葫蘆日記篇一：葫蘆實(shí)驗(yàn)(500字)作文

精選作文:葫蘆實(shí)驗(yàn)(500字)作文

星期五的時(shí)候，我拿出了五粒葫蘆種子準(zhǔn)備種到花盆里去，媽媽說(shuō)：你認(rèn)為葫蘆種子的尖朝上還是朝下？我說(shuō)應(yīng)該朝下吧。媽媽說(shuō)：你就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，三個(gè)朝上，兩個(gè)朝下，到時(shí)候看看到底應(yīng)該怎樣種？ 我就按照媽媽的說(shuō)法把種子種下去，以為這樣就萬(wàn)事大吉了，媽媽看見說(shuō)：這樣不行，你要用一個(gè)塑料袋把花盆罩起來(lái)。我問(wèn)：為什么？媽媽說(shuō)：這么做，是因?yàn)榉N子剛種下去，還沒長(zhǎng)出來(lái)不能澆水，處在陽(yáng)光下會(huì)把土壤里的水份蒸干的，所以要用塑料袋罩起來(lái)，以保持土壤水份的濕潤(rùn)。我明白了，就用塑料袋罩起來(lái)，我真希望他快快發(fā)芽。 第二天，我有事沒事就蹲在花盆邊看，怎么還沒發(fā)芽？是不是出了什么問(wèn)題？媽媽說(shuō)：從種子入土到發(fā)芽得一星期的時(shí)間，你要有耐心，芽總會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。 轉(zhuǎn)眼又到了星期五，媽媽把我從爺爺家接回來(lái)，一進(jìn)門，我就迫不及待的看我種的葫蘆，哇！花盆里冒出了三顆小嫩芽，它們的莖上分成兩瓣，葉子上還有一些土，它們好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，我們好看嗎？你會(huì)好好照料我們嗎？ 這時(shí)我想起了當(dāng)時(shí)種下了五粒種子，卻只有三顆長(zhǎng)芽了，那就是說(shuō)種葫蘆的時(shí)候，要把葫蘆種子的尖朝上，否則會(huì)不發(fā)芽的呀。你是不是也學(xué)到了一種知識(shí)呀？ 小葫蘆呀，小葫蘆，我一定要把你們照料好，你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出美麗的花兒，結(jié)出豐碩的果實(shí)吧！五年級(jí):憐玲雪

篇一：葫蘆體結(jié)構(gòu)作文指導(dǎo)

“葫蘆體結(jié)構(gòu)”作文指導(dǎo)與訓(xùn)練

一、材料展示

（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一個(gè)年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂(lè)�！笆裁词孪氩婚_？”一位老者問(wèn)。年輕人說(shuō)他做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)與尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭�！拔矣蓄w珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了�！庇械览戆�！年輕人點(diǎn)頭深思。

“不過(guò)，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)與尊重嗎？”年輕人還是有點(diǎn)疑問(wèn)。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、范文欣賞

若能無(wú)怨，便是晴天 按照老者的觀點(diǎn)，沙子只有變成珍珠，才能為人承認(rèn)與尊重。其實(shí)不然，美麗的沙灘、雄偉的高樓、寬闊的廣場(chǎng)，沙子滲透在地球的每個(gè)角落，支撐著這個(gè)世界的存在。你還能說(shuō)沙子不能得到承認(rèn)與尊重嗎？ 可是，現(xiàn)在有些人偏偏不明白這樣的道理。工作、生活不如意就怨天尤人，自怨自艾；起點(diǎn)不高就灰心喪氣，自暴自棄；看到別的行業(yè)好就盲目攀比，見異思遷。須知畢竟沙多蚌少，沙子尋找到蛙，進(jìn)入殼內(nèi)的機(jī)會(huì)也少，長(zhǎng)成珍珠后遇到采珠人幫助的機(jī)會(huì)更少。如果大家都競(jìng)相成為珍珠，不僅千軍萬(wàn)馬擁擠不堪而不能如愿，反而會(huì)在盲目的追求中失去自我，最終一事無(wú)成。經(jīng)過(guò)膨脹的欲望，最終只能侵蝕人的意志，迷失人的本性，在奢華中頹廢，在靡亂中漸漸衰敗。

還是像大漠一沙、滄海一粟那樣吧。在造化選你為普通一兵后，既不以之為恥，更不埋怨命運(yùn)不公；而是熱情地?fù)肀ё约旱纳睿M情地發(fā)揮自己的能量，盡心地忠于自己的職守。與眾多平凡的伙伴一齊擎起世界的天空，一齊享受幸福的人生。

