[摘要]中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)是一次凝聚社會(huì)各界力量共謀圖書(shū)館事業(yè)大發(fā)展的成功盛會(huì)。本次年會(huì)健全了各種專門(mén)委員會(huì)，有力推進(jìn)中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的科學(xué)化、現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)圖書(shū)館學(xué)研究向縱深化發(fā)展，開(kāi)啟新圖書(shū)館事業(yè)的新紀(jì)元。其《宣言》高度闡明了近代圖書(shū)館的功用及鵠的，突出了近代圖書(shū)館的公平、無(wú)限制的教育職能，提升了圖書(shū)館的社會(huì)形象，既具歷史價(jià)值，又富現(xiàn)實(shí)意義。
　　[關(guān)鍵詞]中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)　《宣言》　歷史意義　新紀(jì)元
　　[分類號(hào)]G259.29
　　
　　20世紀(jì)20-30年代，是值得中國(guó)圖書(shū)館人永遠(yuǎn)追懷的一段不平凡的時(shí)光。其間中國(guó)的新圖書(shū)館事業(yè)得到快速發(fā)展：圖書(shū)館數(shù)量大增，類型多樣，圖書(shū)館教育廣泛開(kāi)展，圖書(shū)館學(xué)研究出現(xiàn)繁榮興盛的局面。肇始于1917年的新圖書(shū)館運(yùn)動(dòng)，大致以1924―1936為高潮期，其標(biāo)志性事件是大量地方圖書(shū)館(學(xué))協(xié)會(huì)尤其是中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)的成立。1925年4月誕生的中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)，以研究圖書(shū)館學(xué)術(shù)、發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)并謀圖書(shū)館之協(xié)助為宗旨，對(duì)于圖書(shū)館學(xué)研究、行業(yè)規(guī)范制定、圖書(shū)館事業(yè)可持續(xù)發(fā)展等，都發(fā)揮了核心作用。而1929年中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)的召開(kāi)，則掀開(kāi)了中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展史上新的一頁(yè)，具有里程碑意義。
　　中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)是中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展史E破天荒的圖書(shū)館界聯(lián)合大會(huì)，在機(jī)構(gòu)組織和專業(yè)研究方向等方面達(dá)成許多共識(shí)，出臺(tái)了許多決議，制定了一系列制度和規(guī)則，為中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展奠定了多方面的基石。在圖書(shū)館精神和圖書(shū)館價(jià)值尊嚴(yán)嚴(yán)重缺失的今天，重溫80年前這一歷史事件及其通過(guò)的《宣言》，無(wú)疑有著重要的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。
　　
　　1　盛況回放：中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)之程序
　　
　　中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)原定每年舉行一次年會(huì)，但因形格勢(shì)禁，四年之后才于1929年1月28日至2月1日在南京金陵大學(xué)舉行第一屆年會(huì)。28日，舉行大會(huì)開(kāi)幕儀式。據(jù)《開(kāi)幕大會(huì)紀(jì)事》載：時(shí)，梅雪爭(zhēng)春，會(huì)員及來(lái)賓約200余人，莫不踴躍欣忭；名宿畢集，濟(jì)濟(jì)一堂，允稱盛會(huì)。國(guó)民政府特遣內(nèi)政部、工商部、外交部、衛(wèi)生部、教育部代表與會(huì)。大會(huì)主席蔡孑民因要事赴滬，托楊杏佛為代。副主席戴志騫報(bào)告開(kāi)幕，何日章(執(zhí)行部副部長(zhǎng))司禮如儀。楊杏佛(代主席)、蔣夢(mèng)麟(教育部長(zhǎng))、鈕惕生(江蘇省政府主席)、陶行知(中華教育改進(jìn)社主任干事)、張君謀(中央大學(xué)校長(zhǎng))、陳景唐(金陵大學(xué)校長(zhǎng))等代表社會(huì)各界相繼發(fā)表演說(shuō)，各指示圖書(shū)館事業(yè)改進(jìn)上當(dāng)認(rèn)定之趨向，對(duì)協(xié)會(huì)工作和圖書(shū)館學(xué)界同仁的貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勉有加。最后，袁同禮(執(zhí)行部部長(zhǎng))致答謝辭。下午，與會(huì)代表參觀了中央大學(xué)圖書(shū)館、科學(xué)社圖書(shū)館、通俗圖書(shū)館和國(guó)學(xué)圖書(shū)館。
