長(zhǎng)大的日記篇一：關(guān)于成長(zhǎng)的滿分作文

關(guān)于成長(zhǎng)的滿分作文(2)

篇一:成長(zhǎng)

先是一個(gè)起調(diào)，然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠(yuǎn)，流遠(yuǎn)??五年前，我，一個(gè)六年級(jí)剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個(gè)有半個(gè)人高的笨重箱子，獨(dú)自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅(jiān)持要送我回來讀書，不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車，哪怕只是幫我安放好行李；我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們等你凱旋�！�

看著眼前川流不息的行人和不遠(yuǎn)處站著的一臉嚴(yán)肅的舅舅，我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起，迷失了我的視線，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。

在這樣一個(gè)空間里，來自爸媽的溫暖也變得遙遠(yuǎn)而朦朧。獨(dú)自生活在舅舅家，漸漸習(xí)慣了早上不用他人催促著起床，習(xí)慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點(diǎn)，習(xí)慣了出門時(shí)聽不到媽媽煩人的嘮叨，習(xí)慣了晚上背著書包回家，在路燈下看著自己的影子由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)??

離開了溫室的花種，就這樣慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

剛開始，很多時(shí)候，細(xì)細(xì)的電話線、厚厚的信封都承受不住思念，多少個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自在房中背書、演算，聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作，在這個(gè)小小的只屬于我的空間里，扎根，汲取，生長(zhǎng)。

琴聲流轉(zhuǎn)，回旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章，似乎房間里每個(gè)角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。

在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后，探出腦袋迎接陽光；不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動(dòng)地，平靜心情自我給養(yǎng)；也不再任性地要求回家，只是在某個(gè)醒來的午后，看見窗外日光傾城，便油然覺得：這兒，也很溫暖。

最后一個(gè)音符延伸，直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。時(shí)光的沙漏顛倒了五次，一切變化都在此找到見證：厚厚一沓獨(dú)自來回的車票，墻上勉勵(lì)自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕??看著這些，心中有種莫名的親切與感動(dòng)——這兒是給予我的自由生長(zhǎng)的空間。

篇二：成長(zhǎng)

我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。

成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒�道的更多就�?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，

成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知！ 有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長(zhǎng)帶來的，我沉思??

成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲！ 成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！

成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！

成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。

成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！

成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助！

成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的！

成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑�道成長(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我真的有點(diǎn)興奮！我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿堂??我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以再見了！

篇三:成長(zhǎng)路上有你

又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。

我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長(zhǎng)。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)徐徐。 小盈，你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說："看看藍(lán)天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學(xué)，不過，我一直認(rèn)同，是你壤土我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)快樂。 花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養(yǎng)花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實(shí)現(xiàn)，我知道你很憂傷，應(yīng)為你告訴過我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據(jù)很高地位吧，有時(shí)候我還會(huì)耍耍來說："

那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個(gè)人就會(huì)傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度?

記得離別的前兩天，你怯生生地問我："如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會(huì)記恨你一輩子。"那時(shí)，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個(gè)方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時(shí)候，你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進(jìn)萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個(gè)盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，還有一封信，信里說道："爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我們是好朋友，好姐妹，你恨我??"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什么要獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自痛苦?

信封掉落，我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂!

夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。

篇四:成長(zhǎng)路上需要信念

曾幾何時(shí)，我就迷上躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋�！�—題記

牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美�？墒�，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長(zhǎng)的腳步。

霧散識(shí)途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要?jiǎng)e一朵雛菊，帶上不敗的春光。

頻頻回首，所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅，也許是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長(zhǎng)就像是一封沉沉的信，不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨，就寄不到它想去的地方。任何時(shí)候，傷痛都不是放縱的理由。

我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得

了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

成長(zhǎng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上??