不由想起“布衣暖，菜根香”這則古訓(xùn)�！安家屡本褪歉十�(dāng)老百姓，不去當(dāng)官做老爺；“菜根香”就是滿足于粗茶淡飯，不向往于山珍海味的享受。布衣暖，暖的是一種心境；菜根香，香的是一種胸襟。這種平和與豁達(dá)更加為人尊重。淡泊名與利，心存天地寬。悠閑地流連于山水之間，與陽(yáng)光雨露為鄰，感受鳥語(yǔ)花香，讓生活回歸到本真淳樸的原色。這種大度與超脫的境界，何止令人尊重，而令人敬仰啊。

所以，如果工作不如意，只應(yīng)該反思自己有哪些做得不到位，如果起點(diǎn)比較低則應(yīng)該奮斗前行，如果單位處境不佳，只應(yīng)該改變自我以適應(yīng)環(huán)境。身為沙子則應(yīng)隨遇而安，盡其所能，踏踏實(shí)實(shí)做好沙子的工作，付出必有收獲。即便沒有豐碩的成果，歷練過(guò)程也是美好的風(fēng)景。不能因?yàn)椴皇懿毮慷г惯B天，讓消極的情緒纏繞自己前進(jìn)的步伐。萬(wàn)一像個(gè)別沙子那樣一不小心落入蛙殼，也當(dāng)服從造化，勇敢地接受世界給予的打磨與包裹，讓自己成為一顆珍珠。即便長(zhǎng)處黑暗，孤獨(dú)寂寞，也不怨天尤人。

如若不能改變命運(yùn)，那就勇于改變自我�？傊�，無(wú)論做沙子，還是做珍珠，只要無(wú)愧于心，我們便是屬于自己的最閃亮的珍珠。只要無(wú)怨，便是晴天。

三、思路指導(dǎo)

全文六段，為“材料”“問(wèn)題”“主旨”“遠(yuǎn)征”“做法”“收口”，我們稱之為“葫蘆結(jié)構(gòu)”。

四、類文評(píng)析 請(qǐng)概括下面一篇“葫蘆結(jié)構(gòu)”文章的提綱。

熄滅蠟燭，莫驚擾美 幽靜的石洞，美麗的彩蝶，令無(wú)意闖入者們屏氣凝神。搖曳的燭光映著斑斕的蝶舞，美得叫人陶醉。然而，正是這一盞似乎無(wú)意的燭光驚擾了這些美的精靈，使它們紛紛逃避。再次前來(lái)膜拜那尋美旅者們的心理會(huì)如何呢？驚訝，懊悔，失望??但他們感到了：寧?kù)o之美被驚擾，熄滅蠟燭，讓美長(zhǎng)存心中，才是最好的選擇。

可是那些影響美的人，并沒有損美的目的，更沒有傷美的惡意，反而倒有一種愛美的本性。就是不知道美的習(xí)性，不了解美的脾氣，不清楚美的生命所在，以致破壞了美，褻瀆了美。詩(shī)情畫意的周莊本有自然之美，可三毛一到便哭“我來(lái)遲了”；聞名世界的袁枚書院本有高古之美，可日本學(xué)者一到便下跪“我來(lái)遲了”。原來(lái)到周莊的人多了，干擾了周莊的寧?kù)o；原來(lái)南京人不清楚袁枚書院的原貌，裝修得面目全非。

有人說(shuō)，世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說(shuō)，世間發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛太多了，還缺少保護(hù)美的心靈。愛美之心，人皆有之，但“愛美”絕不等同于“占有美”——甚至，“觀美”與“賞美”也是兩個(gè)完全不同的概念。前者用目，后者用心。心可以抵達(dá)目與足不能企及的遠(yuǎn)方。

蓮，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。試問(wèn)，要是人們總是拽揪著亭亭玉立的蓮花；緊湊著她，嗅她的芳香；采擷下她，

撫

摩她的花瓣；淘挖出她，咀嚼她的身軀。還有什么美感可言？一株蓮花，失去了它的真正價(jià)值，夏去秋來(lái)，只�！傲舻脷埡陕犛曷暋�，豈不凄慘而又悲涼?