　　楊杏佛在大會(huì)致詞中分析中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)不能發(fā)達(dá)的原因時(shí)指出：①政府與社會(huì)均忽視而不加以注意；②普通人對(duì)于圖書(shū)館觀念太薄；③圖書(shū)館專家太少。陶行知發(fā)表了《圖書(shū)館之真意義》的演說(shuō)，言：“圖書(shū)館事業(yè)之進(jìn)步可分為三時(shí)期：一為藏書(shū)時(shí)期，即收羅與庋藏；二為看書(shū)時(shí)期；三為用書(shū)時(shí)期，即書(shū)為人所用，而非人為書(shū)所役，此時(shí)期實(shí)為圖書(shū)館之新紀(jì)元”。他以自己主持的曉莊師范圖書(shū)館“書(shū)呆子莫來(lái)館”為例，形象地說(shuō)明了現(xiàn)代圖書(shū)館的功能就是為人們“用書(shū)”服務(wù)，設(shè)置圖書(shū)館的目的就是方便人們“用書(shū)”，闡發(fā)了“書(shū)是為了用的”這一理念。
　　自第2日起，舉行分組會(huì)議。共分6組：①圖書(shū)館行政組；②分類編目組；③建筑組；④圖書(shū)館教育組；⑤索引檢字組；⑥編纂組。會(huì)議的重要任務(wù)是修改組織大綱，將董事會(huì)改為監(jiān)察委員會(huì)，執(zhí)行部改為執(zhí)行委員會(huì)。共組建了8個(gè)專門(mén)委員會(huì)，各聘任主席與書(shū)記――分類委員：劉國(guó)鈞、蔣復(fù)璁；編目委員：李小緣、范希曾；索引委員：杜定友、錢(qián)亞新；檢字委員：沈祖榮、萬(wàn)國(guó)鼎；編纂委員：洪有豐，繆鳳林；建筑委員：戴志騫、袁同禮；宋元善本調(diào)查委員：柳詒謀、趙萬(wàn)里；版片調(diào)查委員：徐鴻寶、王重民。兩組編輯部人員：劉國(guó)鈞、袁同禮分任《圖書(shū)館學(xué)季刊》和《中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》編輯部主席。這些專門(mén)人才的聘任，對(duì)于協(xié)會(huì)的行業(yè)化運(yùn)作與管理至為重要。
　　中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)承擔(dān)了全國(guó)圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)的使命。第一次年會(huì)創(chuàng)設(shè)提案百余起，通過(guò)議案54件。會(huì)議宣讀了《中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)宣言》(以下簡(jiǎn)稱《宣言》)，闡明了圖書(shū)館的社會(huì)歷史意義。大會(huì)取得圓滿成功。
　　
　　2　總結(jié)與重估：中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)的歷史功績(jī)
　　
　　第一次年會(huì)取得了多方面的成就，如關(guān)于圖書(shū)館行政的改革；加強(qiáng)圖書(shū)館專業(yè)人才的教育和培養(yǎng)；制定標(biāo)準(zhǔn)編目條例，編制各種書(shū)目索引；圖書(shū)分類及編目技術(shù)研究，漢字排檢法研究；編輯出版圖書(shū)館學(xué)刊物和圖書(shū)等。年會(huì)要求防止古籍外流，登記全國(guó)善本書(shū)目，以及圖書(shū)館、民教館、書(shū)刊、善本、版片之調(diào)查等。此后幾年，協(xié)會(huì)在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館的調(diào)查、推廣先進(jìn)工作技術(shù)與方法、進(jìn)行圖書(shū)館學(xué)教育等方面，做了許多工作，有力地推進(jìn)了中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展。
　　
　　2.1　各界英才濟(jì)濟(jì)共商發(fā)展大計(jì)
