世界是豐富多彩的，一部人類文明發(fā)展史，就是不同的文明在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展的歷史。不同文明之間的差異、競爭乃至碰撞都是很自然的，同時它們之間又存在著相通性和共同點。為什么不同文明之間的碰撞有時會演變?yōu)閻盒缘臎_突呢？主要原因不在于文明差異本身，而在于無知、狹隘、偏見和因此產(chǎn)生的極端思潮。經(jīng)濟(jì)上和政治上的不公平就與極端思潮的產(chǎn)生緊密相關(guān)，特別當(dāng)這種不公平導(dǎo)致某些群體被社會邊緣化、精神上無所寄托、缺乏權(quán)利保障機(jī)制之時，極端主義產(chǎn)生的溫床和土壤便存在了。

　　一、對“文明沖突論”的質(zhì)疑

　　許多惡性沖突實際上是發(fā)生在不同文明背景的極端分子之間，而不是發(fā)生在不同文明背景的廣大民眾之間

　　冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著國際上原有的兩極均勢被打破及由此導(dǎo)致的各種力量重新分化組合，在一段時間里被兩極對抗和“冷戰(zhàn)迷霧”所掩蓋的民族宗教沖突在全球范圍驟然凸現(xiàn)。塞繆爾·亨廷頓教授的所謂“文明沖突論”正是在這樣的大背景下出臺的。其中心論點是：今后國際政治的發(fā)展將受到文明沖突的左右�！�9.11”事件的發(fā)生使西方與伊斯蘭世界的對立情緒更趨激化。亨廷頓在“穆斯林戰(zhàn)爭的時代”一文中宣稱，世界已進(jìn)入了“穆斯林戰(zhàn)爭”的時代，即大多數(shù)戰(zhàn)爭都發(fā)生在伊斯蘭文明與其他文明之間或發(fā)生在伊斯蘭文明內(nèi)不同教派之間。伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了新一輪暴力攻擊的浪潮，前不久一些歐洲報刊發(fā)表侮辱伊斯蘭教先知的漫畫，又引起了伊斯蘭世界的抗議浪潮。這些，都被一些人視為“文明的沖突”進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn)和例證。但也有更多的人不同意這種看法，使圍繞這個問題的討論成為一個熱點。

　　那么，當(dāng)前國際上的這些沖突是不是都是“文明的沖突”、或是由“文明的沖突”引起的？我的回答是否定的。首先，世界上的許多沖突和戰(zhàn)爭最初實際上都是發(fā)生在同一文明之內(nèi)，如第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)。其次，還有許多沖突和戰(zhàn)爭起初是發(fā)生在文明問題之外，即與文明差異并無關(guān)系，如朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭，最初都是因為政治和意識形態(tài)的沖突，沖突雙方均屬同文同種。第三，即使有些沖突的雙方具有不同文明背景，如阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭，但其根源主要還是在于政治、經(jīng)濟(jì)、社會因素，而非文化差異。第四，必須指出，在亨廷頓的理論中，“文明”的概念是十分混亂的，歷史、地域和政治標(biāo)準(zhǔn)也經(jīng)常被任意替換，因此得出的結(jié)論往往是片面的；
同時，盡管他強(qiáng)調(diào)“文明的沖突”，但也認(rèn)為“所有文明都必須學(xué)習(xí)共存”；
有意思的是，近年來他的看法也在發(fā)生變化，比如當(dāng)許多人將“9.11”事件和伊拉克戰(zhàn)爭視為“文明的沖突”時，他倒認(rèn)為“9.11”事件和伊拉克戰(zhàn)爭并非“文明的沖突”。因此，是否可將亨廷頓的理論整體歸結(jié)為“文明的沖突”，并將其作為“文明沖突論”的理論基礎(chǔ)，這本身就是有疑問的。

　　當(dāng)然，我們確實要重視當(dāng)前國際紛爭和危機(jī)中的文明因素，即不同宗教、民族、文化之間的差異和碰撞可能產(chǎn)生的負(fù)面作用。關(guān)于這個問題，我認(rèn)為必須強(qiáng)調(diào)兩點。

