摘 要：人口收入分配結(jié)構(gòu)與高等教育發(fā)展之間存在著密切的聯(lián)系。人口收入分配結(jié)構(gòu)是高等教育學(xué)費(fèi)政策研究以及測算高等教育成本與效率的重要依據(jù)，而高等教育不僅決定就業(yè)者的職業(yè)選擇和收入高低，而且對提高人口收入分配的整體水平，縮小人口收入分配差距，有著巨大促進(jìn)作用。本文將通過對江蘇省的歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從實(shí)證角度來探討江蘇省人口收入分配結(jié)構(gòu)與高等教育發(fā)展之間的關(guān)系。
　　關(guān)鍵詞：人口收入分配結(jié)構(gòu) 高等教育發(fā)展 江蘇省
　　一、 江蘇省人口收入分配結(jié)構(gòu)與高等教育發(fā)展的相互影響
　　1.人口收入分配結(jié)構(gòu)對高等教育發(fā)展的影響。從微觀角度講，個(gè)體對高等教育的支付能力，受到家庭收入水平的影響；從宏觀角度講，一個(gè)國家或地區(qū)可能達(dá)到的高等教育水平及高等教育發(fā)展的公平程度將同時(shí)受到該國家或地區(qū)的收入水平和收入分配狀況的雙重影響。隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，城鎮(zhèn)與農(nóng)村居民的年均收入也持續(xù)增長，但是現(xiàn)實(shí)生活中卻存在著收入分配不公平的現(xiàn)象，城鎮(zhèn)與農(nóng)村居民間的收入分配差距也在不斷加大。居民間收入分配不公平的現(xiàn)狀將對教育公平尤其是高等教育公平產(chǎn)生嚴(yán)重影響。居民收入水平的落差，直接影響著不同收入階層居民對高等教育的費(fèi)用分擔(dān)能力，影響居民對高等教育投資的積極性和財(cái)政支付能力。雖然大部分低收入者對高等教育十分重視，但因受到現(xiàn)實(shí)生存問題的困擾，個(gè)人或是家庭對高等教育的現(xiàn)實(shí)支付能力也被束縛住了，很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起高等教育的費(fèi)用而被迫放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。但是，高收入家庭子女從小就擁有良好的教育環(huán)境，這使他們在獲取高等教育機(jī)會(huì)的過程中處于優(yōu)勢地位。同時(shí)，高收入家庭子女往往在就業(yè)競爭中占有更多的信息和社會(huì)關(guān)系，從而在高等教育收益方面也明顯好于低收入家庭子女，這些都會(huì)影響人們對是否接受高等教育以及對高等教育的積極性。
　　2. 高等教育發(fā)展對人口收入分配結(jié)構(gòu)的影響。.從宏觀方面看，高等教育作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)重要部門，通過個(gè)人（家庭）、政府、企業(yè)（團(tuán)體）等投資主體的教育投資行為與過程，在國民收入的分配與再分配中起著特殊作用，并以此改變社會(huì)的人口收入分配結(jié)構(gòu)；從微觀上，高等教育作為人力資本投資的主要手段，對個(gè)人的收入分配狀況有著其他因素?zé)o可替代的影響。從微觀來看，高等教育通過對就業(yè)者進(jìn)行篩選和過濾，提高其勞動(dòng)能力和配置能力，從而影響個(gè)體的職業(yè)選擇和收入狀況。從宏觀整體來看，高等教育的發(fā)展可以促進(jìn)人口收入水平的提高，抑制人口收入分配不公，調(diào)節(jié)人口收入分配差距，促進(jìn)社會(huì)公平。高等教育通過向社會(huì)輸送高素質(zhì)人才，可以推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而國家或地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，又會(huì)推動(dòng)居民的工資水平不斷提高。高等教育不僅決定就業(yè)者的職業(yè)選擇和收入高低，而且對解決社會(huì)貧困問題，提高人口收入分配的整體水平，縮小人口收入分配差距，促進(jìn)社會(huì)公平，有著巨大促進(jìn)作用。
