山東省萊西市第一中學
　　【摘 要】由于事件本身的曲折、生活的偶然巧合、人物感情的起伏以及人們認識的深化，記敘類的文章肯定是曲折變化的。在寫作中必須注意這些，才能寫出符合真實生活并且富于變化的文章。
　　【關(guān)鍵詞】記敘類文章 曲折變化 事件 生活 感情
　　古人云：“凡作人貴直，而作詩文貴曲�！碧貏e是記敘類的文章，“文似看山不喜平”，不論是鴻篇巨制，還是短篇佳作，都要講究曲折變化，正所謂“大起大落，大開大合，用之長篇，比如黃河之百里一曲，千里一曲一直也；然即短至絕句，亦未嘗無尺水興波之法”。這是因為文章是客觀事物的反映，而客觀事物是曲折復雜、變化無窮的，我們必須反復研究，才能恰當?shù)胤从呈挛锏谋緛砻婷病＿@也是作文章的起碼知識。一般而言，記敘類文章曲折變化的表現(xiàn)大體有四方面，這是在寫作運思時應(yīng)予以把握的。
　　一、事件本身的曲折
　　唯物辯證法認為，客觀事物充滿矛盾，由于矛盾運動推動事物向前發(fā)展，其中有量的變化，也有質(zhì)的飛躍，還有矛盾的轉(zhuǎn)化，等等，這一切便構(gòu)成了事物的發(fā)展變化，而其發(fā)展又是螺旋式地曲折上升的。所以事物發(fā)展變化是存在于客觀事物中的普遍規(guī)律，揭示事物發(fā)展的曲折變化是對文章運思的必然要求。
　　例如，語文課本中的名篇《我的叔叔于勒》《最后一片常春藤葉》《麥琪的禮物》《項鏈》等，都反映了事物發(fā)展的曲折變化。故事本來順著一個方向發(fā)展，讀者的注意力和情感愿望都被吸引到這種可能性上，層層推向高潮，但是達到頂點時，發(fā)展的方向突然變化，另一種結(jié)局突然揭曉，將讀者對事件意義的理解推向一個新的高度，令讀者不勝驚愕，感情驟然跌落，從而更深層次地理解了當時那些人物和那個社會。
　　二、生活的偶然巧合
　　生活中存在許多偶然巧合的事情，這也反映出曲折離奇的生活形態(tài)。被認為必然的東西，是由純粹的偶然性構(gòu)成的；而所謂偶然的東西，是一種有必然性隱藏在里面的形式。古人所說的“無巧不成書”就是這種必然的反映。如果把必然的規(guī)律，即由事物本質(zhì)所規(guī)定的聯(lián)系或趨勢比作線，那么偶然的現(xiàn)象，即事物之間非本質(zhì)的聯(lián)系或可此可彼的趨勢，可當作幾條線交叉而構(gòu)成的點。巧，就出現(xiàn)在這一點上。這一點上的偶然，既是必然的表現(xiàn)，透過這一點，可以溯源找見一定的規(guī)律的線；又是必然的補充，偶然事件能夠或阻滯必然發(fā)展的進程，使之具有生動的形態(tài)和曲折的內(nèi)容。巧，就表現(xiàn)在那生動的形態(tài)上、曲折的內(nèi)容中。所以，巴爾扎克曾說：“偶然是世界上最偉大的小說家。若想文思不竭，只要研究偶然就行�！逼鋵崳粌H小說創(chuàng)作要研究偶然巧合，其他記敘類文章也同樣需要研究偶然巧合，只是反映的形式不完全相同而已。
　　當然，設(shè)置巧合也是非常有技巧的。首先要合乎生活的真實，其次要巧得合理，合乎情節(jié)的邏輯性，再次要巧得新奇。例如，歐·亨利的著名小說《警察與贊美詩》便是個典范。作者巧妙地運用了事物發(fā)展過程中的巧合，使故事波瀾起伏。蘇比曾幾次惹是生非，想進監(jiān)獄安身，可他總是因為巧合，警察該抓他的時候不抓。這一系列與情理相悖的現(xiàn)象無不使人啞然失笑，同時這種巧合巧得新，巧得奇，巧得令人絕倒，又巧得使人心酸落淚。
　　三、人物感情的起伏
　　文章反映曲折復雜的客觀事物，不是機械地照相，而是要通過作者主觀的思想感情的作用而得到反映。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”這就是說，人們的思想感情是伴隨客觀事物的復雜變化而變化的。俗話說的“情隨事遷”說的也是這個道理。
　　有人曾說：“我想作家的心境譬如一灣清澄的海水，沒有風的時候，便靜止著如像一張明鏡，宇宙萬物的印象都涵映在里面；一有風的時候，便要翻波涌浪起來，宇宙萬物的印象都活動著在里面。這風便是所謂的情感，這起了的波浪便是情感的變化�！边@一說法更進一步揭示了心靈這面鏡子是感情的鏡子，它是隨著外界事物的影響而波浪起伏的。因此，這也是造成文章曲折變化的一個重要因素。
　　例如，吳敬梓在《儒林外史》中描寫“范進中舉”片段時，著意刻畫了胡屠夫在范進中舉前后截然不同的情感變化，使得人物的性格栩栩如生。胡屠戶情感的變化，正是他心理變化的反映，他的心理變化使他的前倨后恭、嫌貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格特征躍然紙上。讀者就是通過這些令人忍俊不禁的丑態(tài)的描繪看到了人物的變化，看到了人物的可笑，也看到了封建社會的世態(tài)炎涼和封建科舉制度對人性的摧殘。
　　四、人們認識的深化
　　從人們認識事物的過程來說，也不是徑進直遂的，常常走著“之”字形道路。無論是作者還是文章中的人物，都是這樣。這是因為從事各種活動的現(xiàn)實中的人們，常常受著許多的限制，不但常常受著科學條件和技術(shù)條件的限制，而且也受著客觀事物過程的發(fā)展及其表現(xiàn)程度的限制。在這種情形之下，由于實踐中發(fā)現(xiàn)前所未料的情況，因而部分地改變思想、理論、計劃、方案的事是常有的，全部地改變的事也是有的。也就是說，原定的思想、理論、計劃、方案，部分地或全部地不合于實際，部分錯了或全部錯了的事，都是有的。許多時候須反復失敗過多次，才能糾正錯誤的認識，才能達到和客觀過程的規(guī)律性相符合的境地。由此看來，只有經(jīng)過認識的曲折過程，才能使認識逐步深化。因此，認識的曲折深化也是造成文章曲折變化的一個重要因素。
　　綜上所述，事件本身的曲折、生活的偶然巧合、人物感情的起伏、人們認識的深化，是造成文章曲折變化的四個重要因素。認識到這一點，在寫作加以注意，可以把文章寫得更好。

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