　　第一，世界是豐富多彩的，各國各民族文明的多樣性，是人類社會的基本特征，也是人類進(jìn)步的重要動力。一部人類文明發(fā)展史，就是不同的文明在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展的歷史。希臘文化、羅馬文化、埃及文化、波斯文化、印度文化、中國文化等，都在與其他文化的交往中吸取了許多外來精華，同時又對其他文化產(chǎn)生了重要影響。從這個角度看，不同文明之間的差異、競爭乃至碰撞都是很自然的，同時它們之間又存在著相通性和共同點。伊斯蘭會議組織秘書長伊赫薩努格魯教授作為特邀嘉賓在本次會議上做了發(fā)言。他認(rèn)為，即使在伊斯蘭文明與西方文明之間，也存在著“相通之處”。我同意這個看法。

　　第二，為什么不同文明之間的碰撞有時會演變?yōu)閻盒缘臎_突呢？主要原因不在于文明差異本身，而在于無知、狹隘、偏見和因此產(chǎn)生的極端思潮。如伊斯蘭極端主義的理論家們，從穆斯林兄弟會的創(chuàng)始人哈桑·巴納到今天的本·拉登和扎瓦希里，都極力宣傳按宗教來劃分世界的觀點和討伐異教的思想，實質(zhì)上也在講“文明的沖突”。不過，之所以有那么多人追隨他們，是有著深刻的政治、經(jīng)濟(jì)、社會根源的。例如，經(jīng)濟(jì)上和政治上的不公平就與極端思潮的產(chǎn)生緊密相關(guān)，特別當(dāng)這種不公平導(dǎo)致某些群體被社會邊緣化、精神上無所寄托、缺乏權(quán)利保障機(jī)制之時，極端主義產(chǎn)生的溫床和土壤便存在了。這正是我在發(fā)言的第二部分要著重闡述的。

　　從上述兩點看，許多惡性沖突實際上是發(fā)生在不同文明背景的極端分子之間，而不是發(fā)生在不同文明背景的廣大民眾之間。那些言行最極端的人根本不具有代表性，比如本·拉登就不能代表伊斯蘭世界，蓄意侮辱伊斯蘭教先知的那些人也不能代表西方國家廣大人民。因此，盡管當(dāng)前國際紛爭和危機(jī)中存在著文明因素，即宗教、民族、文化因素，但純粹的“文明的沖突”或完全由文明原因?qū)е碌臎_突都是不存在的。

　　二、對極端主義思潮上升的政治經(jīng)濟(jì)透視

　　無政府主義是絕望的產(chǎn)物，而無政府主義又極易走向極端主義乃至恐怖主義

　　應(yīng)該承認(rèn)，當(dāng)前極端主義思潮的上升和由此導(dǎo)致的非理性行動，確實對國際和平與安全形成了嚴(yán)重威脅。如果說將其歸因于“文明的沖突”是不對的，那么形成這樣一種狀況的原因是什么？我認(rèn)為有四個根源性因素需要特別引起我們的注意。

　　其一，歷史遺留問題與現(xiàn)實的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)益之爭互相交錯。需要特別注意的是：歷史遺留的宗教、民族之間的爭端，往往由于摻入了現(xiàn)實的矛盾而更為加劇，使沖突雙方采取非理性的手段。在伊拉克、黎巴嫩、前南斯拉夫地區(qū)的沖突中均可看到此類現(xiàn)象。

　　其二，一些沖突熱點長期得不到公正、合理的解決。許多長期以來導(dǎo)致沖突的根源性問題一直得不到公正、合理的解決，以致沖突雙方中的弱勢一方采取極端手段來打擊強(qiáng)勢一方及其支持者，這是極端主義乃至恐怖主義上升的重要原因。如巴勒斯坦與以色列的沖突，就是這樣的根源性問題之一。如果這一問題得不到徹底解決，針對以色列乃至美國的自殺性攻擊和其他恐怖襲擊恐怕一直不會停止。

　　其三，強(qiáng)權(quán)政治和單邊主義對某些爭端進(jìn)行未得到國際社會普遍認(rèn)同的強(qiáng)力干預(yù)。在這種情況下，如干預(yù)一方與被干預(yù)一方屬不同的宗教和文化圈，就特別容易引起不同文明之間的誤解和對抗。如美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭，就使西方與伊斯蘭之間的誤解和對抗大大加劇，也使伊斯蘭文明內(nèi)部什葉派和遜尼派之間的教派沖突、庫爾德人與阿拉伯人之間的民族矛盾等更趨激化，以至今天的伊拉克成為極端主義和恐怖主義滋生的肥沃土壤。

