張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元的事已經(jīng)過去一年了,他被許多同胞罵為“不愛國(guó)”。聯(lián)系到我跟妻子海外留學(xué)經(jīng)歷,時(shí)常感慨萬端,心情也非常復(fù)雜。老實(shí)說,如果我們有張磊的能力,也許確實(shí)會(huì)優(yōu)先考慮給國(guó)內(nèi)捐款。但是,回憶一下我們自己的經(jīng)歷,又對(duì)張磊的行為感到理解。
　　二十多年前我們結(jié)婚時(shí),妻子在北京是個(gè)“黑戶口”。她被分到外地,我們不愿意兩地分居,索性“黑”了。代價(jià)是沒有工作,有時(shí)還為臨時(shí)戶口操心。后來決定出國(guó),兩人一起學(xué)英語、考托福。1993年我們正處于彈盡糧絕的狀態(tài),她接到從耶魯寄來的一個(gè)厚厚信封,打開一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:她被錄取了,兩萬多美元的學(xué)費(fèi)人家給支付了,另外給將近一萬美元的生活費(fèi),整個(gè)三萬多美元!有生以來,我們從來沒有見過這么多的錢。
　　可是,接下來的事情就麻煩了。有這筆錢并不一定能出國(guó),出國(guó)要有護(hù)照。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩,大學(xué)畢業(yè)服務(wù)不夠一定年限者,出國(guó)必須有海外關(guān)系,還必須支付大學(xué)的“培養(yǎng)費(fèi)”,把賬還清了以后,就可以放行了。于是,我們?nèi)�家緊急動(dòng)員,先找到在臺(tái)灣的姨媽開證明,然后到街道派出所開證明。記不清跑了多少地方,當(dāng)然也送了不少禮,其中有差點(diǎn)前功盡棄的驚險(xiǎn)關(guān)口。最后,把所有積蓄都拿出來,按照國(guó)家開出的賬目,把大學(xué)四年國(guó)家在她身上花的錢全都還清。再向父母借了些錢買機(jī)票,一下子就飛了過去。
　　半年后,我也跟去探親。我畢業(yè)后為國(guó)家服務(wù)十年,不用繳納大學(xué)的培養(yǎng)費(fèi)。但是,我去探親,按規(guī)定必須辭職,而這又是一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的奮斗,比如找地方存檔案,在一堆“不行”、“不辦”的聲音中又絕處逢生。我還記得最后辦成的那一刻,跑到單位要最后一個(gè)文件。窗口一位冷冰冰的小姐把蓋好章的一張紙往我面前一扔,甩過來一句話:“你從此和我們沒有關(guān)系了!”
　　我到耶魯探親,人家對(duì)我這個(gè)“家屬”的關(guān)心則無微不至。比如,我只需繳一點(diǎn)錢就有了醫(yī)療保險(xiǎn),白拿了學(xué)校圖書館的借書卡,免費(fèi)使用健身房等等,還能再旁聽兩門課�？傊�,除了課松一些外,和正式學(xué)生沒有什么太大差別。我正是利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好表現(xiàn),被教授看中,什么也沒有考就被允許學(xué)習(xí)碩士課程。日后一帆風(fēng)順,直到拿了博士,而且六年下來一直拿著全獎(jiǎng)?lì)~學(xué)金。除了正常的獎(jiǎng)學(xué)金外,學(xué)校還給各種錢在夏天讓我學(xué)英語、學(xué)日文,甚至送我到日本學(xué)了整整一年。說“耶魯改變了我的一生”,難道還有什么爭(zhēng)議嗎?
　　張磊的經(jīng)歷是什么我不得而知。但是,從中國(guó)上大學(xué)、工作到耶魯讀書,個(gè)人直接的感受往往確實(shí)就是“耶魯改變了我的一生”。張磊的捐款,對(duì)耶魯來說,這是從校友中拿到的捐款中很小的一筆,在美國(guó)并沒有太大新聞價(jià)值,在中國(guó)卻有新聞價(jià)值,是這一行為所顯示的教育模式和中國(guó)的是多么不同。
　　張磊究竟對(duì)中國(guó)捐了多少錢,這是另外一個(gè)問題。但是,他給耶魯捐錢,不過是人家大學(xué)經(jīng)營(yíng)模式的日常運(yùn)轉(zhuǎn)和效率而已。你現(xiàn)在就是給美國(guó)名校繳足三萬多美元的學(xué)費(fèi),人家培養(yǎng)你還是賠本的,何況許多學(xué)生是人家倒貼錢請(qǐng)來的。這么賠錢培養(yǎng)學(xué)生怎么賠得起?人家學(xué)校牛就牛在這里:我們的教育能夠保證你成功,而且保證你成功之后會(huì)認(rèn)識(shí)到是我們的教育改變了你的一生,最后你會(huì)捐錢來感恩。
　　如果你畢業(yè)后收入低、欠的教育貸款還不起怎么辦?許多名校(特別是法學(xué)院等)的做法是:全免!理由大致有兩條:第一,在我們這么優(yōu)異的地方畢業(yè)后,你放棄高薪而從事低薪的公益事業(yè),那就算我們學(xué)校為社會(huì)作貢獻(xiàn)了。第二,如果你真沒有技能拿到高薪工作,那一定是我們教育的失敗,對(duì)你說“對(duì)不起”還來不及,怎么會(huì)追著向你要錢呢?
　　張磊的行為,應(yīng)該促使中國(guó)的高校好好想一想。我們要是一天到晚和學(xué)生算培養(yǎng)費(fèi)、懲罰不能按期還貸的學(xué)生,怎么指望學(xué)生像張磊對(duì)耶魯一樣對(duì)待自己的母校?

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