文言文，完成題。

何充。字次道，廬江灊人。充風(fēng)韻淹雅，文義見稱。初辟大將軍王敦掾，轉(zhuǎn)主簿。敦兄含時為廬江郡，貪污狼藉，敦嘗于座中稱曰：“家兄在郡定佳，廬江人士威稱之�！背湔�色曰：“充即廬江人，所聞異于此�！倍啬�然。傍人皆為之不安，充晏然自若。由是忤敦。左遷東海王文學(xué)，尋屬敦?cái)�，累遷中書侍郎。成帝即位，遷給事黃門侍郎。出為東陽太守，在郡甚有德政，薦征士虞喜，拔郡人謝奉、魏顗等以為佐吏。王導(dǎo)、庾亮并言于帝曰：“何充器局方概有萬夫之望必能總錄朝端為老臣之副臣死之日愿引充內(nèi)侍則外譽(yù)唯緝社稷無虞矣�！庇墒羌永舨可袝�，進(jìn)號冠軍將軍，又領(lǐng)會稽王師。及導(dǎo)薨，轉(zhuǎn)護(hù)軍將軍。尋遷尚書令，加左將軍。充以內(nèi)外統(tǒng)任，宜相糾正，若使事綜一人，于課對為嫌。乃上疏固讓。許之。

庾冰兄弟以舅氏輔王室，慮易世之后，戚屬轉(zhuǎn)疏，謀立康帝①，即帝母弟也。每說帝以國有強(qiáng)敵，宜須長君，帝從之。充建議曰：“父子相傳，先王舊典，忽妄改易，懼非長計(jì)。故武王不授圣弟，即其義也。昔漢景亦欲傳祚梁王。朝臣成以為虧亂典制。據(jù)而弗聽。今瑯邪踐阼，如孺子何！社稷宗廟，將其危乎!”冰等不從。既而康帝立，帝臨軒，冰、充侍坐。帝曰：“朕嗣鴻業(yè)，二君之力也。充對曰：“陛下龍飛，臣冰之力也。若如臣議。不睹升平之世�！钡塾袘M色。俄而帝疾篤，冰、翼意在簡文帝，而充建議立皇太子，奏可。及帝崩，充奉遺旨，便立太子，是為穆帝，冰、翼甚恨之。獻(xiàn)后臨朝。詔曰：“驃騎任重，可以甲杖百人入殿�！睆�(fù)加侍中，羽林騎十人。

充居宰相，雖無澄正改革之能，而強(qiáng)力有器局，臨朝正色，以社稷為己任，凡塹選用，皆以功臣為先，不以私恩樹親戚。談?wù)咭孕┲刂�。然所昵庸雜，信任不得其人，而性好釋典，崇修佛寺，供給沙門以百數(shù)，糜費(fèi)巨億而不吝也。親友至于貧乏，無所施遣，以此獲譏于世。永和二年卒，時年五十五，贈司空，謚曰文穆。

（節(jié)選自《晉書?何充傳》）

注：①時為瑯邪王。

（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．何充器局／方概有萬夫之望／必能總錄朝端／為老臣之副／臣死之日／愿引充內(nèi)侍／則外譽(yù)唯緝／社稷無虞矣

B．何充器局方概／有萬夫之望／必能總錄朝端／為老臣之副／臣死之日／愿引充內(nèi)侍／則外譽(yù)唯緝／社稷無虞矣

C．何充器局方概／有萬夫之望／必能總錄朝端為老／臣之副／臣死之日／愿引充內(nèi)侍／則外譽(yù)唯緝／社稷無虞矣

D．何充器局／方概有萬夫之望／必能總錄朝端為老／臣之副／臣死之日／愿引充內(nèi)侍／則外譽(yù)唯緝／社稷無虞矣

【答案】B

【名師點(diǎn)睛】文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，一般集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中的充當(dāng)?shù)某煞�，答題時注意選項(xiàng)的對比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。如此題注意并列的謂語和人稱的轉(zhuǎn)換。