　　各界文化名人的大力倡導(dǎo)和精心擘畫(huà)，使得這次大會(huì)取得圓滿成功。文化教育界許多著名人士的積極參與，大大提升了圖書(shū)館的社會(huì)地位和形象。圖書(shū)館事業(yè)成為一種活的教育機(jī)關(guān)的重要性和緊迫性，圖書(shū)館對(duì)于科學(xué)事業(yè)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步作用，得到了眾多有識(shí)之士的認(rèn)同。國(guó)民政府各職能部門(mén)的高度重視和襄助，政界要員和地方大員及大學(xué)校長(zhǎng)們的積極參與，提升了會(huì)議規(guī)格，擴(kuò)大了社會(huì)影響，協(xié)調(diào)了人力資源，增加了圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)�！缎�言》激起了國(guó)人大力發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，會(huì)后形成了圖書(shū)館建設(shè)與研究的高潮。無(wú)論是圖書(shū)館界專家，還是官方代表，均從圖書(shū)館與社會(huì)教育的關(guān)系層面，認(rèn)識(shí)到必須加快各地圖書(shū)館建設(shè)，以配合社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展。1930年教育部公布的《圖書(shū)館規(guī)程》，出版業(yè)配合出版的圖書(shū)館學(xué)專著及《萬(wàn)有文庫(kù)》等，使得各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)展。
　　據(jù)《河南圖書(shū)館事業(yè)大事記》載，許多民眾教育館、通俗圖書(shū)館建成于1933年之前。據(jù)第一次《中華民國(guó)教育年鑒》統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通圖書(shū)館903所，專門(mén)圖書(shū)館58所，民眾圖書(shū)館575所，社會(huì)教育機(jī)構(gòu)附設(shè)圖書(shū)館331所，機(jī)關(guān)團(tuán)體圖書(shū)館107所，書(shū)報(bào)處259所，學(xué)校圖書(shū)館694所，私家藏書(shū)樓8所；其中，廣東省399所，河南省305所，江蘇省281所，山東省271所，浙江省250所，湖南省176所，河北省155所，云南省150所，福建省113所；而大部分縣立圖書(shū)館建于1930年前后。
　　
　　2.2　健全機(jī)構(gòu)組織推進(jìn)事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展
　　第一次年會(huì)健全了各種專門(mén)委員會(huì)，各司其職，有力推進(jìn)了中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)科學(xué)化、現(xiàn)代化進(jìn)程和圖書(shū)館學(xué)研究的專業(yè)化與縱深化發(fā)展。
　　2.2.1　成立專門(mén)委員會(huì)，促進(jìn)圖書(shū)館學(xué)研究的專業(yè)化與縱深化發(fā)展　年會(huì)在機(jī)構(gòu)設(shè)置上健全了組織，各司其職。除改組監(jiān)察委員會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)外，另組織了分 類、編目、索引、檢字、圖書(shū)館教育、圖書(shū)館建筑、版片調(diào)查、編纂等8個(gè)專門(mén)委員會(huì)。聘請(qǐng)專門(mén)人才研究處理特別學(xué)術(shù)問(wèn)題，并大量出版、刊發(fā)圖書(shū)館學(xué)研究著作，促進(jìn)了圖書(shū)館學(xué)研究的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)化的良性快速發(fā)展。其編輯出版的《中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》和《圖書(shū)館學(xué)季刊》，開(kāi)辟了圖書(shū)館學(xué)研究的理論園地，提升了從業(yè)人員研究圖書(shū)館學(xué)的興趣與素質(zhì)，培養(yǎng)了一批圖書(shū)館專門(mén)人才。會(huì)后，圖書(shū)館專業(yè)期刊數(shù)量大增，且涌現(xiàn)了一批高質(zhì)量的圖書(shū)館學(xué)著述，從而將中國(guó)圖書(shū)館學(xué)研究逐步推向高潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1928年全國(guó)只有專業(yè)期刊16種，且集中于北平、上海、江蘇、浙江四個(gè)地區(qū)；1929年增加到26種，武漢、廣州、福建、安徽、江西等地也創(chuàng)辦了圖書(shū)館學(xué)刊物；進(jìn)入30年代后，圖書(shū)館學(xué)專業(yè)期刊103種，地域分布更加廣泛，逐漸向東北、西北、西南深入。如《上海圖書(shū)館協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》(1929)、《遼寧圖書(shū)館館刊》(1930)、《山東省立圖書(shū)館季刊》(1930)、《安徽省立圖書(shū)館學(xué)季刊》(1929)、《河南圖書(shū)館學(xué)刊》(1933)、(重慶)《圖書(shū)月刊》(193i)、《廣州圖書(shū)館協(xié)會(huì)會(huì)刊》(1929)等。
