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【初中語(yǔ)文知識(shí)積累之詩(shī)中鳥(niǎo)】 初中語(yǔ)文成語(yǔ)積累

發(fā)布時(shí)間:2019-01-22 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

花鳥(niǎo)本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而墮淚驚心。另一種解釋為,以花鳥(niǎo)擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥(niǎo)亦驚心。

詩(shī)中鳥(niǎo)

1.月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。(王維:《鳥(niǎo)鳴澗》)

2.千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元:《江雪》)

3.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫:《春望》)

4.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(盂浩然:《春曉》)

5.蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。(杜甫:〈望岳》)

6.山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。(陶淵明:飲酒》

7.山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。(常建:(題破山寺后禪院))

8.眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。(李白:《獨(dú)坐敬亭山》)

9.鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門。(賈島:《題李凝幽居》)

10.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。(王籍:《入若耶溪》)

總結(jié):兩說(shuō)雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,正見(jiàn)好詩(shī)含蘊(yùn)之豐富。一個(gè)“濺"字,運(yùn)用了擬人的巧妙手法,把作者當(dāng)時(shí)面對(duì)國(guó)家衰亡的無(wú)奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現(xiàn)出來(lái)。

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