活動日記篇一：活動日志

活動日記篇二：專題一 活動日記寫作

活動類記敘文寫法

關(guān)于描述活動

活動，可以是指集體活動，也可以是個人活動�；顒用枋龀Ｒ姷脑掝}有：參觀、訪問，郊游、義務(wù)勞動，植樹,參加環(huán)保活動,聽報(bào)告,野外探險(xiǎn)等。描述活動屬于記敘文。記敘文一般具有時間（time）、地點(diǎn)（place）、人物（character）、事件（event）、原因（cause）、結(jié)果（outcome）六個要素。高考通常要求對文字或圖畫展示的活動進(jìn)行描述，既寫人又?jǐn)⑹?轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:活動日記)。考查文體常是書信，留言條，日記，通知，新聞報(bào)道等。在敘述活動的時候,可以采用以時間和空間的順序展開進(jìn)行。 文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

第一部分：開頭。介紹活動的時間、地點(diǎn)、人物、活動目的。

第二部分：活動過程。

包括：集合、出發(fā)方式、到達(dá)時間、開始活動、活動內(nèi)容、活動結(jié)束

的時間、返回方式等。

第三部分：活動后的感受（用現(xiàn)在時態(tài)寫）。

關(guān)于描述活動日記的寫作的特點(diǎn)：

寫日記的文體多種多樣，可以是議論文、說明文，也可以是記敘文。描述某一活動的日記很常見。其寫作特點(diǎn)是：

1、日記一般要求寫清日期及天氣。年、月、日和星期寫在第一行的左上角，天氣寫在日記第一行的右上角。如要強(qiáng)調(diào)寫日記的地點(diǎn)，則可將地點(diǎn)寫在日期的后面。2） 命題日記將日記的標(biāo)題寫在第二行。3） 在第三行空兩格開始寫日記的正文，一般寫日記直接切入主題。

2、記敘已經(jīng)發(fā)生的事情，所以通常用過去時態(tài)；

3、敘述個人的經(jīng)歷，所以用第一人稱；

4、記敘有意義的事情，所以要有自己的感受；

日記文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):

第一部分：開頭（時間、地點(diǎn)、人物、事件）；

第二部分：事件的起因；事件的發(fā)展/過程；事件的結(jié)果；

第三部分：結(jié)尾/ 感受(結(jié)尾時可發(fā)揮一兩句即可)。

此類文章常用表示時間的詞語連接上下句子，如：

1.Today/On Saturday, we went to … to do…

2.Early in the morning…gathered/met…started…

3.When/As son as we got there…

4.At noon, we…

5.After a short break, we began to …

6.not…until

7.late in the afternoon,

8.We felt… /We had a good time.

常見詞語還有：first…then…, next, at first, at last , as soon as, when, before, after, Having done…, afterwards, soon, five minutes later, before long, shortly after that, soon after supper, just then, suddenly, unfortunately, luckily, immediately, the other day /a few days ago；to one’s surprise/delight/disappointment；at that moment,等。 此類文章中常見的動詞短語有：

pay a visit to…/go to visit…go to … for an outing

give sb. a warm welcome /be warmly welcomed

help sb with the …/with the help of sb.

do some cleaningtell sb.(not) to do

have a rest / picnic show sb. around

put on / give performances have a good time / enjoy oneself

say to oneself,I was tired today, but I was happy.

可嘗試使用分詞做伴隨,原因,時間狀語，最好背誦一些含有分詞的句子。在寫作中模仿使用，使文章變得更優(yōu)美，語言更地道。

寫好一篇很好的短文需要詞匯豐富、語法熟練、句式精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

準(zhǔn)確、優(yōu)美的詞匯是保證；

熟練、正確的語法是準(zhǔn)則；

恰當(dāng)、精彩的句型是亮點(diǎn)；

流暢、自然的邏輯是關(guān)鍵。

所以，每寫一篇文章都要：

仔細(xì)審題抓要點(diǎn)找細(xì)節(jié)，確定人稱和時態(tài)；

根據(jù)立意確定文章結(jié)構(gòu)，確定動詞和句式；

寫完用英語思維讀一遍，檢查錯誤要仔細(xì)。

另外，堅(jiān)持天天用英語寫日記，能提高自己運(yùn)用語言的能力或運(yùn)用英語進(jìn)行思維的能力，同時也能使自己不斷地復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的語法和詞語知識。用英語寫日記是提高英語運(yùn)用水平的好方法，希望同學(xué)們堅(jiān)持寫。

[例析]

1.(1992年全國考題考點(diǎn))

