小學(xué)日記200字大全
發(fā)布時間:2017-02-04 來源: 日記大全 點擊:
小學(xué)日記200字大全篇一:日記200字大全小學(xué)五年級
五年級數(shù)學(xué)日記200字
今天我和媽媽一起去看皮包,先來到了辰野,皮包的單價是1568元,商場搞活動滿200減60。我們又來到天百百貨同樣的包,滿400減130。于是我想肯定是天百百貨便宜嘛?捎种皇窍肓艘幌拢锌赡懿皇,還是算一下吧。1568除以200 有7個200也就是減420,1568除以400,有3個400也就是減390,420>390 原來是辰野便宜,看來以后買東西要多比較,多計算,要貨比三家,這樣才能買到最便宜的東西。
原來購物中也包含這么多數(shù)學(xué)問題啊,數(shù)學(xué)在生活中真是無處不在啊!篇二:200字作文
我的同桌200字
那是一個陽光明媚的下午,我和別人吵了架,這時,朱天凌把我?guī)У讲賵觯乙詾樗芙o我安慰的話語,沒想到他卻說,你不能這樣,這樣做是不對的。他的這句話像夜晚的明燈照亮我前方的路,我也認(rèn)識到自己的錯誤,向他說了聲對不起。
事到如今,他的話一直在我心頭回響。
放飛夢想作文200字
人人都有夢想,我也不例外,我的夢想是當(dāng)一位作家。
如果你要問我為什么想當(dāng)作家,那么我會毫不猶豫地回答:因為我喜歡寫作。小時候,媽媽就教我寫作文,剛開始,我只寫50字的作文,那時候我還小,寫得很不好,可媽媽還是鼓勵我,因此,我漸漸愛上了寫作。到了二年級,本來50字的作文提升到了150字,這是我第一次寫150字的作文,不免有些緊張,媽媽安慰我說:“立立呀,你現(xiàn)在是二年級學(xué)生了,不有點兒長進,不是很丟人?”我也不想丟人,便把作文寫了,媽媽看了還是那句話:“真棒!”就這樣,我對寫作文的興趣越來越濃了。到了三年級,老師開始讓我寫200字的作文,到了四年級,開始寫300字,到了五年級,開始寫400字。。。
小學(xué)日記200字大全篇二:日記200字大全3年級
2013年3月5日 天氣:晴
今天天氣真好,我很早就起來刷牙洗臉了,媽媽為我準(zhǔn)備了早餐,不到7點我就出門了,我可是自己一個人去哦,這是我第一次一個人上學(xué),這也是獨立的開始。篇二:三年級作文200字
三年級作文200字
三年級作文200字(一)
大家好,我的名字叫文具盒,我是用尼龍布做成的,長方形,全身粉紅色,上面有一只可愛的米奇老鼠,正沖著主人微笑哩!
我一共有三層,因為第一層較小,所以小主人常把橡皮、鉛芯等一些小東西放在里面。第二層大一些,小主人是用來放鉛筆的。第三層最大,小主人便用它放鋼筆、活動鉛筆、圓珠筆、直尺等。我的用途是不是很大呀?
自從我來到這里,我就成了小主人形影不離的好伙伴,學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)小主人考到好成績的時候,我便告訴她:不要驕傲,努力學(xué)習(xí),再接再厲。當(dāng)她考砸了,我便鼓勵她:不要灰心,吸取教訓(xùn),爭取下次考好。我很愛我的小主人,小主人也很愛我!
三年級作文200字(二)
今天下午,我和爸爸到公園里找春天的腳步。
我和爸爸走進公園,我們先看到了碧綠的柳條,一陣風(fēng)吹來,柳條在風(fēng)里輕輕地?fù)u擺,好像在風(fēng)里翩翩起舞。我們又看到了雪白的玉蘭花,它在陽光下高高地掛在枝頭上,綻開了它那雪白的裙子,綻放出淡淡的清香。還看到了粉紅的桃花,它那粉紅的花瓣像絨布一樣,在陽光下更顯得美麗極了。還有綠油油的小草,很有精神的爬山虎??漂亮極了。
接著,我們來到公園中間的假山旁,假山前有一個小池塘,小池塘里有許多小金魚,它們在池塘里快樂地戲水游玩??
春天的>景色真迷人!
