[撿硬幣的男孩,閱讀附答案]撿硬幣的男孩
發(fā)布時間:2019-03-12 來源: 日記大全 點擊： 
撿硬幣的男孩
我正坐在街心公園的一把長椅上曬太陽。突然，身后傳來一陣細碎的聲音，我回過身，看見一個六七歲的小男孩，正彎著腰，好像在尋找什么東西。
“叔叔，請?zhí)б幌履_，”男孩看著我說。我莫名其妙地應聲抬起了雙腳。男孩把我原來放腳的地方也仔細地檢查了一遍�！耙矝]有�！蹦泻⑹貒@了一口氣，在我旁邊走了過去。
我叫住了他：“你到底在找什么？”
男孩停住腳步，想了想說：“你不會告訴別人吧？”
“嗯，我誰也不告訴。怎么，這是秘密嗎？”我吃驚地揚起了眉毛。
“我在撿硬幣。要是找對地方的話，有時候能找到很多，一般街心公園的長椅下面有。我去年夏天就在這兒撿到了很多�！�
“撿硬幣？”我以為我聽錯了，“這么說，你去年夏天就開始在這兒撿了？”
“對，”男孩的神情非常莊重�！澳悄憬裉煊惺裁词斋@？”我出于好奇，又問。
“等我看看�！蹦泻难澊锾统鲆粋�小紙包，有幾枚亮閃閃的硬幣。男孩皺著眉頭，把紙片上的硬幣一枚一枚地撿到自己臟兮兮的小手里，邊撿著嘴邊動著，顯然，他是在仔細地數(shù)今天撿了多少錢。“一共48個戈比。”男孩終于數(shù)完了，又把那些硬幣放回到紙上，包好，裝進了褲袋。①
“噢，你已經(jīng)很有錢了�！蔽倚χf。
“這還不算多，這個夏天我肯定能撿到很多�！�
我想起了兒子和自己的童年，誰小時候沒為買幾塊糖果或者一個心儀的玩具想方設法地攢過錢呢？
“你是攢錢買糖果嗎？或者買一把小手槍？”
小男孩皺著眉沒說話�？吹剿绱藝烂C的表情，我知道我不能再問下去了，這個孩子可能另有隱情�！昂昧耍Ｄ阏业礁嗟挠矌�。明天還來嗎？”我說完，點燃了一支煙。
男孩低聲說：“來。只要不下雨，我每天都來�！�
就這樣，我和這個叫伊柳沙的孩子認識了，后來還成了朋友。我每天都去那個小街心公園，坐在椅子上等他。他也每天都來，而且?guī)缀跏峭粋�時間。我每次問他有什么收獲時，他就蹲在地上打開紙包，認真地把自己撿到的硬幣數(shù)一遍，但每次都沒有超過一個盧布。②
有一次我問他：“伊柳沙，我有幾個硬幣，你拿去好不好？”
伊柳沙低著頭想了很長時間，然后抬起頭來說：“不行。媽媽告訴過我，不能白要別人的錢，得拿東西換才行。你有多少硬幣？”
我把手里的硬幣數(shù)了一遍說：“45個戈比�！�
“我馬上就回來，”伊柳沙說完，跑進了附近的一片樹叢里。幾分鐘后他又跑了回來，小手里握著一小截紅鉛筆，一張?zhí)羌埡鸵恍K綠色玻璃。
這是我們第一次交易。
從那以后，我每天來的時候都給他帶一些零錢，而走的時候衣兜里則塞滿了他的寶貝，有啤酒瓶蓋，舊打火機，鉛筆頭，玩具汽車和塑料小人什么的。最后一次，伊柳沙給我?guī)淼氖且粋�斷了一支胳膊的變形金剛。這可能是孩子最珍愛的玩具了，我實在不忍心帶走，但伊柳沙的態(tài)度非常堅決，容不得我拒絕。
那天之后，伊柳沙就說什么也不肯再和我交換了，不管我怎么勸他，他都不答應。在我再三追問下，他才告訴了我實情。原來，他已傾其所有，再也拿不出什么來了。
于是，我耍了個小花招。我比以前早來一點，然后悄悄地往長椅下放幾枚硬幣。伊柳沙來了之后，撿起來，然后就蹲在我腳邊一絲不茍地數(shù)他一天來的收獲。③
我已經(jīng)習慣每天看見他，我喜歡上這個小男子漢。我欣賞他的懂事和執(zhí)著。但有一個疑問一直折磨著我：他為什么要撿硬幣呢？而且一撿就是一年多？我一直也沒找到答案。我每天都會給伊柳沙帶幾塊糖果和口香糖來，伊柳沙每次都吃得津津有味。而且我還發(fā)現(xiàn)，這個孩子很少笑。后來伊柳沙卻突然不來了，整整一個星期沒露面。我再次見到他時，他正坐在那把長椅上，低著頭，看著地。
“你好啊，伊柳沙，”我高興得合不攏嘴，“天也沒下雨，你怎么一直沒來啊？椅子底下的硬幣都沒人撿了�！�
“我不需要硬幣了�！币亮车穆曇衾锍錆M了無盡的悲傷和絕望。
“伊柳沙，到底發(fā)生什么事了？”我摟住他的小小的肩膀，忐忑不安地問，“你為什么不撿硬幣了？”