世人觀兵馬俑，尚且感嘆其規(guī)模宏大，令人震撼，然而鮮為人知的是，兵馬俑并不總是這樣“灰頭土臉”的——在剛出土的時(shí)候，它們色澤光鮮，一如山洞中那些美得使人屏息的彩蝶。然而，人們的驚嘆和羨艷的目光驚擾了那華美的色彩。一夜之間，彩色盡數(shù)褪去，留給世人的只有灰色的惋惜和遺憾。一邊挖了幾個(gè)坑，一邊收獲了幾萬(wàn)聲嘆息。終于，科學(xué)家們放棄了發(fā)掘，像失落的旅者們一樣，默默地退出。何必發(fā)掘呢？與其一次次嘆息再一次次頓足于美的消失，不知還美一個(gè)個(gè)寧?kù)o而適宜的棲身之所——我們知道，在厚厚的黃土下，有一群美的精靈，這就夠了。

弒山中賊易，弒心中賊難。吹滅石壁上的燭火只需一口氣，面對(duì)被驚擾的美，則需要道德感和責(zé)任感，更需要悔過(guò)的勇氣和決心。退色的兵馬俑已成為永恒的傷痛，躲避山洞最深處的彩蝶還有回歸故土的可能。愿你我熄滅心中那跳動(dòng)的燭火，莫擾美綻放。

在尋找美的過(guò)程中，我們的無(wú)心之失可能造成對(duì)美的驚擾。然而使美畏縮，然而我們要熄滅的，又豈止墻壁上的燭火？對(duì)美的占有欲，以“美”之名追名逐利之心。發(fā)現(xiàn)美時(shí)的太過(guò)波瀾的心境——都過(guò)構(gòu)成對(duì)美的更大威脅。

五、牛刀小試

給下面一則作文題，擬列“葫蘆結(jié)構(gòu)”提綱。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑餓、風(fēng)雨都無(wú)法阻止。它毅然決然地向上飛，飛上高山之巔，它已精疲力竭，傷痕累累，一個(gè)聲音問(wèn)：“值得嗎?”天地蒼茫，彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿足，喃喃答道：“我愿意�！�

父親的書桌對(duì)面有一把小椅子，兒子坐在那里，陪伴著下班回家在桌子前剪報(bào)的父親。父子倆沒有說(shuō)話，靜靜相對(duì)。兒子望著父親祥和的面容，心里充溢著寧?kù)o的幸福：父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。

根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。 題目：

1．材料――

2．問(wèn)題――

3．主旨――

4．遠(yuǎn)征――

5．做法――

6．收口――

六、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有些人一提到空谷就想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。

上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的文章。

篇二：種葫蘆作文種葫蘆

葫蘆是我校的一大特色，我們學(xué)校有各種各樣的葫蘆。平時(shí)還有葫蘆絲課。但是這么多葫蘆是哪來(lái)的呢?告訴你，這些葫蘆可是我們自己經(jīng)過(guò)努力種出來(lái)的。

我雖然只種過(guò)一次葫蘆，但是依然記憶猶新，但是怎么也忘不了。 記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們上科學(xué)課。在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們每人幾粒葫蘆種子，來(lái)到學(xué)校的花壇前。我懷著激動(dòng)的心情開始了種葫蘆的篇三：一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 今天作文課上，楊老師說(shuō)要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我想楊老師葫蘆里到底賣的是什么藥��？我們都議論紛紛。 楊老師先拿出了一個(gè)與從不同的蠟燭，樣子像一個(gè)雞蛋一樣，而且邊上還撒滿了金色的粉,在燈光下就會(huì)閃閃發(fā)光,可漂亮了!她把蠟燭放在了桌子上,拿出打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,火焰慢慢地越燒越旺,像頑皮的小

孩一個(gè)活潑地上下跳躍著,蠟油就像眼淚一樣流了下來(lái),不一會(huì)兒凝結(jié)成了一滴滴的小顆粒。楊老師又拿出了一個(gè)透明的玻璃杯罩在蠟燭上，只見火焰漸漸地變小，不一會(huì)兒就熄滅了！

這是為什么呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)男生站了起來(lái)，告訴我們：“火焰燃燒需要大量的氧氣。當(dāng)玻璃杯罩上去的時(shí)候氧氣就被隔離了，進(jìn)不去出不來(lái)。當(dāng)玻璃杯里的氧氣燃

燒盡，火焰就自然熄滅了�！�

哦，原來(lái)如此��！我們恍然大悟。這節(jié)課使我們又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。其實(shí)，科學(xué)無(wú)處不在，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

一進(jìn)課堂，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——放孔明燈�！崩蠋熢捯�

剛落，同學(xué)們都很好奇，高興得又是拍手又是歡呼，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

孔明燈的外表是一

層黃色的薄紙，里面是由許多細(xì)鐵絲搭建而成的。老師先把一塊叫“植物油”的東西插到鐵絲上，老師拎上面，叫一位同學(xué)幫忙拎下面，然后將“動(dòng)物油”點(diǎn)燃。隨著火越燒越旺，同學(xué)們也越來(lái)越高興。漸漸地，原本扁扁的孔明燈變得越來(lái)越漂亮、越來(lái)越飽脹。

這時(shí)，老師輕輕松開手，孔明燈先是懸在空中不動(dòng)，不一會(huì)兒就慢慢上升，這時(shí)的我突然想到，要是我能坐在孔明燈上，飛上太空環(huán)游世界，那該多好啊!

