三年級(jí)日記我篇一：小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)(作文集)

我的同學(xué)

陳鳳瓊是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

她，個(gè)子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:三年級(jí)日記我)溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。她的頭發(fā)扎在腦后，走起路來像條小尾巴，有趣極了。她的學(xué)習(xí)很棒，不但書寫工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見了，不聲不響的幫著我擦起來。

那一次學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢，她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢全捐了。

校運(yùn)會(huì)上，她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的每一次文藝表演，都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，竟然也有她！

她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！

夸夸我的同學(xué)

我們班有一位同學(xué)，她叫羅雪茵。她長(zhǎng)得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛，像星星一樣一閃一閃的，似乎會(huì)說話；秀美的鼻子，下邊是櫻桃小嘴，總是露出甜甜的微笑；還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，經(jīng)常變化著各種各樣的造型，吸引著無數(shù)羨慕的目光。

她不但人長(zhǎng)得美，而且心靈更美。比如，她非常熱愛集體，每天放學(xué)后，總會(huì)看見她忙碌的身影。瞧，她正拿著一把拖把，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢�！昂賳�、嘿喲，真臟!”幾個(gè)同學(xué)小聲說。而她卻不辭辛勞的為班級(jí)服務(wù)著。

拖呀拖呀，好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了，盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵，但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后，她正要離開，似乎又想起了什么，反過頭來回顧了一遍教室后關(guān)上了門，才悄悄的離開、、、、、、她總是這樣默默的付出，整潔干凈的班級(jí)離不開她持之以恒的貢獻(xiàn)啊！

同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“羅雪茵真好！”“我要向她學(xué)習(xí)！”“她最棒！”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”、、、、、、當(dāng)然，在她的帶動(dòng)下，越來越多的同學(xué)愛護(hù)集體、愛護(hù)班級(jí)了。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了大家，怎樣才是最美的。

這就是我最想夸的好同學(xué)，不僅人美還心靈美的羅雪茵。

夸夸我的同學(xué)

我最想夸的是美女加才女李愷玥同學(xué)。她長(zhǎng)著一對(duì)小靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉毛，可美了，特別值得夸的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡(jiǎn)直像一個(gè)美西施呢！還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),天天都扎成兩只羊角，走起路來一甩一甩可愛極了。

有一次，在上課的時(shí)候，老師出了一道難題給我們做，李愷玥就是第一個(gè)舉手，老師就讓她站起來，只見李愷玥胸有成竹的把這道題說的清清楚楚，教室里響起了熱烈的掌聲。她真是太棒了！

有時(shí)候，我在家里寫作業(yè)時(shí)，遇到了解不來的題目就會(huì)去問李愷玥:“李愷玥我有一道題目不會(huì)做,請(qǐng)你告訴我好嗎?”李愷玥說:“沒問題，聽我慢慢告訴你吧??”。

瞧，她就是我最想夸的美女加才女＿＿李愷玥同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)

班上有一位小博士，他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒，那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時(shí)，總是他舉手為大家解圍。

有一次，老師在課堂上問：“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個(gè)個(gè)是目瞪口呆，這時(shí)，只見小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路，才回家的。??”他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說："你真棒!你是怎么知道這么多的�。　敝灰娦〔┦坎缓靡馑嫉卣f：“我是在一本書上看到的�！蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他，說：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指，說：“你真是名不虛傳的小博士啊�！�

這就是我們班上的小博士!

我的同學(xué)

天，剛蒙蒙亮，我又開始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨(dú)自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，我快步走過去，一看，原來是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒，聚精會(huì)神地讀著、寫著，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒又舒展開來，一會(huì)兒又咬著筆桿，一會(huì)兒又笑了起來，看到這情景，我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。

一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋，不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷??”只聽見鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫呀，終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫了起來??。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。

下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢！一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書，好像要把書上的每一個(gè)字都生吞下去，一會(huì)兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話—沒有聽出個(gè)數(shù)。夜，又來了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著，我又加快了步伐??

如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí)，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎？

夸夸我的同學(xué)

我的同學(xué)有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸贊的。

柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。

柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來了，正當(dāng)老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問：“是誰打破玻璃的？”班上鴉雀無聲。老師再問了一次，柳岸鑫緩慢地站起來，慢慢吞吞地說：“是王剛勁�！彪m然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。

你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？

夸夸我的好同學(xué)

張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！

“哎呦！我的腿真疼��！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的張學(xué)藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍悖　睆垖W(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！

我走進(jìn)班，對(duì)張學(xué)藝說：“學(xué)藝，一起走吧！”“學(xué)藝”說：“不了，我還要幫著搞值日呢。你也來一起幫忙吧！呵呵！”我們倆會(huì)心一笑。

“張學(xué)藝，我們出去玩吧！”一個(gè)同學(xué)興奮道�！昂冒�！”同學(xué)領(lǐng)著張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當(dāng)時(shí)，樓道剛被撒了水，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，屁股著地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。

張學(xué)藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛(wèi)生紙，用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來。每天，張學(xué)藝都給同學(xué)換藥，陪著那位同學(xué)。

這就是我的好同學(xué)，一位熱愛勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎？

夸夸我的好同學(xué)

他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。 從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多�？申P(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的陳昊啦！他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

陳昊的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。小荷作文網(wǎng)

陳昊學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專心聽講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。小 荷 作文網(wǎng)

他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很結(jié)實(shí)，很少生病。

我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂成長(zhǎng)。

我的同學(xué)

從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的??,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.