三年級作文200字(三)
我有一個精美的文具盒。它用塑料制成的長方形外殼上,全被涂上了天藍(lán)色的涂漆,看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上有兩只米老鼠,一只米老鼠做了一個
let’sgo的動作,好像在說:“讓我們進行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧!”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗,神氣極了!文具盒反面寫著幾個“1928”,這是米老鼠問世的時間,而且,還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時,看到這些,我就精神了許多。
打開文具盒,只見一只米老鼠指著課程表,好像在說:“朋友,下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎?” 文具盒分上下兩層,第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹,第二層放的是鋼筆大叔和 尺子公公。
文具盒忠實地為我服務(wù),不時提醒我好好學(xué)習(xí),我非常喜歡我的文具盒。
三年級作文200字(四)
我的課余生活十分豐富,但我最愛的是打乒乓球,我覺得乒乓球打來打去很有意思。三年級作文200字(五)
今天下午第二節(jié)課時,老師叫我們出去玩游戲。我心里美滋滋的。
我們玩的游戲是網(wǎng)魚。老師和幾位同學(xué)拉在一起組成一張網(wǎng),來抓我們這些小魚。被捉到的小魚
就要成為網(wǎng)。游戲開始了,大家慌忙逃離現(xiàn)場。那個魚網(wǎng)像離開弦的箭一樣一直窮追不舍,害得有些同學(xué)一不留神就成為魚網(wǎng)了。眼看他們的魚網(wǎng)大了些,我們就得更快了。誰知魚網(wǎng)變大了,也開始變得笨手笨腳了,有時候還撞上了大樹。不過他們很快恢復(fù)了正常,給我們鋪下了天羅地網(wǎng),讓我們逃命都來不及了。但是,聰明的我們是不會輸給這些魚網(wǎng)的,我們想盡一切辦法來躲開這張越來越大的魚網(wǎng)。沒過多久魚網(wǎng)仍罩在了我們的頭頂,大家拼命逃竄,可是
魚網(wǎng)還是抓到了幾條小魚。
我看見他們的網(wǎng)越來越大,被嚇得魂都飛了,就只好拼命往前跑。突然一陣下課鈴響起,我們的游戲就只好結(jié)束了。
我非常喜歡我們課余時間玩的這個游戲,因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂。三年級作文200字(六)
“吱!吱!吱!”蛐蛐在草叢里不停地叫著!皣u――”我對解欣祥打了個手勢,讓他不要出聲,然后我迅速出擊捉到了一只。
再捉一只就可以斗蛐蛐了,我高興地想。
夏天,廣場的樹林里、草坪上蛐蛐可真多,到處都是!我和解欣祥沒事的時候喜歡到廣場捉蛐蛐。這次剛到這兒就捉到了一只。
這時,又有一只較大的蛐蛐掠過我的身旁蹦到了草叢中。我趕緊把剛才捉到的那只放到了解欣祥手里,然后悄悄地向剛才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近,然后猛地?fù)? 上去,把它捉住了。
現(xiàn)在已有兩只蛐蛐了,我拿出隨身帶來的一只媽媽不用的舊碗,把它們放到碗里。沒想到它們在一起竟是那樣水火不相容,一見面就想打架,一只使出了“太極拳”,另一只使出了“飛腿”。幾個回合下來,它們只打了個平手。
我們看得正高興呢,它倆卻“嗖!”地一下從碗里跳了出去,飛入草叢中不見了。這一天,我倆玩得真高興!篇三:開學(xué)第一天日記200字作文
開學(xué)第一天日記200字作文
過完了這個周末,就要結(jié)束我的寒假生活,就要回到那個熟悉的校園了,有要迎來我快樂的星期一了。
歡快的歌聲回蕩著整個校園,我歡快地唱著歌飛奔學(xué)校,一路上陽光明媚,小鳥唧唧喳喳的叫,進入教室一片歡樂。
一進門同學(xué)就說新年快樂,然后又給了我賀卡,我真開心。
在快樂的星期一中,我就是一個高興的天使。
小學(xué)日記200字大全篇三:初一日記200字大全
初一日記200字大全
篇一:感謝挫折
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風(fēng)平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。 但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑?zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
篇二:我是一名初中生
在小學(xué),我是一個典型的“瘋子”在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認(rèn)真,但是,即使這樣,我的成績也還不錯,可就是不是很穩(wěn)定。老師為此也煞費了苦心?晌揖褪歉牧恕
上了初中,老師對我的管教也嚴(yán)了許多我也下了決心要改,所以我上課也認(rèn)真了許多,不再開小差了,成績也比以前穩(wěn)定了許多,不在起伏不定了,而且也進過年段前二十,但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認(rèn)真,現(xiàn)在我知道了以前所做的都是的。
我現(xiàn)在做的不是很好,我希望我能增強我的意志力,變得更加認(rèn)真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎(chǔ)。
我是一名中學(xué)生,我要向著更大的目標(biāo)前進,改掉小毛寎……
篇三:學(xué)習(xí)·游戲
誰要游戲人生,他就一事無成[注: 連一樣事情也沒有做成。指什么事情都做不成。形容毫無成就。],誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。 ——歌德
今天晚上我玩了我一生最快樂的游戲—戰(zhàn)地之王,他是一種槍戰(zhàn)類型的大型網(wǎng)絡(luò)游戲。在游戲里,我比較愛玩“冰凍工廠”場景,在那里我打死的壞人最多,被打死的次數(shù)也挺多的。起初,我在那里東拼西突,不管死活,后來漸漸明白以前那樣不好,于是我是慢慢跑并注意了防守,不能硬沖,死的次數(shù)少了。
我還愛玩一種類型叫“生活模式”——那里有200人瘋狂,我們要把他們一個個全部干掉,否則他們拿起方磚會把我們8個人廢了。我們每個人有2條命,所以很不容易,恰巧我們槍法很好,這場游戲我們配合得很好。我希望天天都這樣玩游戲,但我意識到也不能多玩,這樣的游戲權(quán)且是對緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑吧。
篇四:期中考試后的感想
這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。
語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!
