我放了土豆丁，過了一會兒，我覺得土豆丁熟了，就嘗了一顆。熟是熟了，但是缺點咸味，我想不要再加鹽了，加醬油吧，有咸味還能讓顏色更漂亮，真是太完美了，邊想也邊做著，倒入后拌了拌，翻了翻，味道和色澤都很好。趁著個空閑時間，我把西紅柿切開，把里面的果肉一勺勺的挖出來，做成了一個圓圓的小碗，然后按著這個樣子又做出了三個。做完盛菜的碗后，我把彩椒放進去，然后把炒好的菜放入西紅柿，再做裝飾，就大功告成了。

這是我在廚房里做出的一件成功事。可以說成功不僅在比賽里，還在生活中。

五年級暑假作文 篇6 每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當成當成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。

到了放暑假，我的腦海中浮現出：去旅游、看電視、在空調房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。

可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報了‘英語、數學、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補習班呢！”“那你就去學奧數、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多

堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補習班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學跟不上怎么辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學不學，我不學又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應。

這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學學這個，學學那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道

學得太多，學的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

五年級暑假作文 篇7 遵守交通規(guī)則是我們每一個人的責任。如酒駕、闖紅燈、超速、疲勞駕車等行為都是違反了交通規(guī)則的不良行為。要想讓這個世界變得更加美好，那首先就要遵守交通規(guī)則。

有一次，放暑假的時候，我爸爸媽媽正好休息，他們在家里看新聞，我無意間聽到了車禍這兩個字，我立馬轉過身來，目不轉睛地看著電視，看著新聞，新聞里講的是：一個小孩邊吃著棒棒糖邊起自行車。突然，一個醉漢開著一輛汽車就像一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之勢飛奔來！“嘣”！一聲巨響，那個僅僅10歲的小男孩就這樣結束了他的生命，小男孩的媽媽趕到現場之后直接哭暈了。那個醉漢也接受了法律的裁決。

由此可知，只要不違反交通規(guī)則，那全國每年會減少多少死于車禍的人��！

活在世界上的人啊，難道你就不想平平安安地一直活下去？想，誰都想，那就好好的遵守交通規(guī)則，如果連最基礎的這個都做不好的話，如果連如此簡單的遵守交通規(guī)則都做不好的活，那我們還怎么平平安安地活著呢？大家，難道就不想讓這個世界變得更加美好嗎？當然想，那難道交通隱患就可以讓這個美麗的世界、我們美麗的家園變得美好了嗎？當然不能，只有我們好好地活著，這個世界才能更加美好，如果我們連活著多不能的話，那我們怎么愛護環(huán)境，怎么保護我們美麗的家園，怎么快快樂樂的生活呢？所以讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧！

遵守交規(guī)，人人有責。遵守交通規(guī)則是我們每一個人的責任，讓我的一起來把這個世界變得更加美好吧！一起加油吧!

五年級暑假作文 篇8 暑假，是每個學生向往的，在暑假里，沒有了鬧鐘的喧囂，沒有了與作業(yè)抗戰(zhàn)的學生們，卻多了一絲令學生們“撒野”天地。但是，在這個暑假，有一群學生們過道有一些不一樣。

小學的暑假一般都是前幾天就把作業(yè)都寫完了，剩下的日子就開開心心得玩了，but，中學的暑假可不是那么好過的，除了每天都要和作業(yè)抗戰(zhàn)外，為了讓成績提高，還要去補習，除此之外，學校里還舉辦了夏令營，so，原本可以痛痛快快休息的暑假，又有幾天又要回到“地獄”。沒錯，這其中的一名“受害者”就是我。

“叮叮叮”那可惡的6：30的鈴聲又響了。由于前一天晚上追劇追得太晚，我，還是憑著堅強的毅力爬起來了啊哈哈哈哈哈哈哈（此處應該有掌聲）。還是像上學一樣，即使睡得很晚的我，照樣速度很快的洗漱，吃早飯，把一切都干好以后，乘接我的人還沒來，馬上――――又倒到沙發(fā)上（心樂語錄：能睡一會兒是一會兒）。過了大概五分鐘的樣子，接我的人來了，機智的我迅速地跑到車上，又倒下去睡了……到了學校，發(fā)現時間還早，就和老畢他們打了一會兒籃球，打到跑不動為止。

烈日當空，我們一群學生黨在大太陽地下站著，皮都快曬掉一層�！�12345678，22345678，32345678，42345678……”一聲聲節(jié)拍，一個個舞步，青春，也許就是這樣吧！“啊啊啊啊��！老師！這不行！”這是來自我們集體學生的投訴，因為――――男生和女生要有肢體接觸！老師一本正經地說：“你們越是不敢觸碰，就說明你們有想法，我是真的不明白，就碰一下怎么了？”我們有理解老師的，也有不理解老師的，反正，最后還是碰了。最舒服的就是午休時間了，能待在空調間里，看著電視，這才是暑假的節(jié)奏！

到了下午，就要跟著音樂做了�！疤柼栂褚话呀鹚螅铝猎铝料褚话雁y梭……”跳起來了之后，男生和女生的默契越來越好，也不覺得尷尬了。

三天的夏令營結束了，我們從操場跳到籃球場，把本是白色的鞋底跳到紅色再跳到綠色。這個暑假，雖然我失去了三天的休息，但是，我至少知道了男生與女生之間的正確關系到底是什么。

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