我常想，成長(zhǎng)的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強(qiáng)的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。

是低調(diào)？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬，喜歡文學(xué)，就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長(zhǎng)成一種獨(dú)特，一種藝術(shù)。

當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時(shí)，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長(zhǎng)在收獲的季節(jié)。

這心智的成長(zhǎng)使我的靈魂皈依了生命的顏色。

有人說，如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目，就會(huì)埋下一個(gè)伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請(qǐng)讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長(zhǎng)的足跡。

我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解。

我更相信，成長(zhǎng)教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì)是春天!

篇五:我在溝通中成長(zhǎng)

“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�要看，我隨時(shí)歡迎哦！”這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯(cuò)了吧！我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會(huì)每天問我：“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有��！就是??那個(gè)??怎么說呢？”可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對(duì)他們說呢？

是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。

回到家，我馬上對(duì)媽媽說了這個(gè)心愿，媽媽說：“好�。∧闳诉�小，就知道滿足我們大人，長(zhǎng)大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論！“媽媽來評(píng)論咯！‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑模�有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。??”看了這些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。

隨著我漸漸地長(zhǎng)大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評(píng)論中也多了“長(zhǎng)大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！

知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長(zhǎng)會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦！”

篇六:我在讀書中成長(zhǎng)

走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書。隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。

還在上幼兒園的時(shí)候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了�？粗�那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。

隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，開始讀小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長(zhǎng)帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng)，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。

時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，更加豐富。

望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。

篇七:成長(zhǎng)的力量

當(dāng)我在書店看到這本書時(shí)，就有一種預(yù)感，這將是一個(gè)凄美的故事，因?yàn)闀�名就帶著一絲絲傷感。正是這種感覺，讓我毫不猶豫地買下了這本書。

第一次看這本書，一口氣讀完，算是草草看過�？蛇@次，當(dāng)我再度翻開《閃著淚光的決定》這本書時(shí)，有一種獨(dú)特的感覺，有著一種細(xì)看下去的強(qiáng)烈愿望。于是，我捧著書，用心讀，足足用了3天，才把它看完。這一次，我深刻感受到

長(zhǎng)大的日記篇二：日記大全

就這樣慢慢的長(zhǎng)大

時(shí)光荏苒，歲月如歌，當(dāng)我們還陷身于孩童的稚氣時(shí)，當(dāng)我們還覺得自己是一個(gè)小孩時(shí)，渾然不知，成長(zhǎng)已慢慢接近。 ——題記 成長(zhǎng)路漫漫，我那滿架的好書充盈了我的成長(zhǎng)路，我也在慢慢的長(zhǎng)大。

上幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)領(lǐng)著我們學(xué)唐詩(shī)，雖然不知道其中的意思，但每當(dāng)我學(xué)會(huì)誦讀并背誦時(shí)會(huì)感到很高興，覺得挺有趣的。

幾年后，我又迷上了童話，走進(jìn)書的殿堂，我發(fā)現(xiàn)了在路邊的那位賣火柴的小姑娘，看到了正去往外婆家的戴小紅帽的小女孩，親眼目睹了美人魚化身為泡沫，見證了丑小鴨“變身”為天鵝……

后來，我又改看楊紅櫻、鄭淵潔的童話，成為了一名光榮的“櫻桃迷”。楊紅櫻筆下的笑貓，帶我在情感的道路上盡情奔跑，讓我嘗遍了高興、狂歡、開心、傷心、痛苦、低落、悲痛等種種酸甜苦辣。鄭淵潔筆下的皮皮魯、魯西西帶我探索于神秘的童話世界。