　　其四，貧富差距和南北鴻溝的擴(kuò)大。在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，有些國家和社會集團(tuán)越來越富有，有些國家和社會群體則越來越貧窮，于是出現(xiàn)了“弱勢地區(qū)”、“弱勢國家”、“弱勢群體”。無政府主義是絕望的產(chǎn)物，往往產(chǎn)生于絕望的弱勢群體之中，而無政府主義又極易走向極端主義乃至恐怖主義。如前所述，如果差距的擴(kuò)大源于不公正，特別是差距的擴(kuò)大發(fā)生在不同的宗教、民族群體之間，則為不同文明背景的極端主義提供了經(jīng)濟(jì)和社會基礎(chǔ)。

　　三、傳媒的作用

　　要防止不同文明的差異演變?yōu)閻盒詻_突，最佳途徑就是促進(jìn)不同文明之間的溝通、對話、理解、尊重和合作

　　要防止不同文明的差異演變?yōu)閻盒詻_突，最佳途徑就是促進(jìn)不同文明之間的溝通、對話、理解、尊重和合作。在這一點上，許多人士已經(jīng)達(dá)成了共識。在促進(jìn)不同文明之間的溝通、對話、理解、尊重和合作方面，傳媒尤其可以發(fā)揮不可替代的作用。

　　首先，新聞和言論自由是應(yīng)該得到尊重的，但這不等于可以隨意取笑、侮辱別人的宗教、文化和傳統(tǒng)，這樣做實質(zhì)上是以自身的自由來損害別人的自由。實際上，人類社會發(fā)展進(jìn)程中的每一種文明和宗教均凝聚著其創(chuàng)造者的歷史認(rèn)知、現(xiàn)實感受、精神追求和行為準(zhǔn)則。媒體應(yīng)該高度尊重各種文明和宗教信仰，不要刻意超越其敏感的“紅線”。

　　其次，文化孤立主義和文化極端主義往往是無知和偏見造成的，因此，傳媒應(yīng)當(dāng)促進(jìn)不同文明之間的溝通和了解，而不是助長無知和煽動偏見。在前段時間發(fā)生的漫畫事件中，奧地利媒體就沒有刊登類似的漫畫，因為他們的媒體負(fù)責(zé)人注意學(xué)習(xí)和了解伊斯蘭教的教義、習(xí)俗和知識。由此可見，做好增進(jìn)文明間相互了解的宣傳教育工作極為重要。

　　再次，政治歧見、經(jīng)濟(jì)競爭和文化差異是普遍存在的，完全可以通過對話和交流進(jìn)行溝通，以克服偏見和誤解，超越障礙和隔閡。但目前出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象是一方利用傳媒把另一方“妖魔化”，這會使雙方的碰撞轉(zhuǎn)化為惡性的沖突，甚至走向極端。在目前的形勢下，西方的傳媒不應(yīng)將伊斯蘭妖魔化，伊斯蘭世界的傳媒也不應(yīng)將西方妖魔化，這是非常重要的。

　　第四，迅速興起并風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)媒體具有速度最快、范圍最廣的傳播功能，正以神奇的力量把人類帶入嶄新的網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)的日益普及，不僅改變了人們的生活方式、工作方式和交往方式，而且由此而形成的網(wǎng)絡(luò)文化對傳統(tǒng)文化所產(chǎn)生的巨大沖擊，正逐步改變著人們的思維價值觀念和精神世界。網(wǎng)絡(luò)媒體是一把雙刃劍，它可能會在助長極端思潮方面起極不負(fù)責(zé)的負(fù)面作用，同時又能在促進(jìn)文明對話中發(fā)揮非常重要的積極作用。我們要特別注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒的積極作用，盡可能減少其負(fù)面效應(yīng)。

　　第五，有一件事是政府當(dāng)局和負(fù)責(zé)任的非政府組織可以做的，那就是：在民眾中采取預(yù)防性措施，進(jìn)行相應(yīng)解釋工作，以抵制錯誤引導(dǎo)社會輿論的企圖和行為。2005年7月，上海合作組織阿斯塔納峰會通過的《元首宣言》首次提出要在這個問題上開展國際合作，還強(qiáng)調(diào)“在大眾傳媒領(lǐng)域建立應(yīng)對新挑戰(zhàn)和新威脅的有效機(jī)制”。這具有重要的示范意義。

