孩子日記
發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
孩子日記篇一：寶寶生日日記
寶寶生日日記
農(nóng)歷二0一五年五月十八。
時(shí)間過(guò)得真快，一年了，寶寶一周歲了，回頭看看，每一天似乎都?xì)v歷在目。迷茫、期盼、痛苦、喜悅、煩惱、欣慰??我和寶寶一起成長(zhǎng)。
十個(gè)月的懷孕期是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程包含了我所有的情愫，最多的是期盼與焦慮了。終于熬到了出生這一天。
經(jīng)過(guò)痛苦而繁瑣的檢查，只能做剖腹產(chǎn)手術(shù)。插上導(dǎo)尿管，從三樓病房步行至七樓產(chǎn)房。（電梯一直人很滿）。
走進(jìn)無(wú)菌產(chǎn)房的禁門，每個(gè)產(chǎn)房門都是開(kāi)著的，能看到醫(yī)生忙碌的身影，緊張與恐懼包圍著我，我像失聰了一樣，什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。
跟著護(hù)士來(lái)到一間產(chǎn)房，躺到手術(shù)臺(tái)上，我卻忍不住全身顫抖，我一遍一遍對(duì)自己輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，要堅(jiān)強(qiáng)。"可是卻是不由自主地發(fā)抖。產(chǎn)房里一共四個(gè)醫(yī)生。
醫(yī)生讓我側(cè)臥，雙手抱腳，用力彎曲，要打麻藥了。我照著做，可是肚子太大了，這樣很困難，我很擔(dān)心寶寶。一股鉆心的疼痛從脊椎襲來(lái)，我忍不住大叫一聲，眼淚一下子流出來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)："你不要抖了，這樣針都扎不進(jìn)去，很危險(xiǎn)的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬緊牙關(guān)，努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，可是好像無(wú)濟(jì)于事。扎了三次，終于把麻藥打上了。我感覺(jué)雙腿在慢慢失去知覺(jué)，一直到腹部。醫(yī)生拍拍我的腿問(wèn)我：“有感覺(jué)嗎？”我說(shuō)：“感覺(jué)木木的。”過(guò)了一會(huì)兒，
他對(duì)另外兩個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“準(zhǔn)備手術(shù)�！蔽伊ⅠR又緊張起來(lái)。
我平躺著，兩條胳膊伸開(kāi)，右手邊掛上輸液瓶，一條淡藍(lán)色的手術(shù)罩罩在我身上，在胸前堆起很高，阻擋了我的視線，我看不到醫(yī)生，只能聽(tīng)到器械撞擊的聲音和醫(yī)生談話聲，他們一邊笑談生活中的鎖事，一邊吩咐著護(hù)士遞器械，我緊張的情緒稍稍放下一些，看他們輕松的樣子，這應(yīng)該是一個(gè)輕松的手術(shù)吧，不會(huì)有危險(xiǎn)，不會(huì)很痛，我應(yīng)該不會(huì)死，我在心里對(duì)自己說(shuō)。
雖然打了麻藥，我依然能夠感覺(jué)一條鋒利的刀刃放在我的下腹部，刀刃在輕輕地劃，我能聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音，有一種麻木的，鈍鈍的痛，一種撕扯的疼痛，很難受，無(wú)法形容。雖然不是尖銳的疼，但我已難受得無(wú)法忍受，我跟醫(yī)生說(shuō):"醫(yī)生，我很痛�！贬t(yī)生往輸液的瓶子里注了些藥，問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣。我說(shuō)輕一些了，但還是難受。醫(yī)生說(shuō)，你不要說(shuō)痛了，這已是最大限度的止痛，生孩子哪有輕松的，你堅(jiān)持一下。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己鼓勁。
我能聽(tīng)到翻動(dòng)腸子的聲音，胃里很難受，想要吐出來(lái)。醫(yī)生開(kāi)始按我胸腔以下，很用力的下按，醫(yī)生說(shuō)孩子要出來(lái)了，我咬著牙忍受著那種無(wú)以言狀的痛苦。一陣?yán)叮魂嚪购５碾y受，終于聽(tīng)到孩子“哇”的一聲啼哭，接著是縫刀口的扯拉，很痛。我問(wèn)是女孩嗎？沒(méi)有人回答我，只聽(tīng)到醫(yī)生在說(shuō)，通知家屬接孩子，把病床推過(guò)來(lái)，記一下孩子三點(diǎn)四公斤，出生日期6月15日??我靜靜地躺著，看著頭頂明晃晃的燈光。
醫(yī)生給我蓋上被子，把我從手術(shù)臺(tái)轉(zhuǎn)到病床上，把我推出無(wú)菌手
術(shù)室的禁門，我看到迎接我的親人們。姑姑把孩子抱到我面前說(shuō)：“看你的閨女，很可愛(ài)，多能哭呀�！蔽铱吹揭粋�(gè)小小的娃娃，她竟然睜著眼睛看著我，有著濃密的頭發(fā)，膚色有點(diǎn)黑。寶寶，這是我們第一次見(jiàn)面，我的眼淚忍不住流了出來(lái)。
回到病房，麻藥漸漸過(guò)去了，肚子開(kāi)始劇烈地疼痛起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)要家屬幫我按兩個(gè)小時(shí)肚子，這樣才能排出淤血，醫(yī)生示范按一下，我立馬疼的大叫起來(lái)，死死抓住醫(yī)生的手不讓按，醫(yī)生掰開(kāi)我的手繼續(xù)，我只能流著淚，咬著牙忍住。