下列6幅畫描述了你5月31日那天的活動。用英語寫一篇日記。

注意：(1)日記須包括所有圖畫內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使日記連貫；(2)詞數(shù)：100左右

分析： 英語日記格式與中文日記相同。第

一行寫出日期，天氣狀況。在正文中主要時

態(tài)是以過去為主。因?yàn)槭强磮D作文，所以注

意不能丟要點(diǎn)。內(nèi)容要點(diǎn)(1)祖母生日

（grandma’s birthday, go to visit her） (2)買禮

物(buy some presents) (3)乘車去祖母(或叔叔)

家(take the bus to get there)(4)見面(be happy

to see us)(5)送生日禮物(give her the

presents)(6)準(zhǔn)備午餐(go to prepare lunch)(7)

午餐(enjoy the meal))(8)告別(say goodbye

and go home)

參考答案如下：

May 31st, Sunday Fine

It was grandma's birthday. Father, mother and I went to visit her. She lives with my uncle in a village not too far away. Early in the morning we bought some presents and took the bus to get there. Grandma and uncle were so glad to see us. We gave the presents to grandma and she was very happy. Then we sat down to talk, while uncle went to prepare lunch. The meal was so nice that we all enjoyed it very much. At 4 o'clock, we said goodbye and set off for home.

2.下列圖畫描述的是你的一段親身經(jīng)歷，請據(jù)此為一家中學(xué)生英文報(bào)的故事專欄寫一篇短文。注意：(1)短文必須包括圖畫所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使其連貫、完整；

(2)敘述必須用第一人稱； (3)詞數(shù)：100左右。

生詞：違章者offender n. 十字路口 crossroads n.

分析：這篇寫作題考察的是記述個人經(jīng)歷的記敘

文。文章以看圖寫話的形式來考察，給作者可以發(fā)

揮的空間。結(jié)尾可以加上自己的感受。 短文的內(nèi)

容要點(diǎn)(1)我哥哥騎車帶我去電影院（go to the

cinema with my brother, by bike, with me sitting

behind him）(2)在十字路口被兩人攔住(get to the

crossroad, be stopped,)(3)他們因騎車帶人被罰

(stopped, ask sb. to do sth.(4)警察罰他們抓住下一

個違章者(catch the next offender)(5)我們于是照樣

被罰，接他們的班( stand , wait)

答案：

The other day my brother and I went to the cinema by bicycle. My brother was riding with me sitting on the seat behind. As we came to the crossroad a young man and a girl came up and stopped us.“we've found you at long last.” they said. But we didn't know them. Pointing to a

policeman not far away, the young man explained, He stopped us about half an hour ago and made us catch the next offender. So come on, stand here. Hope you don't have to wait as long as we did, Good luck. ”

［練習(xí)］5月3日，你參觀了一個農(nóng)場。請根據(jù)下列圖畫（已分析）用英語寫一篇日記。

注意：日記須包括所有圖畫的內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使日記連貫；

分析：這篇短文是考察記敘文的寫作。在

敘述集體活動的時候，可以按照時間和地

點(diǎn)順序來展開。這篇作文可以按時間順序

來寫。

時間狀語如下：Today, early in the morning,

then, at noon, after a short rest等。

內(nèi)容要點(diǎn)：(1)集合／出發(fā)（meet,/gather）

(2)到達(dá)(get, give us a warm welcome(3)參

觀(visit/show sb. around)4)野餐(have a

picnic lunch)(5)娛樂 (have fun, sing ,dance,

tell stories, play a game))(6)告別(say

good-bye)一定不能丟要點(diǎn)。但是可以適當(dāng)

增加要點(diǎn)，有一定的發(fā)揮空間。

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1、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，

為�？�英語園地寫一篇題為“Our Spring

Outing” 的英文稿件。 請根據(jù)以下四幅圖的

先后順序，敘述上周你們班從準(zhǔn)備春游到春

游結(jié)束的完整過程。

注意： 詞數(shù)不少于60.

不準(zhǔn)抄襲參考答案。

提示詞：

游樂園amusement park

垃圾箱bin

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2、假設(shè)你是李華，在美國探親，你目擊了一起交通事故，警察讓你寫一份材料，報(bào)告當(dāng)時所見情況。注意：根據(jù)下列內(nèi)容要點(diǎn)寫出報(bào)告：

1、 時間：7：15 am， Feb.8，2009；

2、 地點(diǎn)：公園路公園門前；車從第三街向右拐，駛?cè)牍珗@路時撞了一位老人；

3、 車未停，沿公園路向西開走；

4、 黃色車，車號：AC864，女司機(jī)。

說明：1、內(nèi)容要點(diǎn)要用不同的方式表達(dá)；2、對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分；3、詞數(shù)載100左右；結(jié)尾已為你寫好，但不計(jì)入總次數(shù)。

