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趙承熙_趙承熙的殺手之路

發(fā)布時(shí)間:2020-03-24 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

  福建南平慘案發(fā)生后,《洛杉磯時(shí)報(bào)》等美國(guó)主流媒體稱這起襲擊案是自2004年以來(lái)中國(guó)發(fā)生的最嚴(yán)重校園襲擊事件,社會(huì)壓力的增大導(dǎo)致一些弱勢(shì)群體以極端手段報(bào)復(fù)社會(huì)。事實(shí)上,在歐美一些國(guó)家,由于社交孤立、人際疏離或難以適應(yīng)社會(huì)個(gè)人角色轉(zhuǎn)變而引發(fā)的反社會(huì)事件屢屢發(fā)生,以移民身份踏足異鄉(xiāng)踐行美國(guó)夢(mèng)的趙承熙,便是最典型一例。
  
  1984年1月,趙承熙出生于韓國(guó);1992年,8歲的趙承熙與家人一起移居美國(guó),在那里長(zhǎng)大并獲永久居住權(quán);2007年4月16日,趙承熙制造了美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的校園槍擊案――弗吉尼亞理工大學(xué)槍擊案。那天,他一共開(kāi)了220多槍,打死32人,打傷29人。最后,他毫不猶豫地向自己的臉部開(kāi)了最后一槍,面目全非地離開(kāi)這個(gè)世界。
  這一年,他僅僅23歲。
  “時(shí)間到了,今天就做。你們讓我流血,把我逼進(jìn)死胡同,使我別無(wú)選擇!壁w承熙這樣闡述自己行為的正當(dāng)性。有些孤僻和古怪的他,代表了一位亞裔移民青年在追求美國(guó)夢(mèng)過(guò)程中承受的劇痛。
  當(dāng)兩種文化錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起、當(dāng)生活的壓力讓一個(gè)移民家庭舉步維艱、當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀他曾經(jīng)美好的向往,趙承熙那顆壓抑的心靈開(kāi)始扭曲,對(duì)現(xiàn)狀的不滿驅(qū)動(dòng)著他走上那條不歸的反社會(huì)之路,最終從一名青年學(xué)生蛻變成冷酷的校園殺手。
  