　　第一次年會(huì)之后，分類編目技術(shù)得到了深入的研究，出版了一批圖書(shū)館學(xué)方面的重要著作。1929年，劉國(guó)鈞《中國(guó)圖書(shū)分類法》、《中文圖書(shū)編目條例草案》，李燕亭、楊昭想合譯《圖書(shū)館員之訓(xùn)練》，陳子彝《著者號(hào)碼編制法》等紛紛問(wèn)世；《圖書(shū)館學(xué)季刊》刊發(fā)了嚴(yán)文郁《美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館及其分類法》、黃星輝《中文編目中之標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題》、萬(wàn)國(guó)鼎《漢字排檢問(wèn)題》等文。1930年，宋景祁《中國(guó)圖書(shū)館界人名錄》、金敏甫《圖書(shū)館學(xué)術(shù)語(yǔ)集》、錢(qián)亞新《索引和索引法》等相繼出版。1931年，裴開(kāi)明《中國(guó)圖書(shū)編目法》出版。圖書(shū)館學(xué)專業(yè)期刊和論著的大量問(wèn)世，促進(jìn)了圖書(shū)館界的交流，標(biāo)志著圖書(shū)館學(xué)研究的專業(yè)化、縱深化發(fā)展和建設(shè)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)高潮的到來(lái)。
　　2.2.2　通過(guò)重要議案54項(xiàng)　索引檢字組討論通過(guò)四項(xiàng)議案，如完善檢字法標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立漢字排檢法研究委員會(huì)，鼓勵(lì)研究試驗(yàn)各種檢字法而暫不規(guī)定采用某一種方法等。這些規(guī)范和措施的出臺(tái)，有效地規(guī)范和指導(dǎo)了索引檢字研究和試驗(yàn)工作的開(kāi)展。新組建的以李小緣為主席的中國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)編目委員會(huì)，開(kāi)展了卓有成效的工作，開(kāi)始在圖書(shū)館界推行標(biāo)準(zhǔn)的印刷卡片計(jì)劃。這一計(jì)劃的推行，將我國(guó)沿革幾千年的書(shū)本式目錄，向增減方便的以科學(xué)管理為目標(biāo)的卡片式目錄轉(zhuǎn)換，標(biāo)志著目錄革新時(shí)代的到來(lái)。圖書(shū)館教育組通過(guò)五項(xiàng)議案，其中包括訓(xùn)練圖書(shū)館專門(mén)人才；暑期在各地輪流舉辦圖書(shū)館講習(xí)會(huì)；在中學(xué)或師范學(xué)校開(kāi)設(shè)圖書(shū)館學(xué)課程；各種各級(jí)學(xué)校應(yīng)有步驟地進(jìn)行圖書(shū)館使用法指導(dǎo)；由協(xié)會(huì)擬定圖書(shū)館學(xué)課程，請(qǐng)教育部核定施行等內(nèi)容。編纂組也通過(guò)了五項(xiàng)議案：每年編纂圖書(shū)年鑒；編刊新舊圖書(shū)館學(xué)叢書(shū)；訂定中國(guó)圖書(shū)館學(xué)術(shù)語(yǔ)；編纂中國(guó)圖書(shū)志；編制累積式中國(guó)出版圖書(shū)目錄。這些決議的出臺(tái)，在推動(dòng)我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)向?qū)ｉT(mén)化、標(biāo)準(zhǔn)化與組織化方向發(fā)展起到了重要作用。在協(xié)會(huì)的監(jiān)督推動(dòng)下，眾多議案得以落實(shí)，有力地推動(dòng)了中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的良性快速發(fā)展。
　　
　　2.3　注重專門(mén)人才培養(yǎng)加強(qiáng)交流與合作