伊柳沙低垂著頭，淚水從眼睛里流了出來，一滴一滴地落到了小小的膝蓋上�！熬S拉阿姨說我爸爸酒喝得太多了，把身體喝壞了。可我媽媽說我爸爸能治好，但需要很多錢，所以我就每天出來撿硬幣。我已經(jīng)撿了很多硬幣了，但還是沒能治好爸爸……”
孩子說話時臉上的淚已經(jīng)流成了兩條小河。
我把孩子緊緊地摟在了懷里。“我爸爸是這個世界上最好的爸爸，可我卻沒來得及救他！”伊柳沙放聲大哭。這種情景我一生中還是第一次經(jīng)歷，我一時不知該如何安慰這個可憐的孩子，只是流著淚緊緊地抱著他，撫摸著他的頭。
伊柳沙突然掙脫了我的懷抱，用又紅又腫的眼睛看了我一眼，說“謝謝你給我硬幣，你是我最好的朋友�！闭f完，他就站起身，抹了一把眼淚，沿著一條林間小路跑了。
我望著孩子遠去的背影，不停地嘆息。命運讓這個孩子小小的年紀就經(jīng)受了如此沉重的打擊，可我卻無法幫助他。
在后來的一個月的時間里，我每天都去那個我們以前經(jīng)常見面的街心公園，但我再也沒有見到伊柳沙，沒有見到這個只有六歲的小小的男子漢�，F(xiàn)在我很少去那個小公園了，但每次去，我都要在長椅下放幾枚硬幣。
我要讓他知道我是他的朋友，我就在他身邊。
（1）下列有關小說內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?（5分）
Ａ．小說中通過小男孩之口，兩次提到他的媽媽，間接地表現(xiàn)出男孩的媽媽是一個堅強的人，這正是作者不露痕跡地交代男孩擁有良好家庭環(huán)境的妙筆。
Ｂ．“我”“望著孩子遠去的背影，不停地嘆息�！眹@息的是命運的不公和社會的冷酷，以及自己的無能。
Ｃ．小男孩不肯白要別人的錢，因而拿出自己心愛的東西來交換，這是來自家庭教育所形成的為人原則和尊嚴觀念使然。
Ｄ．小說前半部分一直不肯交代小男孩撿硬幣的原因，這樣寫一方面是造成懸念以吸引讀者，另一方面也為后文寫小男孩不再需要硬幣，最終也沒能治好爸爸這樣的情節(jié)陡轉蓄勢。
Ｅ．小男孩之所以能夠在街心公園椅子底下?lián)斓接矌�，是因為生活中有很多具有同情心的人，他們故意在那里放一些硬幣，讓窮苦的孩子撿去。
（2）小說中的伊柳沙是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）?
（3）文中三處畫線句子是對小男孩數(shù)硬幣行為的描述，請分析這些細節(jié)描寫的不同作用。（6分）?
（4）對于這篇小說的主題有不同看法：有人認為主要是表現(xiàn)伊柳沙的孝心；有人認為是歌頌一個孩子困境中的堅強；也有人認為是突出“我”的善良和同情心。你同意哪一種？請陳述你的觀點并作分析。（8分）
參考答案：
（1）D、C
（選D給3分，選C給2分。B“自己的無能”不當；E是“我” 放硬幣于椅子底下A“良好的家庭環(huán)境”可以有多種理解）
（2）①具有孝心，熱愛父母。②天真誠實，自尊自愛。③經(jīng)受磨難，性格堅強。 （每條2分。要求分別結合文中相關具體內容作簡要分析，只是概括幾條的酌情扣分。）
（3）①表現(xiàn)小男孩對自己撿來的硬幣的無比珍惜，引發(fā)“我”以平常孩子的標準揣測小男孩攢錢目的。
②突出小男孩每天所能撿到錢的數(shù)量之少，引發(fā)“我”的同情心和與小男孩的交易。
③表現(xiàn)小男孩意外的喜悅，也表現(xiàn)“我”幫助了他的欣慰。
（4）①表現(xiàn)孝心：對父親，歷盡艱辛攢錢為父親治��；為父親的不治而無比悲傷；認為爸爸是世界上最好的爸爸。對母親，遵從母親的意愿和要求，母親說爸爸能治好，他就竭力攢錢幫助母親；母親說不能白要別人的錢，他就用自己心愛的東西換。
②歌頌堅強：撿硬幣堅持時間長；只要不下雨，每天都撿；舍出自己心愛的東西換錢；不肯白要別人的錢；小小男子漢。
③突出善良：“我”關注小男孩，發(fā)現(xiàn)隱情；幫助小男孩，以錢換物；尊重小男孩，偷放硬幣；同情小男孩，嘆息苦難；憐憫苦孩子，常放硬幣。
（8分。要有觀點，2分；有依據(jù),6分。不建議給滿分）
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