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活動日記篇三：活動日記

2010年1月5日 星期二 晴

快樂時刻

高流小學(xué)四（1）路姿慧

“哈哈哈??”一陣陣開心的笑聲從我們班的教室里傳出來。怎么回事？我們班正在玩一個十分有趣的游戲呢！

下午大課間，老師把我們分成四個大組，說：“我們現(xiàn)在來做個組句游戲，第一組寫時間，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人物，第四組寫干什么�！币粫�兒，我們都按照按照老師的要求寫完了。老師又找了四個同學(xué)分別把寫好的紙條收起來并且打亂了順序，到講臺上讀。只聽四個同學(xué)依次念到：“2010年，”“在南極，”“豬八戒，”“跳皮筋。”第四個同學(xué)剛念完，“哈哈哈??”同學(xué)們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴，那四個同學(xué)又接著念到：“21世紀(jì)，”“在地球上，”“小毛驢，”“發(fā)明了一種機(jī)器人�！薄皣W——”同學(xué)們鼓起掌來。

“晚上，”“在針尖上，”“小明，”“吃午飯�！蓖瑢W(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來。

游戲繼續(xù)，“哈哈哈??”同學(xué)們又一陣大笑。笑聲飛出了教室，飛出了校園。

指導(dǎo)劉穎

2009年12月 11日 星期三 晴

課間長跑

高流小學(xué)三（2）班 唐金龍 今天，我們開始了冬季課間長跑活動。隨著壯烈豪邁的口號，我們?nèi)缤�奔騰萬里的小駿馬一樣，一圈一圈地奔跑著，心里無憂無慮、自由舒暢，我們邊跑邊做著深呼吸。我們情不自禁地加快了心跳，我們感到全身熱血沸騰，同學(xué)們已經(jīng)汗流

夾背，喘著粗氣，像牛喘氣一樣。這是我們長跑的第一天，我們還有一點(diǎn)不適應(yīng)。 一天、兩天、三天??我們漸漸地適應(yīng)了這個長跑活動，以前最懶的我像變了一個人似的，愛體育了！愛運(yùn)動了！每次跑了之后，我感到全身非常的溫暖。回想以前，我特別怕冷，冬天一來我凍得直向被窩里鉆，不想出來，可是現(xiàn)在，哼哼！你們可別小瞧我，肌肉發(fā)達(dá)！健跑如飛的我讓每一個人目瞪口呆！

參加冬季課間長跑活動不僅能強(qiáng)身健體，還能減肥哦！而且我感覺越跑越想跑，我的免疫力和防凍力也大大地增強(qiáng)了哦！陽光體育活動，為同學(xué)們增添了無窮的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。我愛課間長跑運(yùn)動！

指導(dǎo)老師 周安靜

2010年1月6日 星期三 晴

小測試

高流中心小學(xué)三（2）班 仲毅 老師昨天在班里舉行了一個小測試，就是一個五斤的重物讓我們雙手平舉提著，看能堅(jiān)持多長時間。雖然我非常想上去嘗試一下，可是結(jié)果是我失望了�？粗鴰讉�同學(xué)上去后都只能堅(jiān)持幾十秒鐘，我多么想上去展示一下，讓同學(xué)們看看我是多么厲害啊。

機(jī)會來了，今天大課間老師為了讓我們再好好觀察、體驗(yàn)一下，決定再來一次。這次太幸運(yùn)了，老師第一個就選中了我。我興沖沖地走上講臺，接過重物，老師一聲令下，我堅(jiān)定挺拔地按要求提起了包。哇，胳膊好酸，可此時剛剛過了10秒，堅(jiān)持，20秒了！這時我的肩膀也開始疼起

來。不，我堅(jiān)決不能認(rèn)輸，連小不點(diǎn)吳貝貝都提了30秒，我要堅(jiān)持！終于40秒過去了，不知在誰的帶動下同學(xué)們開始為我加油，“仲毅，加油！仲毅，加油！”還有同學(xué)在喊“仲毅，堅(jiān)持到一分鐘！”同學(xué)們的喊聲給了我力量，重新鼓起勇氣堅(jiān)持。這時胳膊似乎在抗議，開始打起顫來。終于一分鐘到了！哇，我勝利了！我是我們班堅(jiān)持時間最長的！

現(xiàn)在想想，那一分鐘真是漫長又艱難啊！現(xiàn)在我終于知道一件事簡單不簡單，只有試了才知道！

指導(dǎo)老師 周安靜

2010年1月4日 星期一 天氣晴

游山東沂水大峽谷

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