到后來四五年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們要多讀書，豐富自己的知識(shí)，考試也可能會(huì)考到。于是我就去商店采購(gòu)了一些書，有些是經(jīng)典名著，有些是歷史典故。以后的每天一放學(xué)我都會(huì)馬不停蹄的趕回家，拿起書津津有味的讀著。不過，我只是看了個(gè)大概，并沒有“細(xì)嚼慢咽”而是“囫圇吞棗”，看完一本就扔到一旁。那時(shí)候，它們給我的感覺似乎只有字多、書厚。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中的大門，升入七年級(jí)，深深地體會(huì)到了書籍的作用，所以，我又重新抱起名著，如既似渴地讀著�！吨腥A上下五千年》讓我了解了一個(gè)個(gè)可歌可泣的歷史事跡；《西游記》讓我品味到唐僧師徒三人西天取經(jīng)之難；《紅巖》中英勇的江姐那超人的智慧讓我佩服；《荷塘月色》讓我品嘗到了夏荷之香；《假如給我三天光明》讓我明白了要珍惜自己所擁有的一切，讓我懂得了生命的意義；《老人與�！分心俏徊粦治ｋU(xiǎn)勇于和風(fēng)暴抗拒的老人讓我肅然起敬；《簡(jiǎn)·愛》讓我明白人與人之間是平等的。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”沒錯(cuò)，書籍伴隨著我，是我的營(yíng)養(yǎng)品，是我進(jìn)步的階梯，在書的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大了……

跟自己說聲對(duì)不起

總是會(huì)遺忘，忘記了昨天，忘記了回憶，甚至忘記了自己。我們總是對(duì)別人說對(duì)不起，卻忘了對(duì)自己說一聲。有時(shí)候最該對(duì)自己說聲對(duì)不起，沒有好好照顧自己。沒有在寒冬里為自己披上保暖的衣服，在炎炎夏日里沒有為自己斟上一杯清爽的茶。讓自己滿身的疲憊，傷痕累累的看這個(gè)世界。

跟自己說聲對(duì)不起，兒時(shí)的夢(mèng)想都隨風(fēng)飄散不見了。曾經(jīng)覺得很多的夢(mèng)想都是未來不多久的現(xiàn)實(shí)，可是慢慢的所有的夢(mèng)想都被自己給否定了，于是不敢給自己做任何的夢(mèng)想藍(lán)圖。跟自己說聲對(duì)不起，失去的勇氣卻沒有想過找回來。那時(shí)的自己是很要強(qiáng)，只是一次又一次的不如意讓自己漸漸的失去了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，所以害怕傷害，害怕失敗就不敢展現(xiàn)自己。

跟自己說聲對(duì)不起，沒有好好看路過的風(fēng)景。去過的地方還算很多，就是沒有想過停下來，總是在匆匆趕路，很多的美景都在眼前一晃而過，連記憶都不曾留下來。跟自己說聲對(duì)不起，沒有抓住那份愛情。

時(shí)間過得真的很快，一年的時(shí)光就這么不知不覺過去了，曾經(jīng)想問過自己有了某個(gè)人生活有什么不同，曾經(jīng)以為某個(gè)人是自己的整個(gè)世界，可是慢慢的不去在乎，真的失去了，原來某個(gè)人的離開帶走的不是我的整個(gè)世界，還有一個(gè)未來。

跟自己說聲對(duì)不起，天生的記憶力不好。朋友是我最珍貴的財(cái)富，可是我不奢望有過目不忘的記憶，就算是基本的記憶就好了，可是我沒有，天生的健忘讓朋友誤會(huì)是自己的冷漠。跟自己說聲對(duì)不起，想做的事一直沒有去做。

跟自己說聲對(duì)不起，很多東西都沒有學(xué)會(huì)珍惜。這么多年來有過很多難忘的事、難忘的人，可是沒有好好珍惜就都遺忘在時(shí)光的長(zhǎng)河里了，那些我曾經(jīng)不舍的東西，都被我就那么不屑一顧的丟棄了。

跟自己說聲對(duì)不起，曾經(jīng)為了別人總是為難自己。總是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就給自己氣受，讓自己從不感受快樂。跟自己說聲對(duì)不起，不能做真正的自己。那么多年過去了，總是把自己偽裝起來，因?yàn)榕聜�害，所以總是讓自己更累�?/p>

1、 怡人的清晨

星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷

透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層

，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂

。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中 ，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。

2、 文明，是一個(gè)小小的動(dòng)作

暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上

，站在車站等車子。

漸漸地人不知不覺的多了起來，因?yàn)橄掠�，有一些人也到這里來避雨，過了一會(huì)兒，真?zhèn)�車站可以說是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。