篇五:我的班主任
我的班主任,他給我們上第一節(jié)課的時候就給我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王,身體有點胖,但他很慈祥,他頭頂?shù)念^發(fā)很少,他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡,他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見,第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么,教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿 ?/p>
我的班主任對我們很關(guān)心,經(jīng)過了一段時間的相處,體現(xiàn)我的班主任是一個很負(fù)責(zé)任的人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。 我的班主任,他是一個善良的人,也是一個負(fù)責(zé)任的老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧;告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。
篇六:我是如此渺小
車站的人真多,總是坐不上車——車一輛一輛的過去著,我總被擠在人群之后;天剛剛還亮著,轉(zhuǎn)眼間,夜來了,路燈亮了。
在四處的燈光照耀下,我與太陽一起蔫了,靠在路邊的護欄上,靜靜的享受著黑夜,即使旁邊有我最好的伙伴,我也不想說任何一句話。告別了白天,我在人影與燈光下,一種自己很渺小的感受油然而生。環(huán)游書海,我是如此渺;穿梭人海,我是那樣渺;面對世界,我是多么渺小!我只是一頁被油墨書香籠罩的紙,我只是茫茫人海中微不足道的一個,我只是一卷一次過后就再也躍不上海面的浪花。低頭看著自己——一個矮小而不起眼的人兒,原有七個小矮人,可他們都長大了,只留我,在我自己孤獨的世界里。
我只是滄海一粟,我是如此的渺。∈且粋連球拋起都接不住的我……
但是,總有一天,我會長大的!
篇七:請你盡力奔跑
我努力地奔跑著,希望疲憊后,能讓自己清醒一些。
對于這個分?jǐn)?shù)——“72”分,它,出乎了我的意料。
我不曾想過,自己竟會如此墮落,竟落到如此嚴(yán)重的地步。
我知道,我必須努力,可是,即使我再怎么努力,地理卻也只是這樣,無法改變了,試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數(shù)字——“72”。在老師們的眼中,這似乎只是一個微薄的數(shù)字,僅僅只是一個數(shù)字!而對于我,卻是滿身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著,它使樹木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我,卻如同離群的大雁,失了色瑟縮著,不敢見人。它不只使人身心涼意,也是我茫然了。
我真的不知道該說些什么,也再也不敢承諾些什么了,因為空空的承諾,也保證不了事情的變故。
是啊,我確實應(yīng)該問問自己,十分問心無愧,是否盡了自己最大的努力了呢?還有,我是否對得起老師對我的良苦用心了呢?
此時,我拍掉滿身的塵埃,希望陡升。在這條生命的長河中,也該是我奔跑的時候了。 那么,也請你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠(yuǎn)?
篇八:籃球比賽
今天下午第一節(jié)是體育課,終于又能舉行籃球比賽!