當(dāng)孔明燈快要升過(guò)老師頭頂時(shí)，老師一把抓住孔明燈。這個(gè)情景真是太神奇了，同學(xué)們又一次歡呼起來(lái)。接著，老師叫同學(xué)用水熄滅孔明燈之后，又給我們重新演示了一遍。

后來(lái)，老師說(shuō)：“孔明燈又叫許愿燈，是三國(guó)時(shí)期諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)時(shí)諸葛亮被困圍，他利用風(fēng)放出了自己制作的燈籠向外求救，后人就把這種燈籠叫‘孔明燈’。其實(shí)孔明燈是依靠‘熱空氣上升，冷空氣下降’這個(gè)原理而來(lái)的，熱氣球也是一樣”。聽了老師的解說(shuō)，同學(xué)們連連贊嘆：“噢，原來(lái)是這樣啊!科學(xué)真得是太神奇了!”

下頁(yè)篇四：葫蘆觀察日記400字

葫蘆觀察日記400字

葫蘆觀察日記400字

在暑假的前幾天，爸爸從花鳥市場(chǎng)帶來(lái)一株小葫蘆。買來(lái)時(shí)，大概只有7-8厘米高，只長(zhǎng)出幾片嫩綠的小葉子，把它種在大花盆里，十分惹人喜愛。

每天早上一起床，我就先到陽(yáng)臺(tái)來(lái)看看它有沒有長(zhǎng)大，順便給它澆澆水，期盼它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。經(jīng)過(guò)一周左右的照顧，它已經(jīng)抽出了嫩綠色的細(xì)藤，至少也有10厘米左右了，葉子也長(zhǎng)到了10多片，開始我還以為這株葫蘆活不了多少時(shí)間，結(jié)果卻長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，生命力之強(qiáng)令我驚訝。

養(yǎng)了3-4周左右，小葫蘆開始開花了，長(zhǎng)出了幾朵黃色的花骨朵兒，我還正興奮著，每天給澆水、養(yǎng)護(hù)，可過(guò)不了幾天，花朵就枯萎了，又只剩下葉子了。不過(guò)它的藤長(zhǎng)的可真迅速，沒幾天怎么一下子竄出老高老高，直接圍著我家的防盜圍欄蔓延。這個(gè)藤呀怎么亂竄的，沿著圍欄左繞、右繞、上繞、下繞，都快把我們家的圍欄給繞完了，成了一面綠墻，這個(gè)夏天可真陰涼呀。夏天快結(jié)束了，葫蘆的根也開始發(fā)黃了，整株快要枯萎了。

每天盼著能長(zhǎng)出小葫蘆來(lái)，但是遺憾的是始終沒長(zhǎng)出一個(gè)小葫蘆來(lái)，不知道是不是我沒有種植經(jīng)驗(yàn)，明年我再繼續(xù)努力。

葫蘆日記篇二：《寶葫蘆的秘密》讀書日記

3月9日 星期天 晴

星期五下午的最后一節(jié)課是我們最喜歡的讀書課，我們都期待著老師來(lái)給我們上。老師終于走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，今天是我們的什么課呢？”老師說(shuō)。

“讀書課�！蔽覀凖R聲回答，然后大家歡呼進(jìn)來(lái)。

今天我們讀的是《寶葫蘆的秘密》第三十章，我們翻開書認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)，老師也看著自己的書仔細(xì)地聽著我們的朗讀。當(dāng)我們讀到有一個(gè)大東西擋住王葆的去路，上面寫著“五燈交流收音播唱片兩用機(jī)”的時(shí)候，我就忍不住地哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)槲覀冏x得

有點(diǎn)兒怪，是兩個(gè)字兩個(gè)字一讀的，“五燈”停一下，“交流”停一下，“收音”停一下，就這樣一直讀到“兩用機(jī)”的時(shí)候才停下來(lái)的那種奇怪的讀法。我笑了好一會(huì)兒才停下來(lái)。