　　四、教育和青年

　　我們要特別注意保護(hù)、尊重、了解、研究少數(shù)和弱勢民族、宗教的文化遺產(chǎn)

　　關(guān)于教育在促進(jìn)跨文化、跨宗教的文明交流方面的作用，我想做幾點評論，這也與我們關(guān)于青年的討論有一定聯(lián)系。

　　1、我認(rèn)為不同文明之間要加強(qiáng)相互了解。非伊斯蘭世界要加強(qiáng)對伊斯蘭文明的了解，伊斯蘭世界也要加深對非伊斯蘭文明的了解，這就必須通過教育，特別需要不帶偏見、反映事實而又深入淺出的教材。有些年輕人一談起伊斯蘭就會想到本·拉登和自殺性爆炸，這一方面是受到不正確的宣傳的影響，另一方面也是因為缺乏介紹真正的伊斯蘭精神的著述和教材。實際上，《可蘭經(jīng)》中許多關(guān)于寬容、和諧、反對極端的論述是非伊斯蘭世界的人們所不了解的。我希望，我們的伊斯蘭同行能提供一些對非伊斯蘭讀者通俗易懂的著作和教材，這對我們極有益處。我們文明聯(lián)盟在這方面也是可以有所作為的。

　　2、在進(jìn)行文明教育時，我們要特別注意保護(hù)、尊重、了解、研究少數(shù)和弱勢民族、宗教的文化遺產(chǎn)，因為與主體和強(qiáng)勢民族、宗教相比，它們的存在和發(fā)展往往受到忽視，有時還被作為“異端”受到打擊和“清洗”。我們沒有忘記塔利班當(dāng)局摧毀巴米揚大佛的愚蠢之舉，最近又發(fā)生了納戈爾諾-卡拉巴赫地區(qū)的中世紀(jì)亞美尼亞人墓地遭破壞的嚴(yán)重事件。這些都表明，有些地區(qū)的宗教建筑和文化遺產(chǎn)正受到嚴(yán)重威脅。如不重視這個問題，人類文化寶庫中的這些瑰寶可能消失。

　　3、音樂、體育、美術(shù)、戲劇、電影等都是教育的不同形式。當(dāng)以色列人和巴勒斯坦人同臺演唱的時候，當(dāng)美國運動員和伊朗運動員進(jìn)行足球比賽的時候，我們看到了跨越文化和政治障礙的對話和交流。與課堂講課相比，有時普通民眾更易接受這些生動活潑的教育形式。即將舉行的世界杯足球賽，還有奧運會、世博會等，都有成千上萬的老百姓參加，正是我們組織文明對話教育、宣傳活動的極好機(jī)會�？梢宰プ∵@些機(jī)會，通過舉辦文明對話論壇、文化藝術(shù)周等豐富多彩的形式，鼓勵世界各國人民開展不同文明之間的對話和交流。

　　4、在通過教育促進(jìn)文化交流方面，我們特別要重視加強(qiáng)青少年的教育，因為他們是各種文化和文明發(fā)展的未來和希望，也最具可塑性，容易理解和接受其他的文化和文明。為此，應(yīng)積極組織跨國、跨文化的青少年文明對話學(xué)校、論壇、培訓(xùn)班等。我們要促進(jìn)各國間互派更多留學(xué)生，特別要鼓勵年輕人去不同文化背景的國家學(xué)習(xí)和訪問，以增進(jìn)各種文明之間的雙向交流。目前去西方學(xué)習(xí)的伊斯蘭國家年輕人比較多，而其他文明背景的青少年則較少到伊斯蘭國家去訪問學(xué)習(xí)。應(yīng)設(shè)法改變這種狀況。

　　5、要給予研究文化和促進(jìn)文明對話的學(xué)者們更多的支持�？傮w來看，現(xiàn)在研究文明特別是傳統(tǒng)文化的學(xué)者人數(shù)正在減少，他們的研究遇到了許多困難，特別是經(jīng)費不足。他們的工作十分艱苦，但具有重要的意義，(點擊此處閱讀下一頁)

　　而收入?yún)s很少，至少比經(jīng)濟(jì)學(xué)家和法學(xué)家少得多。因此，我們應(yīng)該給予他們更多的經(jīng)費支持，并幫助他們組織更多的學(xué)術(shù)研討和交流活動，為此，可以設(shè)立基金或基金會，尋求政府和企業(yè)界的支持。

