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母親的日記

發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 日記大全 點擊:

母親的日記篇一:二胎母親的日記

作為一個二胎媽媽,我真的感慨良多。在生與不生二胎這個事情上,我一直是中立的。因為知道家人不會放棄,所以一直等到三十歲,年齡到了,才勇敢面對。當然,最初是反感的,因為要放棄現(xiàn)在的一切,重新開始那種日夜顛倒的生活。

老二就在這種搖擺的心情中到來了。意外讓我措手不及,有過無數(shù)種設想,但還是選擇面對現(xiàn)實。懷胎十月,其中不乏忑忐,好在他比我們想象中堅強,他只在我腹中待了三十七周加二,見到他的那一刻,心中是暖的。小家伙在襁褓中熟睡,安靜如天使?墒,術(shù)后的那幾天是煎熬的。疼痛.疲乏,無法入睡。心情是煩躁的。這還僅僅是開始。

現(xiàn)在他已經(jīng)九個月了,可是這不到三百天里,是怎樣一步步走過來的,或許只有自己體會了,往后的無數(shù)歲月里,不敢想象,只能走。最近總感覺很迷茫,生活是什么樣子,都不敢去想象,F(xiàn)在的一切,真的是我想要的嗎?怎樣讓自己變得更好,有人說:人生如夢,夢易醒;生活如夜,夜難眠。

睡眠不足,總是摧毀我的最后稻草,什么都可以忍,唯有睡眠,本就難眠的我,有了老二之后,這種情況變本加厲。 最近他晚上又不停的鬧,抱半天,好不容易躺下,還沒睡著呢!他又醒了,一夜幾近無眠。早上醒來后,感覺臉發(fā)燙,眼發(fā)溫,頭痛欲裂。這種無法名狀的感覺,又能說與誰知 有時候,覺得活得好累,好沒意思。 媽 媽 辛 苦 了!

母親的日記篇二:母親日記

母親日記-珍貴的挫折教育改變孩子一生

網(wǎng)絡

有人說,挫折即人生。我非常認同。

在人的一生中,不可避免地要經(jīng)歷許多挫折和磨難。在遇到挫折和磨難時,能不能咬咬牙,再堅持一下,或許,就是人生成功與失敗的分水嶺。

很多年以前,看到許多類似的報道。說的是關(guān)于來自落后地區(qū),卻就讀于清華、北大等我國最著名的高等學府的學子,由于其學習成績不再優(yōu)秀,或是由于其基本素質(zhì)遠不如城里的同學,在能力、學識、修養(yǎng)等諸多方面,與來自大城市的同學相比,簡直就是一只地道的“丑小鴨”,因而受不了從天之驕子到“丑小鴨”的打擊,而相繼出現(xiàn)心理疾患,有的被迫退學,有的甚至自縊他鄉(xiāng)。好不令人傷心與悲痛!

當時,我就很有感慨。我想,如果不對此引起高度的重視,并及早采取必要的措施,予以預防,很難保證,類似的事情,不發(fā)生在我的孩子身上!因為,海南的高考錄取線,要比湖南等基礎教育發(fā)達的地區(qū),低很多很多。這也就是說,將來,兒子和他在大學的同班同學,其入學成績,根本就不在一個層次上,甚至要相差好幾個級別。這樣,即使再努力,短時間的落后,將是不可避免的。面對這樣的考驗,兒子能不能挺得住?在他的生命歷程中,一直都是掌聲和鮮花相伴!

我不敢拿兒子的將來,甚至性命去作賭注。我只能盡我最大的努力,做好萬無一失的準備。我輸不起!