我們讀到最后一段了，這一段可真令人傷心��！寶葫蘆給王葆變出來(lái)的自行車被他的爸爸和奶奶知道了，于是爸爸問(wèn)了他很多問(wèn)題，比如這輛車是不是你偷來(lái)的？是不是打同學(xué)那兒來(lái)的……王葆就隨口說(shuō)了句：“是鄭小登托我給他保管的�！卑职终f(shuō)：“你沒騙我吧？”奶奶又說(shuō)：“我們家王葆是不會(huì)撒謊的�！蓖踺峥稍僖踩滩蛔×�，就哇哇地大哭起來(lái)。文章讀完了，教室里靜得出奇。同學(xué)們都沉默不語(yǔ)，我仿佛只能聽得見同學(xué)們的呼吸聲，他們個(gè)個(gè)都低著頭，似乎都在為王葆感到傷心。老師好像也被這種氣氛給感染了似的一言不發(fā)。此時(shí)的我都快跟著王葆一起哭起來(lái)了。

“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！崩蠋熃K于打破了沉默。我們回過(guò)神來(lái)，

感覺沒那么傷心了，大家都說(shuō)：“好！”老師說(shuō)：“我先出一個(gè)關(guān)于《寶葫蘆的秘密》的問(wèn)題，然后你們就說(shuō)出答案。”先是第一組答題。

“王葆是在什么地方找到寶葫蘆的？”

“河邊，河邊！”湯天皓飛快地說(shuō)了出來(lái)。

“對(duì)了�！�

原來(lái)這個(gè)游戲這么好玩��！同學(xué)們激動(dòng)地跳起來(lái)，迫不及待地想回答老師出的問(wèn)題。

“王葆的書包里有什么書讓王葆不敢讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)？”

“科學(xué)畫報(bào)�！绷_興搶著說(shuō)。

到了我這組了，我激動(dòng)不已，我一定要答對(duì)老師提的問(wèn)題。 “寶葫蘆給王葆吃的是什么棋？”

“是馬�！秉S菠搶在了我的前面，我本來(lái)也要說(shuō)的，可是晚了一步。不過(guò)沒關(guān)系，開心又寫在了我們的臉上。

讀書課——我越來(lái)越喜歡你了！

葫蘆日記篇三：日記大全100字

小學(xué)生日記100字大全 時(shí)間:2012-09-25 08:00來(lái)源: 好詞好句網(wǎng) 作者:西海

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篇一：補(bǔ)課

星期六早晨，我們7：20分到劉老師家去等車，我們?cè)趧⒗蠋熂业攘艘粫?huì)兒。我們就上車了。我們?cè)谲嚿弦贿呅蕾p風(fēng)景一邊談?wù)撝@優(yōu)美的風(fēng)景。不一會(huì)兒我們就到了補(bǔ)課的地方，我們拿著書本到了樓上。

我們到了樓上以后休息了一會(huì)兒，我們就要上課了。老師給我們畫了四個(gè)圖形，老師說(shuō)：“語(yǔ)文題目的答案不是唯一的�！�?? 不一會(huì)兒就吃中飯了。吃完中飯就上英語(yǔ)課了。到了三點(diǎn)鐘我們就回家。

篇二：五星花

今天放學(xué)后，我回到了奶奶家。正當(dāng)我愁著沒有寫日記的題材時(shí)，我看見了陽(yáng)臺(tái)上的五星花。幾天不見，愛好攀爬的五星花一下子就爬到了陽(yáng)臺(tái)上的雨篷上，一朵朵紅似血的五星花像星星一樣布滿枝頭，植物的枝桿體態(tài)輕盈、翠色欲流。葉子就是一根細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)滿小葉片的綠枝條，就像許多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美麗的眼睛，關(guān)切地朝我望著。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝桿頂端部分的枝條凌空迎風(fēng)飄動(dòng)，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，正在找著落腳點(diǎn)。明天，它就會(huì)朝新的落腳點(diǎn)進(jìn)發(fā)，長(zhǎng)出新的枝葉。

看著看著，我突然覺得：是��！我們也要像五星花那樣找到目標(biāo)，并為了目標(biāo)而奮斗。 篇三：好無(wú)聊

每一天早上，我都沒力氣起床。之后，我就渾渾噩噩的度過(guò)了一天�；氐郊�，胡亂扒拉了幾口飯，就倒在了床上。想知道我怎么想嗎 請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！因?yàn)樵诿恳淮嗡X的時(shí)候，我就會(huì)會(huì)想到一句話：這些人們太虛偽，這個(gè)世界太無(wú)聊。

篇四：星期六的圖書館

星期六的上午，雖然圖書館里人很多，但是里面卻靜悄悄的。 你看，有的小朋友們正在全神貫注地看書，看得津津有味，多認(rèn)真呀!還有的小朋友在左挑右選到處找自己喜歡的書。正在全神貫注看書的小朋友有四個(gè)，其中二個(gè)是站著的，二個(gè)坐著。站著的是男孩子，他們的名字是小明和小林。坐著的是女孩子，她們的名字是小紅和小美。兩個(gè)女孩在看什么書呢 原來(lái)，小紅在看一本故事書，小美也在看一本故事書。那么男孩子們?cè)诳词裁磿?兩個(gè)男孩子都在看兵器書。