第二天就去掉了導(dǎo)尿管，最痛苦的就是上廁所了，還要忍受N天的便秘，每次上完廁所衣服都濕透，真是汗如雨下。
最難過(guò)的日子終于過(guò)去了。
寶寶滿月了，終于可以洗澡洗頭出門走動(dòng)了。
寶寶兩個(gè)半月了，我們也開(kāi)學(xué)了，我要一天跑五來(lái)回喂寶寶，無(wú)論刮風(fēng)下雨。
寶寶四個(gè)月了，終于可以稍微休息下下，不用整夜整夜不敢合眼了。
寶寶九個(gè)月了，可以吃一點(diǎn)點(diǎn)的飯了。
寶寶十一個(gè)月了，斷奶了，長(zhǎng)大了，能聽(tīng)懂一些話了。
寶寶一周歲了，已經(jīng)能呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路了。
所有的辛苦都值。
寶寶，你要平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
媽媽愛(ài)你！
孩子日記篇二：教孩子怎樣寫好日記
教孩子怎樣寫好日記
教小學(xué)生作文之前學(xué)生必須具備的基礎(chǔ)：
1、 中國(guó)古典的詩(shī)詞曲各50首。
2、 朗誦能夠做到抑揚(yáng)頓挫，讀出文章的感情。
基本的訓(xùn)練程序：
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、 先訓(xùn)練寫一句話。 2、 訓(xùn)練寫三至五句話。
3、3---5句話通順了然后是
4、圍繞聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、知覺(jué)寫3---5句話
5、對(duì)已經(jīng)寫的3--5句話自己擬一個(gè)題目。
6、圍繞一個(gè)主題寫3--5句
7、圍繞一個(gè)主題寫10句
二、學(xué)習(xí)擴(kuò)展
1、 將一句話擴(kuò)展成10句，然后自擬題目
2、 通過(guò)原因、邏輯、時(shí)間、空間、細(xì)節(jié)、相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展
三、形象和具體化階段
1、 連接詞的添加
2、 句式的選用和變換
3、 修辭手法的運(yùn)用。
四、學(xué)生懂得一字可以成為一句一段一篇一本，一本也可以成為一篇一段一句
五、要適時(shí)的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)
六、模仿
怎樣寫好日記
把自己一天中的所見(jiàn)、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來(lái)，就是日記。很多研究和探討證明：寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。寫日記是對(duì)自己毅力和恒心的鍛煉，形成了習(xí)慣，習(xí)慣又遷移轉(zhuǎn)化為能力，寫作水平自然會(huì)提高。
寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù)，寫文章的能力就會(huì)不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù)，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說(shuō)，寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
按理說(shuō)天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過(guò)多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺(jué)得寫日記特別地難，
不知道該寫什么，或者說(shuō)對(duì)寫日記的認(rèn)識(shí)還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來(lái)淺談日記的有關(guān)知識(shí)。
一、內(nèi)容 內(nèi)容豐富多彩，可以無(wú)所不包。選材也很自由， 想寫什么就寫什么，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。形式長(zhǎng)短不論，記人、記事、議論、抒情均可。
二、要求
日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。第二行空兩格寫正文。
有選擇地記。每天發(fā)生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認(rèn)為最重要、最值得記的事就可以了。
必須真實(shí)。事情必須是親身經(jīng)歷的，感想必須是真情實(shí)感。對(duì)所見(jiàn)之事不能隨意夸大或縮小，要實(shí)事求是。
日記最好是當(dāng)天的，不要補(bǔ)記。
三、方法
1、仔細(xì)觀察