于是,在兒子很小的時候,我就想方設法,對他進行挫折教育,決不放過任何一個機會。

記得有一次,當兒子向他爸提出某項合理要求時,沒想到被他爸拒絕。我鼓勵孩子,再試一次!結(jié)果,還是不行!我只好教會兒子一個成語:百折不饒。在兒子的堅持下,結(jié)果,可想而知。

在兒子剛滿7歲時,其興趣班的老師打電話到家里,說是孩子對國際象棋的感覺很不錯,有培養(yǎng)前途,建議我們在每個周末,送孩子去進行專門的訓練。我和孩子的爸爸都認為,下棋,是一個難得的對孩子進行挫折教育的好機會。因為,下棋,就很可能會有輸贏;即使是和棋,也會有個應不應該和的問題。更何況,老師一開始教棋,首先教給孩子的,便是有關(guān)“落子無悔真君(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:母親的日記)子”、“舉手無回大丈夫”之類的棋風棋德。

剛開始進行訓練時,兒子還真是輸不起。一輸棋,就眼睛紅紅的,眼里噙滿了淚水,隨時都有“潰堤”的可能。

時間一長,兒子的心理承受能力也不斷增強。慢慢地,只有在輸了不該輸?shù)钠搴,兒子才會想哭?/p>

幾年后,兒子已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)役。面對失敗,已經(jīng)能做到面不改色心不跳了。我印象最深的是,有一次去上海參加全國比賽,在慢棋賽中,居然連輸5局,兒子竟沒掉一滴眼淚。讓我每次都只得把準備好的安慰他的話語,咽了回去。要是別的孩子,早就不想繼續(xù)比下去了?蓛鹤硬粌H堅持下完了慢棋賽的11局比賽,還參加了接下來的快棋賽。并在快棋賽中發(fā)揮出色,幾次坐到了前幾臺。 在兒子的國際象棋訓練和比賽中,我對兒子說得最多的一句話,就是:孩子,棋輸了,可以重來;但人生是不可以重來的!正如附中七年級心理輔導老師——左老師,在年級家長會上所說的那樣,孩子的人生,是沒有草稿的!我們負不起對孩子的任何一點掉以輕心的責任。

將兒子不遠千里,送到湖南求學。一方面,是為了鍛煉與檢驗孩子的心理承受能力(有家長在身邊,即使一時接受不了現(xiàn)實,也可以慢慢幫孩子化解心中的不快,使其盡快適應新的環(huán)境);另一方面,是為了讓孩子今后在大學里,和內(nèi)地的孩子,處于同一起跑線上,好讓孩子少受一些不必要的傷害!

決定來附中之前,我曾多次告訴兒子,湖南的孩子,一個個都很厲害,而且,特別用功。要有考不上課改班的思想準備;更要有即使考上課改班,也可能是班上最后一名的思想準備。如果接受不了這個現(xiàn)實,就老老實實在海南讀書。但是,和內(nèi)地的孩子同場競技,只是遲早的問題。不管你愿不愿意,最終,都是必須要面對的。

兒子非常懂事,也對自己充滿了自信!無論我怎么說,都改變不了他要進附中讀書的決心。

還好,兒子不僅考進了課改班,而且,與同年級的頂尖高手相比,學習成績也差不了太遠……

雖然,兒子這次段考成績的不理想,但無疑又是一次對他進行挫折教育的極好機會……

對獨生子女來說,自以為是,以自我為中心,經(jīng)不起挫折和打擊,可能不再是個別現(xiàn)象。

對孩子的心理健康,多一點關(guān)注,可能將改變孩子的一生!

從這個意義上來說,對孩子的挫折教育,是多么重要和珍貴!

母親的日記篇三:看媽媽給我寫的日記

看媽媽給我寫的日記

2010年9月11日星期六晴

今天我看了媽媽給我寫的小時候的日記,我非常高興,時時被日記里的精彩內(nèi)容逗的哈哈大笑。

日記里記錄了我從出生到現(xiàn)在的點點滴滴,我的頑皮和煩惱,我的快樂和幸福。我非常感謝媽媽給我記錄啦我成長的足跡。我問媽媽:“我小時候這么頑皮,那您小時候也這么頑皮嗎?您也有這么多快樂和幸福嗎?”媽媽說:“小孩子哪有不頑皮的,我們也有自己的幸?鞓泛蜔⿶腊 2贿^現(xiàn)在生活這么好,你們要比我們更幸福和快樂才對啊!

聽了媽媽的話,我更加感到幸福啦。我下決心要好好珍惜幸福,從現(xiàn)在開始我要為建設美好家園而努力學習,長大后把祖國建設的更加美好快樂和幸福!鎮(zhèn)二小學三年級:鄭佩純

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