篇五：我跟媽媽去上課

今天是星期六，我跟媽媽去上課，我覺得很奇怪媽媽也要上學(xué)

吃好早飯我就跟媽媽去她的學(xué)校。上課的同學(xué)不多，都和媽媽差不多年齡。開始上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，他講了好多好多話，可是我一句也沒聽懂，但是媽媽聽得很認(rèn)真，還積極發(fā)言。

下課了，我給媽媽提了個(gè)意見，她上課發(fā)言沒舉手。哈哈~~

篇六：茶

今天我沏了一杯茶。我把黑黃色的普耳茶放在杯子里，倒水的時(shí)候水像瀑布一樣沖進(jìn)杯子，茶葉在杯子里翻騰著，一會(huì)兒，水黃了而且一些茶葉在上面好像要呼吸新鮮空氣，一些在下面好像要睡懶覺，小朋友們不要打擾它們。我第二次倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)水更黃了，我打開蓋子一聞，一股干草味撲鼻而來(lái)。我忍不住想喝一口。第一次喝有點(diǎn)苦，第二次喝有甘甜的味道。我說(shuō)：“真好喝呀！”普耳茶是云南特產(chǎn)哦！

篇七：給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

在這幾年來(lái)，你讓我永遠(yuǎn)的進(jìn)步，我愛你。但是我有時(shí)候和你鬧別扭了，請(qǐng)?jiān)徫�。我知道你做這些事情是為了讓我進(jìn)步，但是我沒有勇氣來(lái)告訴您。請(qǐng)您原諒我吧!

媽媽，你和爸爸天天辛苦的照顧我，在母親節(jié)里我沒有對(duì)您說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)!”那么就在這封信里，你會(huì)讀懂我的心里話??

在這里，我還要說(shuō)一遍：“媽媽，我愛您!”

篇八：古老的西街

我們紹興婦保院的對(duì)面有一條狹窄的老街——西街。

這是一條古老而熱鬧的街，街上的招牌不像現(xiàn)在的廣告牌那么豪華，是一根木頭，木頭上掛著旗，旗上寫著：理發(fā)、小店，各式各樣，品種不一，只要你說(shuō)得出的都有，我身臨其境仿佛回到了兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

我和媽媽經(jīng)常到西街散步，上次元宵節(jié)，我和媽媽特意趕到西街，去看燈會(huì)，那里的燈有兔子形、魚形、窗簾形、劍形、氣球形、房子形、塔形、葫蘆形、星形，各種各樣，漂亮極了。

我作為一位紹興人，我值得驕傲，因?yàn)橹挥薪B興才這么美麗!

篇九：老師的鼓勵(lì)

我告訴媽媽，今天沈老師表?yè)P(yáng)了一些同學(xué)，但并不是100分的孩子，而是那些80多分接近90分的同學(xué)，因?yàn)樗麄冞M(jìn)步了。媽媽說(shuō)，沈老師教育方法很好，每個(gè)人更需要和自己比較，只要比過(guò)去進(jìn)步了就值得表?yè)P(yáng)，而不要一味與別人比，我也應(yīng)該每次和過(guò)去的我去比較，看是進(jìn)步了還是退步了。

篇十：難忘的一天

今天，老師帶我們來(lái)到曾國(guó)潘詩(shī)文島，舉行了一場(chǎng)難忘的入隊(duì)儀式。當(dāng)大哥哥把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我胸前的時(shí)候，我心里甭提有多高興，我們高唱國(guó)歌，在國(guó)旗下宣誓，在我心里暗想，我一定要好好學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

篇十一：嶄新的乒乓球拍

今天下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的包里有一塊嶄新的乒乓球拍，仔細(xì)一看，那正是我盼望已久的四星級(jí)拍子。這讓我欣喜若狂，那一定是媽媽發(fā)現(xiàn)最近我的球拍有點(diǎn)脫皮了，會(huì)影響我的訓(xùn)練，所以才給我買的吧。我暗暗下定決心，一定要刻苦練習(xí)乒乓球，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

篇十二：樹苗快快長(zhǎng)

星期天，天氣晴朗，我和媽媽要去山上植樹。我們帶好工具，選了幾顆樹苗就出發(fā)了。我們來(lái)到山上的一片空地，休息一下就開始植樹了。

我和媽媽拿出工具忙活起來(lái)。首先，媽媽用鏟子挖了幾個(gè)大土坑，然后我把一棵一棵的樹苗放到土坑中間，并且把它們扶正，媽媽再用鏟子鏟一些土把土坑填滿，澆上水，就完工了。

每天，我和媽媽都會(huì)給樹苗澆水、施肥。過(guò)了許多天，樹苗兒長(zhǎng)高了，再過(guò)了許多天，樹苗兒又長(zhǎng)高了一些。我是多么希望樹苗兒快快長(zhǎng)成參天大樹啊!

