“黑暗中對(duì)話”體驗(yàn)館,一個(gè)70分鐘的旅程,參與者將進(jìn)入一個(gè)完全黑暗的世界,逛公園,買東西,甚至坐渡輪……嘗試體驗(yàn)失明者的生活和感受。這個(gè)模擬的黑暗世界,給健視者和視障者都提供了一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)重新認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。
　　
　　玄關(guān),八個(gè)人一個(gè)小組。交出手機(jī)、電子表、眼鏡等等有可能會(huì)發(fā)光或者容易丟失的物品。每人一支盲杖,接下來的70分鐘,它就是你的依靠了。撩起遮光布幕的一角,里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)清亮的聲音:“大家好,我是阿Mat,是大家今天的導(dǎo)賞員。大家進(jìn)來之后,跟著我的聲音向前走�！报D隨著這把聲音,我們沒入了黑暗。
　　這不是黑夜,黑夜的天空還有微藍(lán)的月光,以及那一點(diǎn)明亮的北極星;這也不是你家關(guān)了燈的睡房,門縫透進(jìn)來的光線足以讓你看清楚自己的腳趾頭。這里是香港一個(gè)商場(chǎng)中的“黑暗中對(duì)話”體驗(yàn)館,一個(gè)70分鐘的旅程。參與者將進(jìn)入一個(gè)完全黑暗的世界,逛公園,買東西,甚至坐渡輪……嘗試體驗(yàn)失明者的生活和感受。
　　“黑暗中對(duì)話”是源自德國的一個(gè)社會(huì)企業(yè)。1988年,德國人Andreas Heincke在德國漢堡開設(shè)了第一個(gè)“黑暗中對(duì)話”體驗(yàn)館。Andreas Heincke在和一名失明的同事共事的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那名同事其實(shí)除了看不見,其工作能力跟普通人無異。在對(duì)失明同事深感佩服的同時(shí),Andreas Heincke轉(zhuǎn)到法蘭克福盲人協(xié)會(huì)工作。在與視障人士有了更深入接觸之后,他逐漸明白人們對(duì)視障人士的歧視,其實(shí)來自于缺乏溝通和了解―想象中的痛苦和無助,產(chǎn)生出想當(dāng)然的同情或是歧視。但到底失去視力是一種怎樣的狀況,擁有光明的人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂。就好像我告訴你黃蓮有多苦,沒有親自嘗過,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。于是,“黑暗中對(duì)話”就誕生了。
　　香港體驗(yàn)館的旅程迂回曲折,據(jù)說是香港迪士尼的設(shè)計(jì)師的手筆。項(xiàng)目的設(shè)置,則是根據(jù)德國總部的設(shè)計(jì)要求稍作微調(diào),比如說,模擬天星小輪就是香港的特色。
　　健視者學(xué)習(xí)感受黑暗中的“光線”
　　摸索,是第一次墮入黑暗世界最自然的反應(yīng),然后就是努力地睜著眼睛,但眼睛睜再大,眼前仍是一片茫然的黑暗,沒有一絲光亮。
　　“大家摸著右邊墻,然后轉(zhuǎn)彎,聽我的聲音,往我這邊來�！北M管阿Mat的聲音繼續(xù)引領(lǐng)著,我們還是習(xí)慣依賴那堵墻。轉(zhuǎn)彎之后,那堵唯一可以摸索的墻消失了。于是,我竭力側(cè)仰著頭,盡量把耳朵靠近那個(gè)唯一可以依靠的聲音,笨拙地按照之前的提示,左右掃著盲杖―貼著地面,寬度以肩寬為準(zhǔn)。隨便亂摸可不好,因?yàn)榈谝淮紊硖幫耆岷诘纳顪Y,大家躊躇不前,一不小心就碰著其他團(tuán)友了,所以,還是用你的盲杖和聽覺吧。
　　叫賣聲、車聲、人流聲,各種各樣的聲音混雜在一起―我們到了“街市”。阿Mat引領(lǐng)大家來到水果攤前。大家爭先恐后地去嘗試嗅嗅正在販賣的是什么水果―我被擠在后頭,完全搞不清楚水果攤的方向�！�
　　“是不是有朋友沒有找到?”