自己身邊的人和事寫起來(lái)比較容易，但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整，需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個(gè)方面著筆，①玩具怎么來(lái)的 ②它的外表是什么樣的 ③這個(gè)玩具怎么玩 ④平時(shí)總是和誰(shuí)一起玩 ⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會(huì)視而不見(jiàn)。因此，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽(tīng)到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動(dòng)地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對(duì)學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂(lè)等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識(shí)，答對(duì)了一道題，學(xué)會(huì)了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密??一定會(huì)很激動(dòng)、很興奮，在腦海里一定會(huì)留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎？記錄下來(lái)，就是一篇好日記。
3、剪貼
將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛(ài)的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說(shuō)明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛(ài)好
每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物??寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒(méi)有內(nèi)容了。
5、摘錄
如果覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋�、寫景的�?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來(lái)，以備今后寫作文而用。
6、寫心得
把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。 總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記
的好習(xí)慣。因?yàn)閷懭沼�，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運(yùn)用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧！
小學(xué)生從低年級(jí)就開(kāi)始學(xué)寫日記，這時(shí)，他們往往需要家長(zhǎng)給予一定的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)時(shí)，會(huì)遇到一些具體的問(wèn)題，比方說(shuō)，孩子怕寫日記，或?qū)懭沼洓](méi)興趣，或者不知道寫什么，這些問(wèn)題往往也讓家長(zhǎng)頭疼，將這些問(wèn)題歸納成10條，為家長(zhǎng)朋友們提供了相應(yīng)的解決辦法。
在輔導(dǎo)上采用了循序漸進(jìn)的方法。即先寫一兩句話，再寫成片斷，最后寫成一整篇，這種分三步走的方法，適合初學(xué)寫日記的小學(xué)生由不會(huì)到會(huì)，由易到難，逐步掌握寫日記的方法。
日記在編選上求新求真，所寫都是小學(xué)生的實(shí)際生活和真實(shí)想法，摒棄假、家、套話的內(nèi)容，反映了小學(xué)生的家里、在學(xué)校、在其他各種場(chǎng)合所見(jiàn)所聞，抒寫了小學(xué)生的各種想法和感受，另外，在日記形式上，涵蓋敘事、描寫、抒情、想像、摘錄等各種寫法，體現(xiàn)了日記形式不拘一格的特點(diǎn)。
家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子寫日記
先從一兩句寫起
我做了什么事
我看到什么
我聽(tīng)到什么
我聞到什么
我吃（喝）了什么
我感覺(jué)到什么
我心里想什么
寫成片斷也容易
做過(guò)的事
多彩世界
心聽(tīng)感受
學(xué)會(huì)寫成一整篇
記下小事一件件
寫寫小小的成功
寫寫偶然的失敗
寫寫高興的事
寫寫生氣的事
寫寫傷心的事
寫寫淘氣的事
寫寫有趣的事
寫寫自己的小秘密
寫寫自己的傻事
寫寫尷尬的事
寫寫周圍的事物
寫寫自己的看法 寫寫自己的煩惱 寫寫自己的觀察 寫寫學(xué)到的知識(shí) 給人物畫畫小像 寫寫想像和幻想 總結(jié)一下自我 評(píng)價(jià)人和事 寫寫愿望
寫寫做的夢(mèng)
寫寫電視上看到的 日記還能這樣寫 編個(gè)順口溜 抄一抄
記個(gè)小笑話 編個(gè)小童話 復(fù)述一故事 寫一封信
把詩(shī)改成故事 寫寫感想
一篇可記幾件事 連續(xù)的事連續(xù)記
孩子日記篇三：孩子成長(zhǎng)日記
2012年4月9日 星期一 晴
孩子成長(zhǎng)感悟
