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閱讀下面的文字，完成19——21 題。

謝有順：心若嘈雜，在哪兒都不能安靜

廣州很大，而謝有順很閑。

他2001 年出道時(shí)因“當(dāng)代中國(guó)最年輕的文學(xué)批評(píng)家”的身份聲名鵲起；他強(qiáng)調(diào)寫作中的精神追問，認(rèn)為文學(xué)寫作最重要的是精神維度；多年來，他集學(xué)者與傳媒人于一身，2010年被世界經(jīng)濟(jì)組織達(dá)沃斯論壇評(píng)選為“全球青年領(lǐng)袖”。

“僅此而已，“足夠了”，“沒有過高的期許”……這些都是謝有順的口頭禪。對(duì)生活要求不高的謝有順談起自己理想的生活與理想的居所：“有一個(gè)大書房、一個(gè)小茶室、一個(gè)不會(huì)灰塵滿天的陽臺(tái)。書房可以放三墻壁的書，一張寫字的大書案，天氣不熱時(shí)，可以在陽臺(tái)看書讀報(bào)。僅此而已�！眰�(gè)人的空間要求不多，他認(rèn)為，一個(gè)人不必尋找專門的空間“放空”自己�！靶娜羿须s，在哪兒都不能安靜。不必對(duì)生活有過高的期許，什么樣的環(huán)境，做什么樣的期許和自我定位�！敝x有順的理想生活要求不高，實(shí)現(xiàn)卻不易，尋常人沒有那么放松的心境。對(duì)生活本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，如同對(duì)喝茶的理解一樣，他認(rèn)為茶葉畢竟是一種樹葉，是每年都會(huì)產(chǎn)出的自然之物，過分渲染茶葉的奢侈價(jià)值，反而忘記了喝茶的本質(zhì)。

謝有順是70 后，有一段物質(zhì)生活貧瘠的童年。盡管物質(zhì)匱乏，但家鄉(xiāng)小山村山清水秀，在他心里張揚(yáng)著一種自然質(zhì)樸的生命力。童年的他，喜歡打開大門，走入廣袤的大自然。如今，對(duì)于過分豐富的物質(zhì)環(huán)境，謝有順有某種天然的抗拒。過去的一年，謝有順的微信朋友圈忠實(shí)地記錄他的生活：喝茶、寫字、會(huì)友、講課、開講座、在廣州郊區(qū)建工作室，在老家建房……他外表現(xiàn)代，內(nèi)心還是個(gè)古人。

對(duì)于生活的理解，謝有順更多地是立足精神層面思考。他認(rèn)為，工作和生活是一個(gè)有機(jī)體，很難說有怎樣的比例分配。嚴(yán)格意義上說，工作也是一種生活，就像活著本身也就是運(yùn)動(dòng)一樣。工作是一種特殊的生活，要從中找到樂趣，一個(gè)人才可以持續(xù)下去。這實(shí)際上是一個(gè)人的內(nèi)在精神的外在體現(xiàn)，是一個(gè)人的“人品觀”。有人說中國(guó)沒有貴族，其實(shí)和西方的貴族精神相對(duì)的，應(yīng)該是中國(guó)人身上所體現(xiàn)出一種生活態(tài)度，這種生活態(tài)度我們稱之為“君子人格”。

謝有順身上體現(xiàn)出的這種“君子人格”其實(shí)與他的家庭成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。他出生一個(gè)客家鄉(xiāng)村，故鄉(xiāng)是一個(gè)重讀書、重禮儀、重聲名，有非常濃厚的家族鄉(xiāng)土文化的地方。謝有順家里兄弟姐妹眾多，但父親從未放松對(duì)子女的教育。謝有順清晰記得自己家中堂掛的對(duì)聯(lián)。永遠(yuǎn)是“兄弟和其中自樂，子孫賢此外何求”，每年父親都用紅紙重寫一遍。在自家的門樓墻壁上也總是“教嚴(yán)成德”和“為善最樂”這兩句話。前者是關(guān)乎小孩的培養(yǎng)，后者是關(guān)乎一個(gè)人如何立世，“這應(yīng)該是我們家的家訓(xùn)、家風(fēng)吧。”

兩年前，謝有順有了孩子，他對(duì)孩子的未來沒有過多的期許。他說，最希望孩子具備的品質(zhì)是善良、誠(chéng)實(shí)、大度、勇敢、有同情心。如果說要給孩子樹立一定的財(cái)富觀，無非是取之有道，用只有方。錢財(cái)來得干凈，用得得體。

（節(jié)選自2014 年5 月《新周刊》418 期，有刪改）

19．如何理解“他外表現(xiàn)代，內(nèi)心還是個(gè)古人”這句話？（4 分）

20．簡(jiǎn)析“廣州很大，而謝有順很閑。”這句話在全文結(jié)構(gòu)中的作用。（5 分）

21．以謝有順為例，請(qǐng)分析文中“君子人格”的內(nèi)涵以及與“家風(fēng)”的關(guān)系。（6 分）

【參考答案】

19．（1）謝有順年輕有為，然而他能正確認(rèn)識(shí)自我。（1 分）（2）同時(shí)他又對(duì)生活期許不高，能戰(zhàn)勝物質(zhì)的誘惑。（1 分）（3）對(duì)生活的追求與內(nèi)心的調(diào)節(jié)達(dá)到和諧統(tǒng)一。（2分）【解析】本題考查理解文中重要語句的能力。分析“認(rèn)識(shí)自我與戰(zhàn)勝誘惑”各 1 分，分析“追求與內(nèi)心調(diào)節(jié)和諧統(tǒng)一”2 分。

20．（1）總領(lǐng)全文。文章圍繞謝有順“有閑”展開；（1 分）（2）與題目相照應(yīng)。點(diǎn)明謝有順心“安靜”緣由；（2 分）（3）交待背景，通過廣州的“大”來反襯謝有順“閑”的品質(zhì)。（2分）【解析】本題考查文章結(jié)構(gòu)把握的能力。第三點(diǎn)如果答“襯托”，也可得 2分。

21．（1）君子人格的內(nèi)涵：淡泊物欲享受、注重心靈生活、與大自然和諧相處、在工作中尋找生活的樂趣；（答對(duì)其中三點(diǎn)給 3 分）（2）與“家風(fēng)”關(guān)系：家鄉(xiāng)是一個(gè)重讀書、重禮儀、重聲名，有非常濃厚的家族鄉(xiāng)土文化的地方；（1分）父親從未放松對(duì)子女的教育，有傳家的“家訓(xùn)”“家風(fēng)” （1 分）希望自；

己的孩子具備的品質(zhì)是善良、誠(chéng)實(shí)、大度、勇敢、有同情心。（1分）【解析】本題考查探討文本的某些問題的能力。第二問“家風(fēng)”要突出傳承，每一點(diǎn)得 1 分。

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