（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．掾，原為佐助的意思，后為副官佐或官署屬員的通稱。根據(jù)分管事務(wù)的不同，有不同的掾史，如戶曹掾史、水曹掾史、比曹掾史、倉曹掾史等。

B．征士指的是不就朝廷征辟的士人�？梢�，魏晉以后，選擇人才方面雖有九品官人法，但自漢代起存在的征辟制還有保留。

C．宗廟是祭祀祖先的專用房屋。宗廟制度規(guī)定，天子立七廟，諸侯立五廟，大夫立三廟，士立一廟，庶人不準(zhǔn)設(shè)廟。

D．崩，古時指皇帝死亡。古代等級森嚴(yán)，天子之死謂“崩”或“駕崩”，諸侯、皇室成員等之死謂“薨”，士之死謂“不祿”，庶人之死謂“卒”。

【答案】D

【解析】

試題分析：庶人只能稱為“死”，“卒”指的是大夫之死，由本文可推知。

【考點(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。

【名師點(diǎn)睛】這是一道文化常識的考核的題目，去年在大綱卷中出現(xiàn)，重點(diǎn)突出對古代文化的理解，合乎當(dāng)今國學(xué)熱的趨勢，以后還會堅(jiān)持。文言的選文是人物傳記，那主要的常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯，如此題庶人只能稱為“死”，“卒”指的是大夫之死。

（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．何充風(fēng)韻深沉高雅，憑借文章德行著稱，為人正直，因王敦之兄王含之事開罪于王敦，又因擁立皇帝之事得罪了康帝，故屢遭貶謫。

B．何充認(rèn)為一些重要職位應(yīng)分人統(tǒng)管，這樣可以互相糾正錯誤，否則就會造成讓事情專管于一人的局面，而且對此人的考核也難以公正。

C．康帝病重期間，庾冰、庾翼想立簡文帝，然而何充提出了立皇太子的建議，并在康帝駕崩后奉遺詔，立太子為帝，這便是晉穆帝。

D．何充酷愛佛教，大修寺廟，供養(yǎng)的和尚以百計(jì)，浪費(fèi)億萬而不吝惜。然而親戚朋友貧困，他卻沒有任何施舍饋贈，世人對此頗有微詞。

【答案】A

【解析】

試題分析：錯誤有二，一是得罪康帝，于文無據(jù)；二是屢遭貶謫錯。

【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點(diǎn)睛】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點(diǎn)的錯位為重點(diǎn)，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判，答題時注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，如此題選項(xiàng)A得罪康帝，于文無據(jù)；屢遭貶謫錯。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

①昔漢景亦欲傳祚梁王，朝臣咸以為虧亂典制，據(jù)而弗聽。今瑯邪踐阼，如孺子何!

②以社稷為己任，凡所選用，皆以功臣為先，不以私恩樹親戚，談?wù)咭源酥刂��?/p>

【答案】（1）從前漢景帝也打算傳位給其弟梁王，百官都以為毀亂典章制度，不能接受。如今瑯琊王繼位，年幼的太子怎么辦？（2）以國家興旺為己任，凡是選任官職，都把功臣放在前面，不因?yàn)樗饺饲榱x提拔內(nèi)親外戚，談?wù)摰娜艘虼司粗厮��?/p>

【解析】

試題分析：關(guān)鍵詞語：“傳祚”“咸”“虧亂”“弗”“如”“樹”“重”。

【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【名師點(diǎn)睛】文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“傳祚”“咸”“虧亂”“弗”“如”“樹”“重”。等實(shí)詞的落實(shí)。還要注意翻譯完之后一定要注意對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時打草稿。

