那天,史密斯先生下發(fā)數學試卷。布魯克斯焦急地等待著成績,因為至今他還未獲得一個A,這次考試,他付出了比別人更多的心血。 　　“布魯克斯,A�！苯淌依飩鱽硎访芩瓜壬�清澈洪亮的聲音�！巴�!”布魯克斯像一支離弦的箭沖到講臺。史密斯先生微笑著,拍了拍他的肩膀說:“真棒,布魯克斯。”
　　其他同學也拍手祝賀他。布魯克斯回到了自己的座位上,在史密斯先生公布標準答案后,他猛然發(fā)現,第二道題目的標準答案是D,可他選的是C,顯然是史密斯老師沒有注意到,頓時,布魯克斯顯得極其不安。
　　 “我該告訴史密斯老師嗎?”布魯克斯暗想道�？墒�,就在他看到試卷上那個大大的A時,他有點動搖了,畢竟這是他第一次得A,如果改了試卷,那么他到手的A就泡湯了。
　　 “或許,當我把真相告訴他時,史密斯老師會因為我誠實的品質不會將A改成B呢!”經過一番“深思熟慮”,布魯克斯決定說出實情。
　　史密斯先生看了題目后,思索片刻,說道:“哦,真抱歉,我改錯了。你真是個誠實的孩子。”布魯克斯得到了表揚,露出了燦爛的微笑。接著,史密斯先生從口袋里拿出了紅筆,在第二道題目上打了個叉,并將A改成了一個大大的B�？粗�自己的成績由A變成B,布魯克斯懊悔至極,埋怨自己不該說出實情。
　　 “你改低了我的分數,如果早知道會這樣,我絕不會告訴你的……”他抱怨道。其他同學也在笑布魯克斯是個書呆子,何必多此一舉,這下可得不償失啊!
　　布魯克斯的話沒有說完,但是史密斯先生顯然發(fā)現了他的不滿,他叫布魯克斯放學去他辦公室一趟。
　　放學后,布魯克斯就像一只泄了氣的氣球,垂頭喪氣地來到了史密斯先生的辦公室。史密斯先生叫他坐下來,并給他泡了一杯咖啡。史密斯先生開門見山地說:“我知道,像你這樣主動報告改錯試卷的同學是很少見的,這是非常正確的做法。但是,你今天所展現的誠實是虛偽的,因為你不僅想要獲得表揚,同時還希望能保住自己的分數。
　　布魯克斯不屑一顧地看了一下史密斯先生:“可是,史密斯先生,難道我的誠實不應該獲得什么回報嗎?”
　　史密斯先生笑道:“一個人的良知和聲譽不是最好的回報嗎?”
　　布魯克斯反復回味史密斯先生的那句話,史密斯先生繼續(xù)說道:“布魯克斯,降低你的分數也許會讓你以后失去誠實的信心,但是為達到某種目的才表現得誠實的做法,只會更加令人鄙夷。有些品質,是一個人本能的良知,比如誠實、正直、善良、友愛、寬容等等,他們只跟良知有關,而跟冒險和報酬無關�！�
　　 “謝謝你,史密斯先生!”布魯克斯豁然開朗地點點頭,他已決定要把這張試卷珍藏起來,他明白,在人生的試卷上得到“A”才是最重要的。

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