  貧苦移民生活埋下仇恨種子
  
  母親趙香林說(shuō),她承認(rèn)自己不太了解兒子,但直到兒子制造弗吉尼亞理工大學(xué)槍擊案,她才知道自己究竟有多不了解他。
  1984年,趙承熙出生在一個(gè)普通的韓國(guó)家庭,一家人生活拮據(jù),但卻充實(shí)溫馨。那時(shí),親戚眼里的趙承熙是個(gè)安靜的孩子,不愿與人打招呼,也不愿與人擁抱。但每次與姐姐趙善卿吵架時(shí),他都兇神惡煞般擺出另外一幅臉孔。
  和很多亞洲人一樣,趙承熙一家也都懷有美國(guó)夢(mèng),總希望到美國(guó)打拼出屬于自己的一片天地。在移民美國(guó)前,他們一家曾在首爾租房生活。當(dāng)時(shí)的房東說(shuō):“趙承熙一家住在半地下房間……他們移民前曾說(shuō):生活實(shí)在艱難,倒不如去陌生國(guó)家闖一闖!
  1992年,8歲的趙承熙隨全家移民美國(guó)。一家人搬入弗吉尼亞州費(fèi)爾法克斯縣森特維爾地區(qū),為了讓孩子們接受更好的教育,全家在一所公立學(xué)校旁定居。這是個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn),居民以中產(chǎn)階級(jí)為主,韓國(guó)居民約5萬(wàn)人,是新興的韓國(guó)移民聚集區(qū),不過(guò)也有印度、拉丁裔移民。
  一家人移民美國(guó)后,只是偶爾回韓國(guó)探親。趙承熙的父母開(kāi)了間洗衣店,父親趙成泰還經(jīng)常外出打工,母親趙香林則偶爾去教堂做禮拜。鄰居說(shuō),趙承熙父母人很不錯(cuò),他的父親有時(shí)還會(huì)幫助清掃鄰居車(chē)上的積雪。只是拮據(jù)的生活讓趙成泰一家如坐針氈,他們把所有的希望都寄托在女兒趙善卿身上,因?yàn)樗厴I(yè)于名校普林斯頓大學(xué),并就職于美國(guó)國(guó)務(wù)院。
  但趙善卿不是他們的救世主,趙承熙一家在費(fèi)爾法克斯的生活依然困難重重,很少有人會(huì)幫助他們。當(dāng)?shù)氐墓鏅C(jī)構(gòu)有時(shí)會(huì)把韓國(guó)移民聚集在教會(huì)、社會(huì)團(tuán)體或公民俱樂(lè)部,但趙承熙一家人卻很少出現(xiàn)。“他們就像是幽靈!泵绹(guó)華盛頓一個(gè)韓國(guó)民間團(tuán)體的負(fù)責(zé)人說(shuō),這個(gè)家庭很奇怪,旁人根本沒(méi)機(jī)會(huì)了解他們。
  這樣的生活經(jīng)歷,在趙承熙的內(nèi)心留下深深的印記。當(dāng)?shù)鼐用窕貞?趙承熙是個(gè)奇怪的年輕人。數(shù)年前,鄰居克雷格•科恩斯看到趙承熙獨(dú)自站在父母的房子前。當(dāng)科恩斯向趙承熙問(wèn)好時(shí),趙隨即把頭轉(zhuǎn)向另一邊。科恩斯說(shuō):“他好像是一直在跟他自己談話一樣!弊≡诟舯诘陌⒉范艩•沙什也記得,在很多年時(shí)間里,趙承熙似乎都沒(méi)有任何朋友。
  1997年,趙承熙一家終于攢足了錢(qián),可以買(mǎi)一棟14.5萬(wàn)美元的房子。這期間,父親趙成泰換了幾次工作。其中一位雇主這樣形容他:趙每天都在工作,從周一到周六,從不間歇。他工作太辛苦了,他的生活中只有工作、工作、工作……不過(guò),在午飯時(shí)間,趙成泰卻把自己偽裝得自信滿滿,一再吹噓自己的女兒,聊以自慰。
  這一切,趙承熙看在眼里,他看到了父親為家庭的付出,也看到了一個(gè)移民家庭的艱辛。那時(shí),趙承熙經(jīng)常問(wèn)媽媽:男孩應(yīng)該做些什么?母親趙香林很是驚愕,但并未放在心上。
  由于生活拮據(jù)、工作繁忙,父母沒(méi)時(shí)間照顧、開(kāi)導(dǎo)趙承熙,即使有時(shí)意識(shí)到他生活中的異常,也無(wú)奈只好由他自行調(diào)整。況且,他在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。趙承熙的舅舅說(shuō),剛剛移民美國(guó)時(shí),趙承熙就被診斷出患有孤獨(dú)癥,但是母親趙香林好像不太重視這件事!八袝r(shí)打電話說(shuō),孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò),她似乎并不擔(dān)心兒子,只是說(shuō)自己為了賺錢(qián)和養(yǎng)家有多辛苦。”
  但隨著時(shí)間的推移,貧苦的童年和移民美國(guó)后低人一等的生活,在趙承熙的心靈中埋下仇恨的種子,并悄然萌芽。
  
  校園中那個(gè)冷漠的“問(wèn)號(hào)”
  