突然，來了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身子，望著遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。

老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來。年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。

過了五分鐘，一輛公交車來了，年輕人若無其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠(yuǎn)去的車子，心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛是千斤重的，這就是文明，

�！案袆�(dòng)”，用來形容我現(xiàn)在的心情。

3、 夜晚

假期的日子總是那么的飛速而過，充滿了公式、定理的我的腦袋已經(jīng)記不住今天的日期。做完了每日規(guī)定的功課，夜深了，我也累了，想上床去會(huì)周公了。

我來到窗前，將要關(guān)窗的那一刻，忽然有清風(fēng)挾著細(xì)雨飄灑進(jìn)來。

這將是一個(gè)不眠之夜。 我仰首望不見明月，看不到星空，整個(gè)天空都烏黑烏黑的，沒有一處光亮。 我以為是黑暗的使者統(tǒng)治了天空，然而我錯(cuò)了。在愈來愈急的雨聲中，我不得不關(guān)上小小的窗扉，然后看見干凈的窗戶玻璃上留下一顆又一顆晶瑩的水珠。很快，水珠便匯在一起，形成一條窗戶上的小溪。 它們潺潺地流著。

窗外也是如此。雨愈下愈密，風(fēng)愈吹愈緊，隔著玻璃，尚能聽到外面狂風(fēng)的嘶吼。

窗外的美景讓人驚詫莫名，人們往往感動(dòng)于造物的神奇——風(fēng)雨雷電，是自然之神。

躺在床上，聽著窗外的雨聲，不知不覺地就睡著了。睡夢(mèng)中，仍有黑暗與光明在交鋒。

我與星星的對(duì)話

夜晚的天空好明亮��！愛觀察的我一個(gè)人靜靜的仰望天空，天空中有無數(shù)的星星向我打招呼，忽然一陣強(qiáng)光刺向我的眼睛，我瞬間就閉上了我的雙眼。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的是：亮晶晶的.可愛的星星向我微笑，而我正漂浮在半空，我被周圍的一切陶醉了！……

“嗨，小朋友，我叫星星，你叫什么名字呢？”一個(gè)極其可愛的星星笑著和我說�！拔医宣慃�，很高興認(rèn)識(shí)你！”我興奮地說�！皩�(duì)啦，你能告訴我你們的世界時(shí)什么樣子的嗎？”“我們的世界呀！是如此的美好….”星星聽了羨慕的說：“你們那真好呀！花兒五彩繽紛，山石千奇百怪，風(fēng)景壯麗迷人…還可以享受學(xué)習(xí)的快樂…..小朋友，你一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)成功的人，贏得自己，贏得世界,多好啊！小朋友好好學(xué)習(xí)吧, 說不定未來的某一天我們還會(huì)再見面的�！薄班牛�謝謝你,小星星，拜拜！”“拜拜，我們等你下次的歸來！” 我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后與星星再次相聚��！

我需要你的陪伴

楓葉又紅了，又是一日的夜晚，我同樣站在這里，看著這一幅溫馨的畫面。不同的是，沒有了你和我一起細(xì)數(shù)葉子上的條條絡(luò)脈，沒有了你和我共同觀賞夕陽的美好，沒有了你陪在我身邊。

原來的你，總是那么的活潑.快樂,是你度過每個(gè)完美的日子。在你眼中，所有的坎坷都是被你跨過而走向成功的。在我不高興時(shí)，你總會(huì)逗我開心，給予我最大的鼓勵(lì)和信心。你總是陪在我身邊，了解我一天的所有事。你總是

在我犯傻時(shí)提出好的建議。所以，大事小事中，你的幫助總會(huì)讓我把事情做得完美，我為有你的陪伴而感到驕傲和自豪。

現(xiàn)在的你，還是那么完美，然而你我分開了，你有你的快樂，我有我的歡樂。

沒有你的日子，好苦。

下一個(gè)夕陽即將落下的日子，你還會(huì)等我嗎？會(huì)嗎？

期約，朋友

朋友，曾在同一個(gè)星空下許愿；朋友，曾有難同當(dāng)；朋友，曾讓我們感動(dòng)。

我們?cè)�在一個(gè)星空下許愿，說：“我們有緣，所以今生是朋友。愿來世依然是朋友�！�

我們?cè)�有難同當(dāng)，說；“有什么事我陪你，要在一起。”