我愛大自然，我希望每個(gè)人都用自己的雙手將大自然裝扮得更加美麗!

篇十三：升旗儀式

今天，我和媽媽四點(diǎn)鐘去看升旗儀式，天安門廣場(chǎng)上人山人海，我們根本擠不進(jìn)去，我就坐在媽媽的肩上，我拿著相機(jī)一直拍，儀仗隊(duì)的軍人非常挺拔，在莊嚴(yán)的的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升旗起，我的心情非常激動(dòng)。

我終于在北京天安門感受了升旗儀式的莊重。

篇十四：我喜歡雨后

嘩嘩的大雨過(guò)去了，晴朗的天空又來(lái)了。天空出現(xiàn)了彩虹，雨后的空氣比原來(lái)更清新了，雨后的花兒比原來(lái)更美麗了，雨后的草地更綠了，雨后的天空特別的藍(lán)......雨后讓我感覺到了萬(wàn)物變了樣，比原來(lái)更美了。

我喜歡雨后!

篇十五：仙人掌球兒

今天下午，丁琳掌著個(gè)帶刺的紅東西給我，說(shuō)：“你看，這幾個(gè)仙人球的bb多可愛呀！哦，原來(lái)這就是年幼時(shí)的仙人球。仔細(xì)一看，嘿！還長(zhǎng)得蠻可愛的：淡黃色的刺兒扎著粉紅色的肉，像只剛生出來(lái)的小刺猬。我欣喜若狂，看著這可愛的“小刺猬”，心想：“要是它長(zhǎng)大了，我就開心了。呵！

刺球bb趴在筆盒里，好像在睡大覺。我開心極了，不禁用小指點(diǎn)了點(diǎn)它??篇十六：考試的反思

第二單元的語(yǔ)文考卷，不！我得了87分！我的字減一分，閱讀減8、9分，no??考試，主要是生字不過(guò)關(guān)，閱讀要加強(qiáng)，可就是因粗心減去的分?jǐn)?shù)最多，以后要改掉這個(gè)老毛��！最讓我傷心的，是好難的題我居然做對(duì)了！而那些微不足道的問(wèn)題就錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)??這分不是我考的水平，我要考出成績(jī)，考出水平！

篇十七：我的“仙女”同桌

我聽到一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)苗條的仙女，有一次不小心飛下來(lái)了，落到凡間�？赡芤�?yàn)闆_擊力太強(qiáng)了，苗條仙女一下落到地上，摔了個(gè)臉和身子全鼓出來(lái)了，她就是劉玉慧小姐。她就在404班哦！劉玉慧雖然摔“胖”了，頭發(fā)也少了一半，但永不遮蓋她的可愛形象：咪咪小眼加上兔子牙，再加上那“肥肥“的身子??不錯(cuò)吧！劉玉慧學(xué)習(xí)雖不好，但她有一顆善良的心。

篇十八：看店鋪

今天上午，我和老媽去看店鋪，因?yàn)槔习窒胭I點(diǎn)汽車用品，所以要去看店鋪。

首先，我們?nèi)チ颂鹾ｕr大酒樓那邊的店鋪太貴了，我沒有把那個(gè)店鋪?zhàn)庀聛?lái)，天氣炎熱惡劣的太陽(yáng)把我們曬的汗流浹背。

我們到了藍(lán)波灣，老媽看見了覺的這個(gè)店鋪又寬又大，非常喜歡，銷售員阿姨也是這樣認(rèn)為的。

可是老媽說(shuō)可以，但是不是這樣就租下來(lái)了，還是和老爸商量一下。

我終于知道老媽找個(gè)店鋪有多累了。

篇十九：背誦論語(yǔ)

早晨，吃完早飯，我又拿起《論語(yǔ)》開始背誦。

要想成功，就得多一點(diǎn)點(diǎn)努力，多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。在這普普通通的早晨，這位百科全書似的圣人告訴了我這樣的道理。