  1992年,美國(guó)洛杉磯曾爆發(fā)韓國(guó)人聚眾洗劫、焚燒商店事件,此后,很多韓國(guó)留學(xué)生不愿意承認(rèn)自己是亞裔。這其中,就包括趙承熙。
  與其他亞裔學(xué)生不同的是,趙承熙移民美國(guó)的時(shí)間比較早,在美國(guó)生活的時(shí)間是其他亞裔學(xué)生的兩倍。為此,美國(guó)人稱類(lèi)似于趙承熙這樣的移民學(xué)生為“1.5代”――移民美國(guó)時(shí)間早,既受韓國(guó)文化影響,又受美國(guó)文化熏陶,有時(shí)感覺(jué)是兩種文化的融合者,有時(shí)卻感覺(jué)一無(wú)所有。受這種氛圍影響,本來(lái)就內(nèi)向自閉的趙承熙,變得更加與世隔離。
  費(fèi)爾法克斯的同學(xué)說(shuō),趙承熙很難相處,他似乎永遠(yuǎn)生活在自己的世界里。同學(xué)們甚至打賭:如果誰(shuí)能跟趙承熙說(shuō)上一句話,就能獲得幾美元。結(jié)果,這幾美元誰(shuí)也沒(méi)得到。
  所有曾經(jīng)與趙承熙有過(guò)接觸的人,對(duì)他最深刻的印象就是“沉默”。趙承熙的同學(xué)回憶了2006年文學(xué)課開(kāi)課第一天時(shí)的情景。在自我介紹時(shí),趙承熙一句話也不說(shuō)。學(xué)生都在簽名冊(cè)上寫(xiě)下名字,而趙承熙寫(xiě)的只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。老師問(wèn):“你是叫問(wèn)號(hào)嗎?”
  喬•奧斯特是趙承熙在弗吉尼亞理工大學(xué)的室友。他回到宿舍時(shí)經(jīng)常看到趙承熙坐在桌子前發(fā)愣,別人跟他打招呼時(shí),趙承熙往往只用一個(gè)字回應(yīng)!八偸欠浅!⒎浅0察o,安靜得有些古怪!
  趙承熙在大學(xué)時(shí)候的安靜獨(dú)處,和之前的生活經(jīng)歷不無(wú)關(guān)聯(lián)。早在中學(xué)時(shí)期,趙承熙的同學(xué)多為白人學(xué)生,其中不乏富家子弟。上高中英語(yǔ)課時(shí),每當(dāng)老師讓學(xué)生輪流朗讀課文,趙承熙總是低著頭。老師告訴他,如果不讀課文就要被評(píng)不及格。此時(shí),他才用“低沉、古怪”的語(yǔ)調(diào)讀課文,“就像嘴里含著什么東西”。
  不料,全班學(xué)生一陣哄笑,指著他說(shuō):快滾回老家去吧。
  這大大傷害了趙承熙的自尊,盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有表露出來(lái),但無(wú)疑他會(huì)銘記在心。由于從韓國(guó)移民而來(lái),趙承熙不可避免地與美國(guó)文化發(fā)生沖撞,而對(duì)他來(lái)說(shuō),最具代表性的凌辱則來(lái)自那些富人子弟。高中校友史蒂芬娜•羅伯茨說(shuō),趙承熙初中時(shí)常遭捉弄!耙恍┤丝傉亿w承熙麻煩,他們會(huì)把他推倒,然后嘲笑他。趙承熙英語(yǔ)不太好,總有人拿這點(diǎn)取樂(lè)!蓖瑢W(xué)們向趙承熙投來(lái)異樣的目光,他們甚至曾認(rèn)真討論趙承熙是否會(huì)成為校園槍擊犯。
  由于這些被欺辱的經(jīng)歷,趙承熙逐漸養(yǎng)成孤僻的性格。上大學(xué)后,他徹底變成了獨(dú)行俠。他不參加活動(dòng),拒絕老師和室友的幫助,也嚇跑了那些想幫他的人;他想象了一個(gè)名叫杰利的超模女友,而把自己稱為史班奇;他睡覺(jué)時(shí)要開(kāi)著燈,經(jīng)常在睡夢(mèng)里呻吟、哀嘆;而且,他還在宿舍墻上胡亂涂寫(xiě)著歌曲《閃耀》的歌詞:給我一個(gè)指示/為我指明方向/告訴我向哪里看/告訴我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么/哦,天堂,讓你的光芒閃耀……
  