我們有著無數(shù)感動(dòng)，有無數(shù)的期待。

但是我們始終沒有抵過命運(yùn)之神的手，被無情的拆散。換了空間，換了朋友，才知道原來我們?cè)S下過承諾。說：“永遠(yuǎn)不分開�！�

嘗試了許多才明白，往事隨風(fēng)，我們的過去就會(huì)像塵土一定會(huì)被帶走。我相信我不曾淡忘，它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶，亦是我最美的童年。

相信友誼的線會(huì)帶著我們相遇。哪怕隔著千山萬水，那怕路途遙遠(yuǎn)，哪怕——你已淡忘。

你說的，我們永遠(yuǎn)是朋友。

我們不分開！相信這句話，就像相信你一樣。

心底的記憶

一周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。

它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是??好像少了什么??

割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。

向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾??~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大海??

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受。

感恩父母 有一個(gè)詞語最親切，

有一聲呼喚最動(dòng)聽

有一個(gè)人最要感謝

有一種人最應(yīng)感恩

她就是——“母親”

他就是——“父親”

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

聆聽媽媽殷切的話語

面對(duì)爸爸深沉的目光

我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。

是啊

父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

學(xué)會(huì)感恩父母吧，

它會(huì)拉近你于父母的距離，

感恩父母!

長(zhǎng)大的日記篇三：觀察日記五則——蒜苗的成長(zhǎng)過程

觀察日記五則——蒜苗的成長(zhǎng)過程

9月23日星期五晴

聽說蒜還能長(zhǎng)出蒜苗呢！我很好奇，便想準(zhǔn)備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長(zhǎng)出蒜苗的。

到了家以后，我把我們家的蒜找了出來，然后把蒜爆開，用牙簽把它們穿在一起，然后放到一個(gè)我們平時(shí)吃飯碗里，讓他們都豎立在碗邊，以免它們都倒了。

睡覺的時(shí)間到了，但是我不想去睡覺，因?yàn)槲覔?dān)心在我睡著的時(shí)候蒜長(zhǎng)出了蒜苗，那樣我就看不到蒜苗的生長(zhǎng)過程了。

9月24日星期六晴

早上我早早就起了床，迫不及待的來到了我的書桌前來觀察蒜的變化，我看到蒜的底部長(zhǎng)出了一些又短又白的須子，可是并沒有看到蒜苗，我感到好遺憾，因?yàn)槲叶紱]有看到那些須子是怎么長(zhǎng)出來的。不過好在蒜還沒有長(zhǎng)出蒜苗，這樣的話我還有機(jī)會(huì)看到蒜苗是怎么長(zhǎng)出來的了，好期待�。�

9月25日星期日晴

今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了，它們抽抽在了一起，看樣子像是死掉了，不過有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋，大約七毫米左右，而且他們底部的那些又白又細(xì)的須子也變長(zhǎng)了，我好開心啊，蒜終于長(zhǎng)出蒜苗了。

9月26日星期一晴

一放學(xué)我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已經(jīng)變長(zhǎng)了，它由辦黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘，好可愛啊，好期待它快快長(zhǎng)大。

9月27日星期二晴

今天我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長(zhǎng)出了蒜苗，他們是半黃半綠色的，非�？蓯�，像是一個(gè)香蕉，還像一個(gè)張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長(zhǎng)變黃了，有的已經(jīng)爛了，它們不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也變厚了，看上去非常強(qiáng)壯了。我好開心啊，同時(shí)也期待著它們快快長(zhǎng)大。

快樂作文輔導(dǎo)班四年級(jí):蔣經(jīng)緯

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