今天，孩子把家教漂流日記拿回了家，我認(rèn)真閱讀了前面幾個(gè)家長(zhǎng)寫的教育日記，深深地為家長(zhǎng)們的辛勤努力和執(zhí)著追求所感動(dòng)，并對(duì)各位家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心得體會(huì)和深情感悟所共鳴。是啊，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是每個(gè)家庭的希望所在，孩子的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力和付出。一分耕耘一分收獲，看著孩子從蹣跚學(xué)步、丫丫學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)成為一個(gè)活潑可愛(ài)、善良懂事的少先隊(duì)員，我在深感欣慰的同時(shí)也感覺(jué)到了一絲絲內(nèi)疚和謙意。由于工作的原因，我和孩子他爸經(jīng)常出差在外地，把孩子的教育更多地交給了老人，經(jīng)常是一個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能和孩子在一起呆上幾天，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上和生活上的關(guān)心和付出相比其他家長(zhǎng)要少得多。但令我們感到欣慰的是，兒子雖然也有一些缺點(diǎn)和毛病，但依然是那樣的活潑、聰明、陽(yáng)光、健康。下面針對(duì)孩子的教育淺談一下我自己的觀點(diǎn)：
一、德育為先
我認(rèn)為不管做什么，一個(gè)人的德性是根本，在這里我首先要感謝李老師對(duì)他們從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始的要求，背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等這些中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育。這些都會(huì)對(duì)他們的一生受益匪淺�，F(xiàn)在他們年齡較小，或許還不曾全面了解其中含義，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我相信他們對(duì)其中的認(rèn)識(shí)及含義也是與日俱增的，每個(gè)人不管以后他身居何位，有個(gè)良好的品行是非常重要的。每每領(lǐng)孩子上街，看見(jiàn)街頭行乞的老年乞丐或是賣藝的殘疾人，我都會(huì)讓孩子過(guò)去施舍一二。俗話說(shuō)，言傳勝于身教，我經(jīng)常教育兒子百善孝為先，孩子未來(lái)的品行，和我們每位家長(zhǎng)平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴息息相關(guān)。每逢節(jié)假日，我們都會(huì)領(lǐng)兒子去爺爺奶奶家，經(jīng)常給老人買衣服或其他禮物時(shí)，我都會(huì)轉(zhuǎn)手讓孩子去送，孩子經(jīng)常會(huì)高興的叫“爺爺，這是媽媽給你買的，奶奶這是媽媽給你買的”。此時(shí)我們?nèi)叶奸_(kāi)心的笑了。
二、和兒子做朋友
只要和兒子在一起時(shí)，最愛(ài)做的事就是我會(huì)說(shuō)，兒子來(lái)咱們談?wù)勑�，交流一下。兒子�?huì)把他每天在學(xué)校發(fā)生的事給我講一遍，遇上他和別的小朋友有矛盾時(shí)，我就會(huì)適時(shí)的給他于教育，遇上有趣的事我便會(huì)和他一起哈哈大笑起來(lái)。兒子有時(shí)經(jīng)常纏住我說(shuō)，媽媽講講你小時(shí)候的故事，我便會(huì)把我小時(shí)候的趣事及糗事都會(huì)給他講講，兒子便會(huì)說(shuō)哦媽媽原
來(lái)你小時(shí)候也這樣，我會(huì)說(shuō)，誰(shuí)小時(shí)候也會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)，犯錯(cuò)誤并不可怕，只要我們能及時(shí)改正就是好樣的。兒子經(jīng)常會(huì)問(wèn)我，媽媽你小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫片嗎，我說(shuō)當(dāng)然看過(guò)呀，經(jīng)典的動(dòng)畫片是經(jīng)久不衰的，孩子便會(huì)饒有興趣的聽(tīng)我一一給他歷數(shù)所看過(guò)的動(dòng)畫片，并和他暢談其中的感受。
三、需要改進(jìn)和提高的地方：
讀了家長(zhǎng)漂流日記，也讓我學(xué)到了許多教育孩子的一些好方法，看過(guò)前面有位家長(zhǎng)寫的教育孩子學(xué)鋼琴的一件事，
最后，我要再次感謝九一小學(xué)別開(kāi)生面的教育方法，給家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流孩子教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，讓更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們共同攜起手來(lái)，和孩子共創(chuàng)美好的明天。
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