他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對(duì)了,劉金祿.

劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機(jī)吧."還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).

我愛我的同學(xué)―――劉金祿!

我的同學(xué)

佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻??

一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說：“對(duì)不起，我不該那么自私??”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂于助人的好友

三年級(jí)日記我篇二：小學(xué)三年級(jí)作文《我的老師》3篇

我的老師

我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認(rèn)真的好老師。我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級(jí)都是先進(jìn)班，其他競(jìng)賽也得過好多第一。可我實(shí)在是一個(gè)頑皮好動(dòng)的孩子，有時(shí)覺得老師管得太寬，要求太嚴(yán)，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。

記得這是在二年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的一件讓我感動(dòng)的事。那天早上，來到學(xué)校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語文課，我發(fā)覺朱老師快堅(jiān)持不住了。

第四節(jié)課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。后來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱�，�?duì)了！就讓它來幫忙吧！它應(yīng)該能暫時(shí)止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺(tái)邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對(duì)我說：“謝謝你，我能堅(jiān)持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動(dòng)所感動(dòng)，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學(xué)大概也是這么想的。從那時(shí)開始，大家都認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認(rèn)真，都想給老師減輕負(fù)擔(dān)。

今天的命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長(zhǎng)大了許多�？蛇^后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來還真是慚愧。今天，我10歲了，我會(huì)開始一個(gè)新的起點(diǎn)。

我的老師

“我最好的老師”這是一個(gè)多么偉大的名稱啊！那是我第一次被老師留這么長(zhǎng)時(shí)間，從剛放學(xué)四點(diǎn)多一直留到晚上七點(diǎn)，我的印象是多么深刻呀！上了初中后，就不可能有這么好的老師了！在我心中，教了我們3年數(shù)學(xué)的金老師，就可以擔(dān)任“我最好的老師”這名稱！六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我越來越懶散，數(shù)學(xué)回家作業(yè)——《特訓(xùn)》，我就只做，發(fā)下來，做錯(cuò)了也不訂正，因此，我的期中考試沒有考好，成績(jī)直線下降，終于金老師忍不住了，將我叫到了辦公室，而和我一起的還有我們班的大個(gè)子——陳智宇。本來我與陳智宇以為金老師會(huì)怒目圓睜，兇神惡煞似的，先劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我們一頓�？墒浅龊跷覀兊囊饬�，金老師見到我們后，眉毛一揚(yáng)，平靜的、語重心長(zhǎng)的對(duì)我們倆說：“孔迪，陳智宇，你們期中考試其實(shí)可以九十多分的，但就是因?yàn)槟闾^懶惰，才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣，只考了七十多分，我想你也意識(shí)到了吧！所以你以后就在我這訂正吧，一直訂正到全部訂正完！不會(huì)的，我教你們，頓時(shí)，我的心里酸酸的�！�

我的老師400字

蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生，在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現(xiàn)在的語文老師封老師。

你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣美麗，有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會(huì)說話，時(shí)刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很溫暖。這就是美麗的封老師。

她在校身兼數(shù)職，總是那么忙碌，可是給我們批改作業(yè)還是那么的細(xì)致認(rèn)真，我寫作業(yè)時(shí)有些馬虎，記得有一課學(xué)習(xí)的“鐵錨”的“鐵”字，旁邊是“失去”的“失”，我沒有注意就寫的沒有出頭，媽媽都沒有檢查出來，可是封老師卻給我指正出來了。讓我到現(xiàn)在也還記得。這就是認(rèn)真的封老師。

和所有老師一樣，封老師也希望我們能夠有個(gè)好成績(jī)，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅(jiān)持帶著話筒給我們上課，讓同學(xué)們都能聽得清清楚楚。這就是堅(jiān)持的封老師。封老師還很風(fēng)趣，因?yàn)樗歇?dú)一無二的獎(jiǎng)勵(lì)方式——宇宙無敵，獨(dú)一無二超級(jí)大擁抱，這個(gè)擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。這就是慈愛的封老師。

封老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格，安排的作業(yè)，第二天一早兒，都會(huì)逐項(xiàng)檢查，重來沒有遺漏，如果我們上課時(shí)說話，那當(dāng)天的作業(yè)就會(huì)增加一項(xiàng)以作懲罰。這就是嚴(yán)厲的封老師。