【參考譯文】

何充，字次道，廬江郡縣人廬江府淆城縣人。何充風(fēng)韻深沉高雅，以文章德行著稱。最初任大將軍王敦的屬官，轉(zhuǎn)任主簿。王敦之兄王含當(dāng)時為廬江太守，貪污腐敗，行為不檢，王敦曾于座中向眾人稱道：“家兄在郡為官，肯定清廉，廬江人士倍加稱贊�！焙纬湔�色道：“我何充就是廬江人，所聽到的與大將軍所言不同�！蓖醵啬�然不語。旁人都替何充深感不安，何充泰然自若。由此得罪了王敦，降職為東海王文學(xué)。不久適值王敦叛亂失敗，何充便升職為中書侍郎。成帝即位后，何充遷職為給事黃門侍郎。出任東陽太守，在郡為官，頗有德政，舉薦不應(yīng)朝廷征召之士虞喜，選拔郡里賢達(dá)謝奉、魏豈頁等為郡府佐吏。王導(dǎo)、庾亮一起向成帝進(jìn)言說：“何充才識度量過人，嚴(yán)謹(jǐn)而公正，有萬夫所歸的聲望，必能掌管朝政，為老臣之助手。老臣辭世之日，愿陛下接受何充為近侍，天下將會安定，社稷無憂了�！庇纱撕纬渖秊槔舨可袝�，晉封冠軍將軍，又兼任會稽王師。王導(dǎo)逝世后，何充轉(zhuǎn)任護(hù)軍將軍，與中書監(jiān)庾冰參與總領(lǐng)尚書事。詔令何充、庾冰入宮可各帶披甲執(zhí)杖的衛(wèi)士五十人至停車門。不久何充升遷為尚書令，封左將軍。何充認(rèn)為內(nèi)外要職分人統(tǒng)領(lǐng)，可以互相糾正對方缺點(diǎn)，如果讓事情專管于一人，那么對此人的考核就難以公正，于是上疏堅(jiān)決辭讓尚書令等職務(wù)。朝廷許可。

庾冰兄弟以國舅身份輔佐朝廷，權(quán)勢等同天子，擔(dān)心新帝即位之后，自己與皇帝的關(guān)系疏遠(yuǎn)，將遭到外臣攻擊，因而策劃擁立康帝，就是成帝的胞弟。常勸說成帝，說國家面臨強(qiáng)敵威脅，必須立年長成熟的君主，成帝聽從其主張。何充建議說：“父子傳位，是先王既定的法典，忽然妄加改變，恐怕不是利國的良策。所以武王不傳位給有圣德的弟弟，是遵循大義。從前漢景帝也打算傳位給其弟梁王，百官都以為毀亂典章制度，不能接受。如今瑯王牙王繼位，年幼的太子怎么辦！國家社稷，災(zāi)禍將至！”庾冰等不聽。不久康帝繼位，康帝來到殿前，庾冰、何充兩邊侍坐�？档壅f：“朕繼皇位，是二位愛聊之力�！焙纬湔f：“陛下即位，是庾冰一人之力。若依愚臣的主張，陛下就不能君臨天下了�！笨档勖嬗欣⑸�。

不久康帝病重，庾冰、庾翼意在立簡文帝，而何充建議立皇太子，被康帝采納。及至康帝駕崩，何充奉遺詔，立太子為帝，這便是晉穆帝，庾冰、庾翼十分怨恨何充。獻(xiàn)后臨朝聽政，下詔曰：“驃騎將軍何充責(zé)任重大，允許帶甲杖衛(wèi)士百人入殿�！庇秩蚊�何充為中書監(jiān)、錄尚書事。何充自陳說既然已總領(lǐng)尚書省，就不宜再做中書監(jiān)，朝廷答應(yīng)了他的要求。又加封何充為侍中，賜羽林軍騎士十人。

何充身居宰相，雖無修正改革之能，但剛強(qiáng)果敢，才識度量過人，執(zhí)掌國政，正氣凜然，以國家興旺為己任，凡是選任官職，無不以功臣為先，不為私人樹立親戚黨朋，人們因此敬重他。然而他所親近的多有平庸亂雜之人，信任也不得其人，而且酷愛佛教，大修寺廟，供養(yǎng)的和尚以百計(jì)，浪費(fèi)億萬而不吝惜。親戚朋友貧困短缺，他卻沒有任何施舍饋贈，由此遭受世人的譏議。

何充于永和二年（346）去世，終年五十五歲。朝廷封贈為司空，謚號為文穆。

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