　　3.人口收入分配結(jié)構(gòu)與高等教育發(fā)展的相互關(guān)系。高等教育發(fā)展與人口收入分配結(jié)構(gòu)存在著互為因果的邏輯關(guān)系。人口收入分配結(jié)構(gòu)對高等教育發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在它決定著高等教育發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。合理的人口收入分配結(jié)構(gòu)，能有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率，使居民個(gè)人分擔(dān)高等教育成本成為可能，有利于高等教育機(jī)會(huì)與資源的公平分布。高等教育的不公平對人口收入分配結(jié)構(gòu)的影響主要體現(xiàn)個(gè)人收益上，同時(shí)，不平等的高等教育機(jī)會(huì)也會(huì)拉大居民間的收入差距。所以，高等教育發(fā)展與人口收入分配結(jié)構(gòu)之間存在著互為因果、互相制約的辨證關(guān)系。
　　二、 江蘇省人口收入分配結(jié)構(gòu)與高等教育發(fā)展的關(guān)系實(shí)證研究
　　1.江蘇省人口收入分配結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析。居民收入水平的高低與其高等教育的支付能力緊密相連，所以，人口收入分配結(jié)構(gòu)是否公平影響著高等教育的公平性。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，江蘇省居民的收入分配水平有了很大提高，這為高等教育的發(fā)展提供了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
　　由圖2-1可以看出，江蘇省的人口收入分配水平在逐年提高，但是農(nóng)村居民與城鎮(zhèn)居民間存在著收入差距，且差距較大。2001年，江蘇省城鎮(zhèn)居民人均收入與農(nóng)村居民人均收入之比為1.95：1，到2014年，江蘇省城鎮(zhèn)居民人均收入與農(nóng)村居民人均收入之比為2.39：1。自2001年至2014年，江蘇省城鎮(zhèn)居民人均收入平均增幅為26.12%，農(nóng)村居民為21.09%。根據(jù)江蘇省統(tǒng)計(jì)年鑒2005年—2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對江蘇省城鎮(zhèn)居民的收入分配結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，結(jié)果如圖所示。
　　圖2-2 2005年—2014年江蘇省不同收入水平城鎮(zhèn)居民收入占總收入百分比。由圖2-2可知，江蘇省城鎮(zhèn)居民的收入分配中，不均等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。2005年至2014年間，低收入戶的人均純收入占總收入的比重平均為9.372%，高收入戶的人均純收入占總收入的比重卻達(dá)到了34.756%，是低收入戶的3.7倍。城鎮(zhèn)居民之間存在著收入分配差距。根據(jù)江蘇省統(tǒng)計(jì)年鑒2005年—2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對江蘇省農(nóng)村居民的收入分配結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，結(jié)果圖所示。
　　圖2-3 2005年—2014年江蘇省不同收入水平農(nóng)村居民收入占總收入百分比。由圖2-3可知，江蘇省農(nóng)村居民的收入分配中，不均等現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。2005年至2014年間，低收入戶的人均純收入占總收入的比重平均為6.898%，高收入戶的人均純收入占總收入的比重卻達(dá)到了41.079%，是低收入戶的5.96倍。農(nóng)村居民之間也存在著收入分配差距。
　　2.江蘇省居民收入分配結(jié)構(gòu)與高等教育發(fā)展的關(guān)系研究。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平對高等教育的發(fā)展起著決定性作用。居民對高等教育的支付能力主要取決于收入分配水平的高低，居民收入分配水平的差異，會(huì)影響到對高等教育費(fèi)用的承受能力，也制約著高等教育的健康發(fā)展。通過對江蘇省統(tǒng)計(jì)年鑒2002年—2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得到江蘇省2002年—2014年不同收入水平城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的教育支出情況，如圖4-2所示。
　　從圖2-4可以看出，江蘇省城鎮(zhèn)居民以及農(nóng)村居民對教育的人均支出都是呈現(xiàn)出遞增的趨勢，這與社會(huì)的發(fā)展和人民的需求是分不開的。

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