篇二十：丟飛鏢

今天下午，我和媽媽在家里的陽(yáng)臺(tái)玩丟飛鏢的游戲。篇二：日記大全100字日記大全100字

一、

今天早上媽媽出去買菜，讓我在家等著�；氐郊�，媽媽在地下喊著：“下來(lái)幫我提東西��！”我跑下去幫媽媽提了一些，我看見媽媽給我買的文具盒。等把所有的東西提完后，媽媽又說(shuō)：“你要是吃兩個(gè)包子，一個(gè)豆沙餡的，一個(gè)豬肉餡的，我只好答應(yīng)了，媽媽拿出來(lái)了一盒橡皮泥，我痛快的坐到桌子旁，吃了兩個(gè)包子。打開玩了半天也沒把那些橡皮泥玩完。 這兩件物品其實(shí)我早就想要了！

二、

今天晚上該寫日記的時(shí)候我對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫完日記陪我下跳棋吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我正留著第一個(gè)言，媽媽搶回電腦，談了一會(huì)，就說(shuō)：“我現(xiàn)在就陪你下！”我們坐在床上下了起來(lái)。媽媽原本是說(shuō)他懂一點(diǎn)，可是一和她下就感覺我旁邊坐著一位專業(yè)跳棋老師！我非常希望我能成為像媽媽那樣的跳棋英雄。媽媽陪我下棋讓我學(xué)到了好多跳棋的知識(shí)。我以后

一定多加練習(xí)的！

三、

昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我和媽媽一起去了新開的廣場(chǎng)，里面有背包、杯子、衣服、玩具......

我說(shuō)；媽媽，我要買吃的，我們一起進(jìn)入了一家著名的餐廳。我夢(mèng)見了餐廳里有好多人，我和媽媽去那里排隊(duì)，到我們了，我說(shuō)；我要可樂(lè)、汗堡，剛剛吃完。我又說(shuō)；我累了想回家。 我醒來(lái)后，對(duì)媽媽說(shuō)；我想去新開的廣場(chǎng)玩，好嗎？

媽媽對(duì)我笑了一下說(shuō)：“好吧，媽媽帶你去�！逼喝沼�100字大全

日記100字大全

一、尋找春天（觀察日記100字）

3月3日下午，我們114班假日活動(dòng)小隊(duì)的成員在沈老師的帶領(lǐng)下去稽山公園 尋找春天。我們上了一節(jié)很特別的語(yǔ)文課， 沈老師讓我們排成兩隊(duì)，邊走 邊找春天。春天到了，春天在哪里呢？我們看到了柳樹發(fā)芽了；小草長(zhǎng)高

了；花兒露出了笑臉；我們?cè)谂偷奶?yáng)底下脫掉了棉襖；我們還迎著春風(fēng) 放風(fēng)箏、騎自行車；隨后我們還進(jìn)行了羽毛球和捉迷藏的活動(dòng)。

二、大年初一（寒假日志）

今天是大年初一，我很高興，我還穿上了新衣服。我自己梳頭發(fā)，還戴上了王冠，媽媽看 見了說(shuō)：“我們嘉嘉真是長(zhǎng)大了，會(huì)自己梳頭發(fā)了，梳得真漂亮�！�

我跟爺爺奶奶拜年，祝他們身體健康，笑口常開。爺爺奶奶都給了我壓歲錢，讓我交學(xué)費(fèi) 呢。

三、公園里的秋天

星期天我去公園里散步。

我來(lái)到公園，呀！可真美，一朵朵菊花盛開著，五彩繽紛。走近去一看，銀 杏樹上的葉子一片片的落下來(lái)，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的 炎熱。楓葉的葉子像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。這兩棵的 葉子撲成了地板，變成了紅黃兩塊地板的中間，可真特殊。

秋天可真美！

四、擦玻璃（寒假日志）

寒假的一天早上，我去婆婆家寫作業(yè)，走到了婆婆家門前用手輕輕地敲了敲門，婆婆就走 過(guò)來(lái)開門，進(jìn)屋后我聽到“吱吱吱”的聲音，我走近一看，原來(lái)是婆婆家我的妹妹在玩水 槍，只見婆婆家我的妹妹搬來(lái)了一張小板凳，抬起腳來(lái)，往上面一站，拿來(lái)了一把水槍瞄 準(zhǔn)玻璃按住射水的開關(guān)，水就從裝滿水的水槍里射了出來(lái)，我心里想，射中玻璃了沒有 呢？我回頭一看，水射中了玻璃，不停地從上往下流，把整塊玻璃全都弄濕了，就在這時(shí) 她直嚷嚷著要擦玻璃。不知道從哪弄來(lái)的白紙只見她雙手拿著白紙，把紙貼到玻璃上，雙 手推著白紙?jiān)诓Ａ限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，玻璃就被擦得干干凈凈一點(diǎn)水也沒有了。她好像感到十分 興奮，從板凳上跳下來(lái)對(duì)婆婆說(shuō)“：奶奶你看我多能干。

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