　　我吱了一聲,阿Mat不消一下就過來了,引領(lǐng)著我到水果攤前面,準(zhǔn)確地將我的手放到果籃子里面―整個(gè)旅程中,阿Mat都很細(xì)心地照顧每個(gè)人。而且,靈活地在我們之間穿梭,仿佛有什么特異功能,可以看到場(chǎng)地里的一切。事實(shí)上,這里每一個(gè)導(dǎo)賞員都有這種“特異功能”―視障。
　　“黑暗中對(duì)話”的導(dǎo)賞人員都是視障人士。因?yàn)榭床坏?他們將他們的聽覺、嗅覺、觸覺的功能都充分發(fā)揮出來,用耳朵、鼻子、身體去“看”。而我們這些平日依賴慣眼睛的健視者,一下看不見了,就好像失去了全部依靠。
　　“大家繼續(xù)往前,聽阿Mat的聲音�！蔽依^續(xù)搖擺著盲杖前進(jìn),不消幾分鐘就開始改變?cè)瓉淼牧?xí)慣―曾經(jīng)依賴眼睛的我,開始依靠盲杖和聲音,并沒有害怕跌倒或者撞到什么東西的恐懼―盲杖已經(jīng)為我掃清了障礙,阿Mat的聲音為我指引了方向。當(dāng)人所依賴的某種能力失去之后,是可以找到其他替代的,比方說,走路可以“不帶眼”。盲杖加耳朵,就是人們失去視力之后,步行時(shí)的輔助工具。其實(shí)無論用眼睛看還是用耳朵聽,還是使用輪椅,只要我們能前進(jìn),目的就達(dá)到了,只是健視者與視障者前進(jìn)的方式不一樣。
　　“阿Mat,你在家里怎么知道哪件衣服是你的呢?”有游客好奇地問�！澳銈冋f呢?”半晌,大家想不出來。還是得阿Mat解謎:“我們家里,會(huì)在我褲子不起眼的地方釘一個(gè)鈕扣,那我疊衣服的時(shí)候,就知道有鈕扣的褲子是我的,我就會(huì)自己把它們放到我的衣柜里面去�！绷�(xí)慣了光明的我們,在面對(duì)如此簡單的問題,居然誰都想不到解決方案。
　　突然,腳下有了不一樣的觸感―我們到“公園”了。柔軟,不同程度的柔軟。是草地?是枯葉?還是泥土?還是別的什么?空氣中混雜著濕潤的微腥。當(dāng)我們看得見的時(shí)候,這些觸感,這些嗅覺,從來都沒有那么強(qiáng)烈。其實(shí)我們也會(huì)閉著眼睛聽音樂,或者閉著眼睛躺在草地上曬太陽。只是我們不會(huì)輕易用其他方式來感受這個(gè)世界,我們依賴視力,反而會(huì)忽略了其他的觸感和細(xì)節(jié)。比如說,辨別聲音的能力,或是聆聽的能力。
　　阿Mat跟每一個(gè)團(tuán)友打招呼,一方面讓大家放松,同時(shí)也在暗暗地點(diǎn)算人數(shù),以防有人在黑暗中迷路。他和我們一樣看不見,卻很快熟記了我們的聲音。
　　在導(dǎo)賞員阿Mat的引領(lǐng)下,我們過橋,坐船,在鬧市中穿梭,最后被帶到一個(gè)類似電影廳的地方。原意是讓大家放松一下神經(jīng),沒想到有調(diào)皮的游客,居然發(fā)出幾聲凄厲怪異的哭聲,引起一陣騷動(dòng)。團(tuán)中的女生非常緊張,大家七嘴八舌地說話,互相安慰。阿Mat好不容易安撫好大家,讓大家安靜下來欣賞音樂。接下來的一段時(shí)間,除了音樂聲,再無其他,但我卻久久不能安穩(wěn),緊緊地握著我的盲杖。
　　一位失明的朋友跟我說過,他特別害怕在沒有人聲的地方,尤其害怕寂靜,那樣他就不知道身邊有些什么,正在或?qū)?huì)發(fā)生什么事,甚至不知道自己身處何地,因此,他喜歡說話,不停地跟人說話。他要聽,他要知道你在想什么,將會(huì)發(fā)生什么;他要說,他要讓你知道他此刻正想什么。之前雖然能想象,卻無法體會(huì)。如今我總算明白了。
　　視障者黑暗中的天使
　　在這個(gè)黑暗世界里的導(dǎo)游,全都是視障人士,只有他們能不依靠任何電子設(shè)備在黑暗中行動(dòng)自如。其中一位導(dǎo)賞員Julian甚至告訴我,他能憑著我們的聲音、語言多寡判斷我們是緊張、害怕、興奮還是在思考,乃至大致推斷大家的性格,從而給予大家相應(yīng)的照顧。所謂“察顏觀色”,但擁有視力的人,又有多少人能做到用心聆聽呢?