首先要選隊友,用猜拳的方式來決定,誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊友,我很幸運地分在強隊。
比賽正式開始,不到1分鐘,吉亮一個妙傳將球傳給我,我一見位置離籃筐很近,一個投籃,進了!精彩的還在后面,接著我將球傳給在三分線外的郭曉東,他見對方向自己跑來,使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,趙華晨一個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神的時候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐,原來我的球穿過祝愷昕的褲襠,球一反彈,我在他背后將球抓住投籃,這一招雖然有點不雅,可是絕對實用,場下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。
后面的時間,雙方各有精彩的進球,說時遲,那時快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。
篇九:沒有所謂友情,只有自己對自己好
我們都是命運的奴隸,一生都決定在命運的朿縛下生活,也許我們之間真的不合適,如果我當(dāng)初沒有選擇相信你們,可能我現(xiàn)在就不會這么難過。
我和你們,始終不會成為好朋友,我和你們一開始就是個錯誤,因為我不管怎么做在你們心中都不會有位置。
你們曾說過一定一定不會拋棄我,但到頭來我還是一個人,想我這樣的人,也許根本不配擁有屬于自己的那一份幸福,即使自己一個人躲在角落里哭泣,也不會有人關(guān)心。
明天是新的一天,我們大家卻擁有不相同的命運,我害怕自己一個人,一個人的夜太孤單。
雖然你們說過很多遍不會傷害我,不會令我傷心……最后,你們不僅傷害了我,你們還傷透了我的心……
沒有所謂的友誼,只有自己對自己好。
篇十:我討厭與我喜歡
我喜歡:我喜歡陽光,因為陽光代表著光明,代表著勇氣,代表著沖破一切的力量,有了它,小草才能茁壯成長;有了它,花兒才能綻放;有了它,世間萬物才能快樂成長。我喜歡黑暗,因為黑暗代表著寧靜,代表著安詳,代表著冷靜的勇氣。有了它,星星才能閃耀;有了它,月亮才能發(fā)出祥和的光芒;有了它,才能襯托出白天的美麗。我喜歡紅色,因為紅色代表著激情,代表著自信,代表著生命。
我討厭:我討厭陽光,因為它有時太過刺眼,太過溫暖,溫暖的不真實,就像是夢境里的幻象。我討厭黑暗,因為它有時太過寂靜,寂靜得讓人害怕,而且每當(dāng)我置身在這寂靜的黑暗中時,總有一種孤獨由心而生。我討厭紅色,因為它太過鮮艷,就像是一灘血,讓人去害怕它的存在。每個事物都是對立的,我們要用心去感受它們,感受到它們的美好,感受到它的存在。
篇十一:“慰”藍(lán)的天空
在那片屬于我的“慰”藍(lán)的天空下,有著自己的夢想,有著自己的快樂,有著自己的悲傷,有著自己的苦惱與解開苦惱的喜悅……
讓他人快樂,是我快樂的源泉;讓他人痛苦,是我痛苦的海洋;讓他人絕望,是我傷心的淚泉……
讓他人快樂,也是我做人之本;讓他人痛苦,也是我痛苦的淚水;讓他人絕望,也是我歲月的傷痕……
在不久的將來;我會打造一片屬于我的那片“慰”藍(lán)的天空,明日的成就在于今日的積攢,明日的輝煌,在于今日的痛苦與絕望……
用知識開創(chuàng)藍(lán)天,用能力打造幸福,用快樂開創(chuàng)世界,用樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝一個個的困難與挫折……
讓我們努力學(xué)習(xí),努力拼搏,努力戰(zhàn)勝自己,取得耀眼的光芒為自己的人生灑下最輝煌的一筆,努力開創(chuàng)那片屬于自己那“慰”藍(lán)的天空吧!
篇十二:大掃除
又是一個星期天,爸爸在餐桌上對我們說:“媽媽不在家,家里亂七八糟的,我們就來進行一次大掃除吧!蔽覀兌寂e手贊同。我和姐姐也拿著掃帚來幫忙。爸爸說“大家分工!蔽邑(fù)責(zé)擦家里所有的椅子和桌子,爸爸負(fù)責(zé)擦玻璃和窗戶,當(dāng)然還有奶奶,她負(fù)責(zé)掃地、拖地。姐姐負(fù)責(zé)拎水。
開始打掃除了!奶奶迅速拿起掃帚開始掃地,爸爸看見奶奶開始干活了,也迅速地把窗簾布取下來,開始擦窗。我見大家都開始干活了,也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅,眼看爸爸就要擦完了,心想:我的活可是干得最好的,可不能落在別人后面啊!我開始抓緊時間。這是擦完窗的爸爸走過來對我說:“不要急,當(dāng)不當(dāng)?shù)谝徊恢匾,重要的是把我們家打掃干凈!甭牭竭@句話后,我也不那么急了,開始認(rèn)認(rèn)真真地干活。一看時間,!快吃晚飯了,奶奶進了廚房后,一會就端出香噴噴的飯菜,大家有說有笑的吃著。我看著如此整潔的家,
心里感覺很溫暖,同時也讓我明白了,媽媽真的很辛苦,我以后再也不盯著電視機了,我要多做點力所能及的家務(wù)事,讓媽媽輕松點。
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