　　圖書(shū)館協(xié)會(huì)的行業(yè)化運(yùn)作管理體制的形成，對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的社會(huì)地位的維護(hù)與提高、社會(huì)形象的彰顯，具有重要意義。圖書(shū)館事業(yè)應(yīng)聘專家指導(dǎo)和注重圖書(shū)館專門(mén)人才的提案，在第一次年會(huì)之后引起廣泛關(guān)注。廣設(shè)專門(mén)圖書(shū)館、培養(yǎng)圖書(shū)館專門(mén)人才被列為重要議事日程。年會(huì)在一定程度上促成了武昌文華圖書(shū)館�？茖W(xué)校的獨(dú)立，是為我國(guó)第一所培養(yǎng)圖書(shū)館學(xué)專業(yè)人才的學(xué)校，圖書(shū)館學(xué)教育由此得到了切實(shí)的發(fā)展。年會(huì)之后，加緊了籌設(shè)南京中央圖書(shū)館的工作，北平、北海兩館合并成國(guó)立“北平圖書(shū)館”。同時(shí)，科學(xué)界圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展迅速：北平靜生生物調(diào)查所圖書(shū)館和上海明復(fù)圖書(shū)館相繼建成是為專門(mén)圖書(shū)館之典范。在協(xié)會(huì)的推動(dòng)下，許多省級(jí)圖書(shū)館特別是高校圖書(shū)館開(kāi)始互相聯(lián)合，編著目錄卡片互通有無(wú)。為了發(fā)展我國(guó)的圖書(shū)館事業(yè)，協(xié)會(huì)對(duì)各地圖書(shū)館展開(kāi)調(diào)查，對(duì)期刊、板片、善本、書(shū)店等做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)。如全國(guó)圖書(shū)館調(diào)查、各地圖=陪館調(diào)查等都詳載于協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)。1929年6月，協(xié)會(huì)派沈祖榮參加在羅馬舉行的國(guó)際圖聯(lián)(IFLA)第一次大會(huì)，考察了歐洲八國(guó)的圖書(shū)館事業(yè)，搭建起與國(guó)外圖書(shū)館界聯(lián)系的橋梁。
　　中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)點(diǎn)燃了各界積極參與發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，其火把就是大會(huì)通過(guò)的《宣言》，體現(xiàn)了中華圖書(shū)館界弘教育、敷文化、濟(jì)世惠民的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
　　
　　3　當(dāng)下之思：《宣言》的歷史意義及現(xiàn)實(shí)回應(yīng)
　　
　　第一次年會(huì)發(fā)表的具有歷史意義的《宣言》，闡明近代圖書(shū)館之功用及鵠的，猶如暗夜中的火炬，引領(lǐng)中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)由“嚼火微光”到“日即于黎明之境”。
　　
　　3.1　《宣言》的歷史意義
　　3.1.1　闡明圖書(shū)館之鵠的，提升圖書(shū)館之形象　《宣言》首先提出近世圖書(shū)館的地位問(wèn)題：“今所急于揚(yáng)榷者則晚近我國(guó)圖書(shū)館之一名詞，世恒視學(xué)校之副業(yè)，數(shù)量質(zhì)職均未能與他國(guó)比隆”。然后強(qiáng)調(diào)了圖書(shū)館界之宏愿：“近世圖=陪館功在致用，其鵲的在使國(guó)族無(wú)男女老稚以逮聾瞽喑啞，讀書(shū)機(jī)會(huì)一切均等。以故有學(xué)校圖書(shū)館，而初受教育及已受教育者有繼續(xù)閱讀及研究之機(jī)會(huì)；有公立圖書(shū)館，而略受教育者咸得使用圖書(shū)以發(fā)展其知識(shí)之機(jī)會(huì)；有特殊圖書(shū)館，而專門(mén)學(xué)者旁及盲啞廢疾，咸得享有應(yīng)其需要各愜所愿之機(jī)會(huì)。由是言之：學(xué)校者，有限制之教育也，圖書(shū)館者，無(wú)限制之教育也!”《宣言》高度肯定了圖書(shū)館功在致用之特征，突出了近代圖書(shū)館公平、無(wú)限制的教育職能及與學(xué)校教育之關(guān)系，與杜威的圖書(shū)館事業(yè)對(duì)于增進(jìn)平民教育之效能較學(xué)校尤過(guò)之的思想一脈相承。圖書(shū)館不僅成為中國(guó)近代教育事業(yè)之重要組成部分，而且成為中國(guó)近代社會(huì)教育之重要輔助機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)研究之輔助學(xué)科，發(fā)揮不可替代的基礎(chǔ)性輔助功能。社會(huì)教育成為近代圖書(shū)館與生俱來(lái)和最為重要的屬性與職責(zé)，圖書(shū)館成了“活的教育中心”。