　　Grace本來是健視者,在一家公司當(dāng)文員。人到中年才患上眼疾,視力逐步失去,每況愈下。Grace說,若不是她已經(jīng)在那家公司工作了十幾年,非常熟悉業(yè)務(wù),和公司的同事以及老板都有了深厚感情,很難說公司不會(huì)解雇她。平時(shí)她在公司,使用一些輔助工具,可以使用電腦、打字、接電話等等,但是,后天失去視力,還是讓她有很深的自卑�！拔疫�沒有完全適應(yīng)失去視力這個(gè)事實(shí),生活上、心理上都沒有調(diào)整過來,但正在努力嘗試�！盙race很坦白,“我感覺在公司好像越來越……不方便。雖然來這里做導(dǎo)賞員只是我的兼職,但我很喜歡在這里工作。在這里,我好像重新和大家平等了,自尊都回來了�！�
　　“我有個(gè)朋友,是法律碩士畢業(yè),但找了很久,才找到一份很普通的文職工作,”李婉茜是香港浸會(huì)大學(xué)的學(xué)生,雖然她得到了和健視者一樣平等的受教育機(jī)會(huì),但她對(duì)將來還是很擔(dān)心,“視障人士,找工作真的很難,大家不信任我,這就是現(xiàn)實(shí)。”李婉茜先天弱視,戴著厚厚的眼鏡,能勉強(qiáng)看到一點(diǎn)光和影子。今年才二十出頭,大家叫她茜茜。雖然從小就看不清這個(gè)世界,但卻樂觀積極。李婉茜和其他的年輕人一樣,上學(xué),交朋友,玩Facebook,逛街。不過,比起其他女孩子愛逛的服裝店,她更喜歡和她的男朋友一起去逛玩具店。
　　“我男朋友是全失明的,”茜茜說這話的時(shí)候,語氣就像其他女孩子形容“我男朋友是單眼皮的”一樣,“我們喜歡逛玩具反斗城。因?yàn)椴皇敲總�(gè)商店都可以隨便讓你摸的。玩具城就不同,我們可以隨便玩?zhèn)�夠,我們喜歡摸各種玩具,一起去發(fā)現(xiàn)新奇的東西�！奔胰藭�(huì)反對(duì)他們的結(jié)合嗎?“我媽說這樣更好,這樣他就看不到我衣著隨便了,呵呵�！�
　　談著談著,不覺間已經(jīng)和茜茜走到樓梯處,很自然地,我扶緊她,叮囑她小心。茜茜一如既往地笑:“我知道啦。其實(shí)走熟了的路我們都記得的。這條來上班的路我走過好幾次了,而且我還有盲杖。不過,和朋友上街的時(shí)候,我們還是會(huì)互相照顧,視力強(qiáng)一點(diǎn)的就帶一下視力弱的�！逼鋵�(shí)所有的一切還是習(xí)慣,如果沒有視力,那只不過是換一種生活習(xí)慣去生活而已。
　　遇到茜茜的時(shí)候,她是以客人身份跟隨進(jìn)入展覽館的―這也是她最后的一次訓(xùn)練,之后,她就可以成為一名導(dǎo)賞員了。茜茜很興奮,也很期待,但是,這也只不過是一份兼職,茜茜所期待的,是和她健視的同學(xué)們有一樣平等的就業(yè)機(jī)會(huì)。
　　這個(gè)模擬的黑暗世界,給我(健視者)和茜茜(視障者)都提供了一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)重新認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。

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