我們的封老師就是一個(gè)美麗、認(rèn)真、慈愛、嚴(yán)厲的老師。

老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈；老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向未來?。。

我們的功課能有好的成績(jī)，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心的對(duì)所有的老師說聲“謝謝您們！”。

我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也做一名有用的人。來報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤栽培之情。

三年級(jí)日記我篇三：三年級(jí)作文介紹我自己

三年級(jí)作文介紹我自己

三年級(jí)作文介紹我自己（一）

我的名字叫沈家寧，大人們都不直接叫我的名字，而是到現(xiàn)在還叫我的乳名“寶寶”，他們都把我當(dāng)成寶貝。我從小到現(xiàn)在他們都很疼愛我，百般依順我，所以我有什么要求都能夠得到滿足。我是在溺愛中長(zhǎng)大，我的名字也是大人們寄托著他們美好的希望，他們希望我能給家里帶來好運(yùn)，我的一生平安無事，健康成長(zhǎng)。

別看我的個(gè)子矮小，相貌平平，我可有一雙水靈靈的大眼睛，靈巧的小嘴巴。我喜歡說笑話逗大人們開心地笑，比如：有一次，老師發(fā)下來的練習(xí)卷上的問答題，“天才”是什么意思？我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可愛”？我答：“可憐的讓人沒法愛。”。弄得老師苦笑不得，又對(duì)我無奈何。還有，我的親戚來我家，臨走，我也開玩笑與他們告別：“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常開，笑死活該！”“再見，再不買東西給我就不見�！惫�！

這頑皮的話讓他們笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥責(zé)我：“你這個(gè)沒禮貌的小子，再說我扇你的嘴巴！”

我的愛好是喜歡打羽毛球，我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，只要我認(rèn)定的事情，我一定要想辦法做好。我的優(yōu)點(diǎn)是：慷慨大方，不會(huì)為一件小事而斤斤計(jì)較。我有什么好東西，總要和大家一起分享。所以我的同伴們都愿意和我交朋友。我的缺點(diǎn)是：很調(diào)皮，很搗蛋，愛說粗話，常常惹老師生氣。

我就是這樣的一個(gè)人，你愿意跟我交朋友嗎？

三年級(jí)作文介紹我自己（二）

我的名字叫楊婧，在中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班讀書。

我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績(jī)考過了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢！

我很愛笑。平常我和別人說話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，'你好！'。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問我：'你昨晚夢(mèng)見什么高興的事了？你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑'。

我也很幽默，就在今天的作文課上對(duì)>同桌進(jìn)行>自我介紹的時(shí)候，我忽然說：'我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑'。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語，我講了：'老太太喝稀飯——無恥下流。'同學(xué)們聽了有的哈哈大笑，有的用手捂著嘴唧

唧唧地笑，還有的笑得前仰后。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂于助人，體諒別人'

聽完我的介紹，你想不想和我交朋友呢？我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧！

三年級(jí)作文介紹我自己（三）

介紹我自己介紹我自己西豐縣東方紅小學(xué)三年五班王靖婷“我”有什么好寫的呢？但是，想和你交朋友，我必須先讓你了解一下我。我長(zhǎng)著一雙很小的眼睛，但睫毛很長(zhǎng)，可惜鼻梁上帶著副眼鏡，把我唯一可以炫耀的優(yōu)點(diǎn)遮住了。我有一張像櫻桃似的小嘴，但是，嘴里面的門牙卻很大，我一張嘴笑，大家看見我的門牙都會(huì)止不住笑。頭發(fā)微黃還自來卷，常梳兩個(gè)小辮子。我很愛吃肉，但身體還是瘦瘦的，真沒有令自己可夸的美貌，但我堅(jiān)信“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺薄Ｃ慨?dāng)課間休息時(shí)，在我班教室前常有一個(gè)女孩在那跳繩，那就是我。我非常喜歡跳繩，它是鍛煉身體的一種好方法。我一分鐘能跳很多下呢！有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，老師選舉了我，我很高興。比賽結(jié)果后，我都沒有想到能獲獎(jiǎng)，結(jié)果一下子獲了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！大家看我好像是個(gè)好動(dòng)的孩子，其實(shí)錯(cuò)了，我是個(gè)文靜的小女孩。父母就指出我最大的缺點(diǎn)，就是不愛說話，因此他們常常鼓勵(lì)我要多說話，培養(yǎng)自己的組織能力。多交朋友，增加交流。我可不想讓人說我沒禮貌，像個(gè)“小啞巴”。

我現(xiàn)在在課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言，見人也主動(dòng)打招呼，課間常約同學(xué)玩，我要改進(jìn)不足，做個(gè)既文靜又活潑可愛的女孩。這就是一個(gè)平淡，想和你交朋友的我，請(qǐng)你快點(diǎn)來吧！

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