  夢(mèng)想的破碎和最后的瘋狂
  
  雖然作為移民承受外界諸多的冷嘲熱諷,但在趙承熙的內(nèi)心,依然有最初的夢(mèng)想在支撐。這讓他盡管在受欺辱之后變得沉默寡言,但卻依然維持著基本的理性,因?yàn)樗有最后的依托:夢(mèng)想和愛(ài)情。
  趙承熙剛進(jìn)弗吉尼亞理工大學(xué)時(shí)主修商業(yè)信息技術(shù),但大二時(shí)決定轉(zhuǎn)入英語(yǔ)系。盡管英語(yǔ)一度是趙承熙的最弱科目,他也經(jīng)常因英語(yǔ)不好而被人嘲笑,但他依然堅(jiān)信自己能成為著名作家。不幸的是,趙承熙的作家之路屢屢受挫。姐姐趙善卿曾發(fā)現(xiàn)一封來(lái)自紐約一家出版社的退稿信,自從接到這封信,趙承熙變得更加消沉自閉,他的英語(yǔ)成績(jī)從“B”下滑到“D”。
  但趙承熙將所有的苦痛都埋藏在內(nèi)心,從不向人透露。事實(shí)上,自從3歲時(shí)因生病被醫(yī)生實(shí)施侵入身體式檢查后,他一直不喜歡別人碰他,這也導(dǎo)致他少有玩伴,唯一能與他順利交流的是姐姐。不過(guò),他也從不告訴姐姐自己的想法或感受。
  家人逐漸意識(shí)到趙承熙的反常,生怕他因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)的下滑和作家夢(mèng)的破碎而走向不可挽回的深淵。所以,他們帶趙承熙去接受治療。在特殊療程中,趙承熙畫(huà)了許多既沒(méi)窗也沒(méi)門(mén)的房子。治療師解釋說(shuō),這樣的畫(huà)說(shuō)明趙承熙感到孤獨(dú)。聽(tīng)到這樣的診斷后,趙承熙眼中頓時(shí)盈淚。
  可以想象,治療并沒(méi)有起到效果,因?yàn)榧胰藳](méi)想到移民生活會(huì)給趙承熙帶來(lái)如此大的創(chuàng)傷。此后,趙承熙繼續(xù)回到學(xué)校,繼續(xù)過(guò)著移民學(xué)生的漂泊生活。不過(guò)此時(shí),趙承熙的內(nèi)心已經(jīng)顯露出憤怒和扭曲的跡象。他在上課時(shí)給同學(xué)拍照,并在劇本中寫(xiě)到了死亡,嚇得有些學(xué)生再也不敢和他一起上課。
  趙承熙并沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而放棄對(duì)愛(ài)情的追求,他愛(ài)上了漂亮師妹艾米莉•希爾舍,但卻被艾米莉無(wú)情拋棄。艾米莉和新歡的某次約會(huì),又恰好被他碰到……至此,趙承熙生命中最后的依托――唯一的愛(ài)情夢(mèng)想也被徹底粉碎。
  累積中的病態(tài)和憂郁一步步接近臨界點(diǎn),在作家夢(mèng)和愛(ài)情夢(mèng)都破碎之后,趙承熙終于徹底失去了生活屏障,陷入無(wú)盡的絕望之中。他到學(xué)校附近的商店買(mǎi)了手槍和彈藥,之后開(kāi)始去健身房鍛煉。他每天睡得很少,一大早就起床,像70歲老太太一樣騎車(chē)出門(mén),到校外射擊場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。
  2007年4月16日,趙承熙已經(jīng)完全被仇恨和極端情緒所控制。他用鐵鏈將教學(xué)樓的出入大門(mén)全都鎖上,闖進(jìn)教室開(kāi)始對(duì)正在上課的學(xué)生瘋狂掃射,釀成美國(guó)有史以來(lái)最慘烈的校園槍擊案。
  血案發(fā)生后,警方在趙承熙的宿舍發(fā)現(xiàn)了一封長(zhǎng)達(dá)8頁(yè)的絕筆信。他在信中用“怨恨”和“搗毀”等1800多個(gè)單詞發(fā)泄了對(duì)社會(huì)和富家子弟的憤怒,和一個(gè)亞裔移民學(xué)生美國(guó)夢(mèng)破碎后的悲哀。
  “知道有人往臉上吐唾沫的滋味嗎?知道把垃圾從嗓子里咽下去的滋味嗎?知道自掘墳?zāi)沟淖涛秵?你們讓我痛苦,自己卻很快樂(lè),為了你們的快樂(lè),我就像腦袋里長(zhǎng)了癌一樣痛苦,心臟四分五裂,到現(xiàn)在還在撕咬我的靈魂!

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