　　五、移民問題

　　國際移民運動在促進(jìn)文化、人才和勞動力交流的同時，也會帶來文化的碰撞

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，國際移民的規(guī)模越來越大。無疑，這樣一種發(fā)展是具有積極意義的。首先，這有利于各種文化之間的相互了解、溝通和交融。其次，在促進(jìn)移民輸出國和接受國之間的交往方面有著不可忽視的重要作用。第三，推動全球范圍內(nèi)人才和勞動力根據(jù)市場需要進(jìn)行合理的流動。目前，僅歐盟國家的移民就高達(dá)2000萬，其中德國、法國、荷蘭的外國移民分別占其總?cè)丝诘?%、8%和17%。據(jù)歐盟研究報告估計，隨著歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和歐洲老齡化時代的到來，到2025年，歐盟需新增加2100萬勞動力，其中絕大部分要靠外來移民補充。在作為移民國家的美國、澳大利亞、加拿大等國，新老移民做出的巨大貢獻(xiàn)更是顯而易見的。

　　然而，國際移民運動在促進(jìn)文化、人才和勞動力交流的同時，也會帶來文化的碰撞。與信息、商品、資本等的跨境流動不同，每個移民身上都必然帶有來自母國的文化烙印，積淀著與生俱來的經(jīng)驗和記憶，所以他們的遷移必然會引起不同文化的碰撞。由于南北發(fā)展的不平衡，目前通常是來自貧窮國家的移民大量涌進(jìn)富裕國家。貧窮的移民在富裕的發(fā)達(dá)國家里不能受到平等的接納，往往沒有能夠表達(dá)自己文化和宗教認(rèn)同的社會空間，因此長期處于一種邊緣狀態(tài)。國際上非法移民問題、難民問題和跨國犯罪問題的日益突出，也對合法的新移民融入主流社會產(chǎn)生了不利影響。近來，發(fā)生在世界各地的與移民問題有關(guān)的動亂與沖突日益增多，如在法國發(fā)生的城郊騷亂和反對《首次雇傭法》的大規(guī)模示威，在美國發(fā)生的反對關(guān)于非法移民的相關(guān)法律的大規(guī)�？棺h示威等等。這些事態(tài)的發(fā)展顯示，長期把移民排斥在公民社會之外，會產(chǎn)生多么嚴(yán)重的后果。實際上，移民中日益增長的對經(jīng)濟(jì)平等和社會安全的要求，已反映到了政治領(lǐng)域之中，成為一種潛在的不穩(wěn)定因素。

　　雖然國際間已就種族平等問題達(dá)成共識，但傳統(tǒng)的種族偏見和以敵視外來移民為主要特征的新種族主義，仍然在今天有所發(fā)展。法國總統(tǒng)希拉克在最近的一次講話中提到，帶有異族姓名和貧困社區(qū)地址的求職簡歷在法國往往不經(jīng)審閱就被丟進(jìn)垃圾箱里，表明這種新種族歧視是多么嚴(yán)重。不論以何種形式出現(xiàn)，種族歧視只會使各民族之間的隔閡更加深化，各種文明之間的交往更加減少，而且為極端主義和恐怖主義提供可乘之機(jī)，最終不利于整個人類的和平發(fā)展。面臨這樣的形勢，如何通過推動文化多元化來超越傳統(tǒng)的民族國家，使外來移民與本地公民平等而和諧地共處，已成為文明對話進(jìn)程中的一個關(guān)鍵問題。

　　潘光，原籍海南文昌，生于上海，博士�，F(xiàn)為上海社會科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師，上海猶太研究中心主任，中國中東學(xué)會副會長，上海世界史學(xué)會會長；
兼任上海國際問題研究中心主任，同濟(jì)大學(xué)國際政治研究所所長，美國亞洲協(xié)會國際理事會成員，上海市政府決策咨詢專家等。長期從事國際關(guān)系和世界史研究，在猶太研究方面取得豐碩成果。主要著作有《猶太文明》、《猶太民族復(fù)興之路》、《當(dāng)代國際危機(jī)研究》、《猶太人在中國》(中英法德文)、《從絲綢之路到亞歐會議》等十余部。（文匯報）

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