　　《宣言》明確表述了新式圖書(shū)館的理念已由以藏為主到了以用為主的時(shí)代，突出了近代圖書(shū)館關(guān)注下層、以人為本、公平無(wú)障礙的現(xiàn)代公共圖書(shū)館精神。這種以民眾為本、啟迪民眾民主與平等的意識(shí)，深化了圖書(shū)館的社會(huì)教育功能，大大提升了圖書(shū)館的社會(huì)形象，開(kāi)啟了新圖書(shū)館事業(yè)的新紀(jì)元。
　　3.1.2　強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，凸顯前輩之精神
　　中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)同仁抱著“并群力而收遠(yuǎn)效”的宏大志愿，在國(guó)家存亡續(xù)絕之際，欲覺(jué)自己責(zé)任之艱巨。他們將“吸集異域之新知，推尋吾族之國(guó)寶，振奮民族之精神”，視為圖書(shū)館界同仁所宜努力的方向，把建設(shè)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)、發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)，與提高民眾知識(shí)水平、振奮民族精神、最終實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民聯(lián)系在一起，凸顯了先輩們?cè)谏鐣?huì)動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、經(jīng)濟(jì)落后、民不聊生、國(guó)事蜩螳的特殊歷史時(shí)期，所表現(xiàn)出的拳拳愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，彰顯著圖書(shū)館人可貴的職業(yè)品格。這一品格，已經(jīng)積淀成一筆寶貴的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)值得業(yè)界同人繼承與緬懷。
　　
　　3.2　《圖書(shū)館服務(wù)宣言》對(duì)《宣言》之承繼
　　在飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如何繼往開(kāi)來(lái)，不斷提高圖書(shū)館的核心價(jià)值與地位，重塑圖書(shū)館人職業(yè)形象，重溫“中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)”之《宣言》，重拾圖書(shū)館前輩為社會(huì)盡責(zé)之精神，與社會(huì)各界聯(lián)合起來(lái)，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的教育功能、文化傳播功能，構(gòu)建科學(xué)和諧發(fā)展的圖書(shū)館，在圖書(shū)館事業(yè)被邊緣化的今天，尤具啟示意義。
　　甚幸的是，2008年，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)正式發(fā)布了《圖書(shū)館服務(wù)宣言》，向社會(huì)公眾表達(dá)了中國(guó)圖書(shū)館人對(duì)于現(xiàn)代圖書(shū)館理念的基本認(rèn)同，表達(dá)了圖書(shū)館對(duì)社會(huì)普遍開(kāi)放、維護(hù)讀者權(quán)利、平等服務(wù)、對(duì)弱勢(shì)人群人文關(guān)懷和消彌數(shù)字鴻溝的理念。它體現(xiàn)了當(dāng)今圖書(shū)館界追求聯(lián)合的時(shí)代呼聲，滲透著開(kāi)放的胸襟和謙虛謹(jǐn)慎的進(jìn)取精神。這與《中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)第一次年會(huì)宣言》所滲透出的時(shí)代精神甚為相似，同是圖書(shū)館人向社會(huì)表明圖書(shū)館職業(yè)的責(zé)任與使命。時(shí)隔80年，兩次《宣言》遙相呼應(yīng)，其人文圖書(shū)館精神薪火相承。1929年通過(guò)的《宣言》，曾經(jīng)開(kāi)啟了新圖書(shū)館運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元，先哲的精神與智慧是亟待開(kāi)發(fā)的學(xué)術(shù)寶藏；如今，21世紀(jì)新圖書(shū)館運(yùn)動(dòng)的鐘聲已經(jīng)敲響，新時(shí)代的《圖書(shū)館服務(wù)宣言》又將引起新的變革與新的起點(diǎn)!
　　
　　[作者簡(jiǎn)介]翟桂榮，女，1969年生，館員，發(fā)表論文10余篇。

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