古詩文閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詩，完成8—9題。

乙亥歲除漁梁村

黃公度

年來似覺道途熟，老去空更歲月頻。爆竹一聲鄉(xiāng)夢破，殘燈永夜客愁新。

云容山意商量雪，柳眼桃腮領(lǐng)略春。想得在家小兒女，地爐相對說行人。

[注]宋高宗紹興二十五年，是農(nóng)歷乙亥年。這年十月，秦檜死了，在輿論壓力下，高宗召回一些受秦檜打擊迫害的官員。作者也奉詔回朝，大年三十行經(jīng)閩北漁梁村時寫下了這首詩。

8.這首詩頸聯(lián)在寫景上有什么特點？表達了作者怎樣的心情？（5分）

答:

9.這首詩的頷聯(lián)與尾聯(lián)是如何表現(xiàn)詩人的思想情感的？（6分）

答:

8.運用了擬人的手法（1分）， “云容山意商量雪”描繪出烏云堆積山頭，醞釀著一場大雪（雪意正濃、晚來天欲雪）的景象，“柳眼桃腮領(lǐng)略春”形象地描繪出桃紅柳綠、春回大地的景象（詩意解說1分）。（學生答“運用了虛實結(jié)合的手法”或“眼前的彤云密布與想象中春回大地的美景互相映襯”并合理分析也可）彤云密布襯托出詩人飄泊羈旅的艱辛和前路難測的憂慮；“柳眼桃腮”則用旖旎春光象征詩人對未來的希望，表達了詩人長期貶謫之后被重新起用的喜悅心情。[情感2分，其中分號前后各1分，加點詞語（或近義詞）答出任意一個即可]

9.頷聯(lián)以景襯情，“爆竹”渲染了節(jié)日的氣氛，“殘燈”“永夜”又刻畫出環(huán)境的凄涼，表現(xiàn)了作者長夜難眠的孤單寂寞和濃濃鄉(xiāng)愁。（或答“用爆竹聲聲的熱鬧反襯自己獨守殘燈、長夜難眠的孤獨寂寞”）（2分）尾聯(lián)展開想象（或答“從對方落筆”“虛寫”），不說自己如何想念家人，而說兒女們在“圍爐”時念叨自己，把思鄉(xiāng)之情表達得更加生動真切。（2分）

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